新課導入：

日月如梭，我們即將完成義務教育階段的學習任務，就要初中畢業(yè)了。回首三年，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，不斷有收獲。今天，我們就這一話題，展開學習：7.1回望成長

錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方。”從化學、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術，從基礎科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占了7位，這足見中學教育在他人生道路上的重要性。錢學森的中學生活第七課從這里出發(fā)7.1回望成長第三單元走向未來的少年1.政治認同：樹立不斷完善自我的信心，形成自尊自信、積極進取的心理品質。2.道德修養(yǎng)：了解初中三年的收獲，能夠正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認識開始與結束的關系。3.法治觀念：慎重對待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承擔責任。4.健全人格：知道對于人生的重要性，學會合理選擇的方法和策略。5.責任意識：能夠正確總結初中三年的收獲，做出正確的選擇，明確以后的人生道路。核心素養(yǎng)目標：教學重點：正確認識自己。教學難點：關鍵性選擇的重要性。學習目標：一、收獲的季節(jié)1.初中三年，我們的收獲有哪些？2.如何實現(xiàn)自我超越？3.如何正確看待過程與結果的關系？二、結束與開始4.怎樣進行人生重要選擇？一、收獲的季節(jié)回望初中三年，我們的成長談收獲成長樹自立果品行果學識果友誼果能力果視野果學海泛舟，掌握越來越多的知識。結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。修煉道德操守，提高法治意識。逐步樹立全球視野，主動思考人類命運。自立自強、自尊自信、意志堅強……1.初中三年，我們的收獲有哪些？一、收獲的季節(jié)⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。①我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。③我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。

“知人者智，自知者明。勝人者力，自勝者強。”摘自《老子·道經(jīng)·第三十三章》解釋：了解他人的人，只能算是聰明。能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧。能夠戰(zhàn)勝別人只能算是有力，能夠戰(zhàn)勝自己才能算是真正的強者。（1）原因：正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。一、收獲的季節(jié)一路上，我們會出現(xiàn)迷茫、彷徨、憂慮........偏科嚴重缺乏動力壓力大那我們應該如何面對？（2）做法①在迷茫、彷徨、憂慮時，要勇敢面對，奮力前行。

②學會反思，總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。

著名心理學家奧拓指出，一個人發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發(fā)揮出來。思考：從中我們獲得哪些啟示？

③在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。一、收獲的季節(jié)2.如何實現(xiàn)自我超越？一、收獲的季節(jié)（1）原因：（2）做法:正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。①學會反思，總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。②在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。老師，曉紅成績那么好，她一定能考上理想的高中。結果過程VS?思考：如果最后的結果沒有達成，那這三年就白費了。你贊成這種說法嗎？說說你的理由。老師，我學習成績太差了，我費了九牛二虎之力，現(xiàn)在可能也考不上了高中了。老師，去年小剛學習那么努力，也沒考上高中，太遺憾了。P84探究與分享古代一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山。他們走了很長的時間，發(fā)現(xiàn)那座高山實在太遠了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪，這位哲學家卻仍然很開心。朋友：山?jīng)]爬成，白白浪費了這么長的時間，你怎么還這么開心？哲學家：這一路有許許多多美好風景，難道你么沒有注意到？朋友：我只顧朝著遙遠的目標行走，哪有心思欣賞沿途的風景啊！哲學家：那就太遺憾了！當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！探究與分享

思考：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？學業(yè)或事業(yè)成功的美景固然令人欣喜，但失敗的體驗也是一筆寶貴的財富。理解結果很重要，過程同樣重要。3.如何正確看待過程與結果的關系？一、收獲的季節(jié)①結果很重要，過程同樣重要。②過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。③在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。

—泰戈爾二、結束與開始二、結束與開始讀故事明道理

有三個人被關進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長讓他們各提一個要求。美國人要了三箱雪茄，法國人要了一個美麗的女子，而猶太人要的卻是一部與外界溝通的電話。

