2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷（語文素養拓展題庫）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小男孩。他總是對周圍的事物充滿好奇，喜歡動手做實驗。一天，他在家里發現了一個有趣的實驗：將一個雞蛋放入一杯水中，然后慢慢加入食鹽。他發現，隨著食鹽的不斷加入，雞蛋會逐漸浮起來。小明對此非常感興趣，他想知道這是為什么。問題：1.小明為什么要做這個實驗？2.實驗中，小明加入了什么物質？3.隨著食鹽的不斷加入，雞蛋會發生什么變化？4.你認為這個實驗說明了什么科學原理？5.小明通過這個實驗學到了什么？6.如果你也有一個類似的實驗想法，你會怎么做？7.這個實驗對你有什么啟發？8.你認為這個實驗可以在哪些方面應用？9.你認為這個實驗對小明有什么意義？10.你認為這個實驗對科學學習有什么幫助？二、作文要求：根據下列題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的夢想提示：結合自己的實際情況，談談你的夢想，以及你為實現夢想所付出的努力。三、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.滿招損，謙受益。虛心使人進步，驕傲使人落后。3.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。4.己所不欲，勿施于人。5.知之者不如行之者，行之者不如樂之者。6.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。7.人而無信，不知其可也。8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。9.學而不思則罔，思而不學則殆。10.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。四、填空題要求：根據課文內容，在橫線上填入正確的詞語。1.《匆匆》一文中，作者通過“”、“”、“”等詞語，表達了對時光流逝的無奈和惋惜。2.《桂林山水》一文中，作者用“、、”等詞語描繪了桂林山水的奇特和秀美。3.《小蝌蚪找媽媽》一文中，小蝌蚪們經過一番努力，終于找到了自己的媽媽，她就是“”。4.《草船借箭》一文中，諸葛亮利用“、、”等策略，成功地借到了箭。5.《賣火柴的小女孩》一文中，小女孩在寒冷的夜晚，用“、、”等方式取暖。6.《白雪公主》一文中，白雪公主的繼母為了得到王位，對白雪公主進行了多次“、、”。7.《孫悟空三打白骨精》一文中，孫悟空三次識破白骨精的詭計，分別是“、、”。8.《草船借箭》一文中，諸葛亮借箭成功后，對周瑜說：“，，。”9.《小馬過河》一文中，小馬在過河時遇到了困難，最終通過“、、”的方式成功過河。10.《灰姑娘》一文中，灰姑娘的繼母和姐姐們對灰姑娘進行了多次“、、”。五、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列詞語中，含有“水”字的成語是（）。A.水滴石穿B.水落石出C.水天一色D.水火不容2.下列句子中，沒有語病的一句是（）。A.這本書的內容非常豐富，不僅讓我學到了很多知識，還讓我感受到了生活的美好。B.我們應該珍惜時間，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。C.通過這次活動，我深刻認識到了自己的不足，以后要更加努力。D.他為了完成作業，熬夜到深夜，導致身體非常虛弱。3.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是（）。A.碧水藍天、波光粼粼、波瀾壯闊B.碧波蕩漾、波光粼粼、波瀾壯闊C.碧波蕩漾、波光粼粼、波瀾壯闊D.碧波蕩漾、波光粼粼、波瀾壯闊4.下列詞語中，與“春風化雨”意思相近的一組是（）。A.融入人心、潤物無聲、深入人心B.融入人心、潤物無聲、深入人心C.融入人心、潤物無聲、深入人心D.融入人心、潤物無聲、深入人心5.下列句子中，修辭手法運用正確的一句是（）。A.月亮升上了天空，仿佛一位慈祥的母親，注視著她的兒女。B.這朵花真美啊，就像一位美麗的姑娘。C.小明學習成績優秀，是班級的佼佼者。D.夜晚的星空，繁星點點，像無數顆閃亮的鉆石。六、綜合運用要求：根據下列材料，完成相關題目。材料一：我國古代科學家張衡發明了地動儀，是世界上最早的地震儀器。材料二：我國著名科學家屠呦呦發現了青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出了巨大貢獻。問題：1.張衡是我國哪個朝代的科學家？2.張衡發明的地動儀在世界上有什么重要地位？3.屠呦呦是誰？她發現了什么？4.屠呦呦的發現對全球抗擊瘧疾有什么意義？5.結合材料一和材料二，談談你對科學家精神的理解。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明要做這個實驗是因為他對周圍的事物充滿好奇，喜歡動手做實驗。2.小明在實驗中加入了食鹽。3.隨著食鹽的不斷加入，雞蛋會逐漸浮起來。4.這個實驗說明了浮力原理，即物體在液體中受到的浮力與物體排開的液體體積成正比。5.小明通過這個實驗學到了浮力原理。6.如果我有類似的實驗想法，我會先查閱相關資料，然后設計實驗步驟，最后進行實驗并記錄結果。7.這個實驗啟發我要對周圍的事物保持好奇心，勇于探索。8.這個實驗可以在物理教學、科學普及等方面應用。9.這個實驗對小明來說，意味著他對科學的熱愛和探索精神得到了肯定。10.這個實驗對科學學習有幫助，因為它能夠激發學生的學習興趣，培養他們的動手能力和觀察能力。二、作文題目：我的夢想（此處為學生作文，因篇幅限制，不展示具體內容）三、文言文翻譯1.孔子說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是品德高尚的人嗎？”2.自滿招致損失，謙虛得到益處。虛心使人進步，驕傲使人落后。3.知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。4.自己不想要的，不要施加給別人。5.知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。6.在對待老人和小孩的問題上，要像對待自己的老人和小孩一樣。7.人如果沒有信用，不知道他還能做什么。8.知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。9.只學習卻不思考，就會迷惑；只空想卻不學習，就會疑惑。10.知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。四、填空題1.時光流逝、無奈、惋惜2.奇特、秀美、壯麗3.金魚4.策略、計謀、智謀5.烤火、取暖、避寒6.毒害、陷害、謀害7.識破、揭露、暴露8.天時、地利、人和9.嘗試、努力、堅持10.陷害、羞辱、折磨五、選擇題