三年后第一個沖出來的是美國人，他渾身插滿雪茄，大聲喊道:“給我火!給我火!”接著是法國人，只見他手里抱著一個小孩，美麗女子牽著一個小孩，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握著監(jiān)獄長的手說:“這三年我每天與外界保持聯(lián)系，我的生意不僅沒有停滯，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞斯萊斯。”思考：這個故事告訴我們一個什么道理？

在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。相聚與別離、升學與工作、學校與社會、過去與未來……有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇？回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下；立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標。我選擇

，因為初中三年

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我選擇

，因為初中三年

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探究與分享

初中畢業(yè)，我們面臨人生的一次重要選擇。三年的學習，開闊了我們認識世界的事視野，增強了我們感悟世界的能力，為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎。初中的學習為你的選擇做了哪些準備？請按照下面的示例填寫。

我選擇報考舞蹈學校，因為初中三年我一直在學校的舞蹈隊訓練，不僅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞臺表演經(jīng)驗。

選擇升學，讀普通高中

，因為初中三年我的各門功課成績突出，文化基礎比較穩(wěn)固，同時我也養(yǎng)成了良好的學習習慣。選擇讀職業(yè)學校

，因為我的成績一般，但我動手能力還行，我希望通過選擇合適的專業(yè)，發(fā)揮我的特長，成為一名高級技工。

作家龍應臺曾寫信給兒子說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，……當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴；成就感和尊嚴，帶給你快樂。”初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段，站在人生的十字路口，必須思考并決定自己的目標和方向。①珍惜當下，立足現(xiàn)實，腳踏實地走向遠方的目標P84二、結束與開始4.怎樣進行人生重要選擇？劉杉是初三學生，學習成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉杉陷入苦惱：填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學怎么辦？父母要我上職業(yè)技術學校，學習熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過……思考：以上事例告訴了我們什么道理？②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向二、結束與開始4.怎樣進行人生重要選擇？③系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀。用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。二、結束與開始4.怎樣進行人生重要選擇？弄清自己的真實需要多方面收集信息掌握選擇的策略123④學會合理選擇的方法和策略。（弄清自己的真實需要、多方面收集信息、掌握選擇的策略）二、結束與開始4.怎樣進行人生重要選擇？初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要？⑤努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。二、結束與開始4.怎樣進行人生重要選擇？4.怎樣進行人生重要選擇？①珍惜當下，立足現(xiàn)實，腳踏實地走向遠方的目標。②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。③系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。④學會合理選擇：a.弄清自己的真實需要，b.多方面收集信息,c.掌握選擇的策略。⑤未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。二、結束與開始多方面收集信息弄清自己的真實需掌握選擇的策略思考哪些是對自己最有幫助的，哪些是最急迫的，哪些是一時沖動，哪些是認知上的偏見，從而作出最優(yōu)的選擇。為了避免選擇簡單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統(tǒng)收集資料。制定目標時，要考慮重要性和可能性，從中選擇最佳結合點。對重要而現(xiàn)在不可行的，可以暫緩一步，確定重要的可考慮其他替代目標。方法與技能：學會合理選擇

未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。課堂小結回望成長收獲的季節(jié)結束與開始1.初中三年，我們的收獲有哪些？2.如何實現(xiàn)自我超越？3.如何正確看待過程與結果的關系？4.怎樣進行人生重要選擇？1．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”，這告訴我們（）

A.要做一個聰明的人，立志成為做大事的人B.要做個有力量的人，才能為國做貢獻C.要正確認識自己、勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者D.挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。C課堂練習2．習近平總書記在文章《堅定理想信念，補足精神之鈣》中強調：沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。這告訴我們青少年（

）A．堅定理想，腳踏實地、全力以赴B．理想總是指向未來，因而理想實現(xiàn)的可能性很小C．根據(jù)自己的能力、興趣等情況，適當調整理想D．要長期做一件事情，驚艷世界A課堂練習3．在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。學會合理選擇應（

）①絕對服從父母的安排②弄清自己的