2025年中學教師資格考試《綜合素質》核心考點特訓題庫（含答案）之教育法律法規選擇題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育法律法規基本概念選擇題要求：請從下列各題的四個選項中選出一個正確答案，并將所選答案的字母填入題后的括號內。1.下列關于教育法的概念，錯誤的是（）。A.教育法是國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，調整教育活動中各種社會關系的法律規范的總和。B.教育法調整的是教育活動中的所有社會關系。C.教育法具有普遍適用性、強制性和規范性。D.教育法是國家教育方針、政策的具體體現。2.教育法的調整對象是（）。A.教育活動中所有社會關系B.教育活動中國家與公民之間的權利義務關系C.教育活動中國家機關之間的權利義務關系D.教育活動中國家機關、企事業單位、社會團體和公民之間的權利義務關系3.下列關于教育法的分類，錯誤的是（）。A.按照教育法的調整對象分為基本法和其他法B.按照教育法的效力分為基本法和普通法C.按照教育法的制定機關分為全國人大制定的法律和地方人大制定的地方性法規D.按照教育法的調整對象分為教育行政法、教育民事法、教育刑事法等4.下列關于教育法的特征，錯誤的是（）。A.普遍性B.強制性C.懲罰性D.規范性5.教育法的基本原則不包括（）。A.教育公平原則B.依法治教原則C.義務教育原則D.教育自主原則6.教育法的基本制度不包括（）。A.義務教育制度B.教師資格制度C.學校管理制度D.教育投資制度7.教育法的基本權利不包括（）。A.受教育權B.教育選擇權C.教育參與權D.教育監督權8.教育法的基本義務不包括（）。A.依法接受教育的義務B.依法實施教育的義務C.依法保護受教育者合法權益的義務D.依法參與教育管理的義務9.教育法的基本法律責任不包括（）。A.行政責任B.民事責任C.刑事責任D.黨紀責任10.下列關于教育法的歷史發展，錯誤的是（）。A.20世紀初，教育法開始在一些國家出現。B.20世紀50年代，教育法成為各國教育立法的重要領域。C.20世紀70年代，教育法在世界范圍內得到廣泛認可。D.21世紀初，教育法在各國教育立法中地位日益重要。二、教育法律法規案例分析選擇題要求：請根據以下案例，從下列各題的四個選項中選出一個正確答案，并將所選答案的字母填入題后的括號內。案例：某小學教師甲因不滿學校安排其擔任班主任工作，擅自停課一周，期間組織學生進行戶外活動。學校發現后，對甲進行了批評教育，但甲仍然我行我素。學校決定給予甲行政處分，甲不服，向教育行政部門提起申訴。11.下列關于本案的定性，正確的是（）。A.教師甲的行為屬于教育教學活動中的違法行為。B.教師甲的行為屬于教育教學活動中的不當行為。C.教師甲的行為屬于教育教學活動中的違規行為。D.教師甲的行為屬于教育教學活動中的違紀行為。12.下列關于本案處理，正確的是（）。A.學校有權給予教師甲行政處分。B.學校無權給予教師甲行政處分。C.教育行政部門有權撤銷學校對教師甲的行政處分。D.教師甲可以向人民法院提起訴訟。13.下列關于本案的法律依據，正確的是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》14.下列關于本案的處理結果，正確的是（）。A.學校對教師甲的行政處分合法有效。B.學校對教師甲的行政處分違法無效。C.教育行政部門應撤銷學校對教師甲的行政處分。D.教師甲應向人民法院提起訴訟。15.下列關于本案的教育意義，正確的是（）。A.本案體現了教師職業道德的重要性。B.本案體現了學校管理的重要性。C.本案體現了教育法律法規的重要性。D.本案體現了家庭教育的重要性。三、教育法律法規政策理解與分析題要求：請根據以下政策，分析其含義、目的和實施要求。政策：《中華人民共和國教育法》第三十二條規定：“學校及其他教育機構在民事活動中依法享有民事權利，承擔民事責任。學校及其他教育機構中的國有資產屬于國家所有。”16.本條政策的主要含義是什么？17.本條政策的目的何在？18.實施本條政策應遵循哪些要求？四、教育法律法規相關事件判斷題要求：請根據以下事件，判斷下列說法的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。19.某教師因工作表現突出，學校決定將其破格提拔為校長。教師認為破格提拔程序不符合相關規定，向當地教育行政部門提出申訴。（）20.小學生小明因家長工作原因轉學，新學校因故未能及時為小明辦理轉學手續，導致小明無法參加當地組織的期末考試。（）21.某教師因涉嫌違法行為被刑事拘留，學校暫停其教學工作。在教師被釋放后，學校決定解除與其的勞動合同。（）22.某中學為提高升學率，對未達標的學生進行“輔導”，輔導內容涉及考試作弊技巧。（）23.某教師因對學校工作提出合理化建議，遭到學校領導報復，被降低職級。（）24.某學校為改善校園環境，決定將校園內一棵古樹砍伐。當地環保部門要求學校停止砍伐，學校認為古樹不影響校園環境，拒絕停止砍伐。（）25.某教師因長期患病，學校根據相關規定給予其醫療期，期間工資待遇不變。（）五、教育法律法規相關法規條款理解題要求：請根據以下法規條款，回答相關問題。法規條款：《中華人民共和國教育法》第三十四條規定：“教育者應當遵守憲法、法律和職業道德，履行教育教學職責，對學生進行思想品德教育，提高教育教學質量。”26.該法規條款對教育者的哪些方面提出了要求？27.該法規條款所強調的教育者職業道德包括哪些內容？28.該法規條款對教育教學質量的提高有何意義？六、教育法律法規綜合應用題要求：根據以下案例，回答相關問題。案例：某小學教師乙在課堂上因學生丙不聽課而進行體罰，導致丙身心受到傷害。學校對乙進行了處分，但丙家長認為學校未盡到保護學生的職責，向教育行政部門提出申訴。29.丙家長申訴的主要依據是什么？30.學校在處理該事件時應遵循哪些程序？31.學校對乙進行處分是否合法？請說明理由。32.教育行政部門在處理丙家長的申訴時應注意哪些問題？33.該案例對學校管理和教師行為有何啟示？本次試卷答案如下：一、教育法律法規基本概念選擇題1.B解析：教育法調整的是教育活動中國家機關、企事業單位、社會團體和公民之間的權利義務關系，而非所有社會關系。2.D解析：教育法調整的是教育活動中國家機關、企事業單位、社會團體和公民之間的權利義務關系。3.B解析：教育法按照效力分為基本法和普通法，而非基本法和其他法。4.C解析：教育法不具有懲罰性，其目的是規范教育行為，保障教育權益。5.D解析：教育法的基本原則包括教育公平、依法治教、義務教育等，教育自主原則并非基本原則。6.D解析：教育法的基本制度包括義務教育制度、教師資格制度、學校管理制度等，教育投資制度并非基本制度。7.B解析：教育法的基本權利包括受教育權、教育選擇權、教育參與權等，教育監督權并非基本權利。8.D解析：教育法的基本義務包括依法接受教育的義務、依法實施教育的義務、依法保護受教育者合法權益的義務等，依法參與教育管理的義務并非基本義務。9.D解析：教育法的基本法律責任包括行政責任、民事責任、刑事責任等，黨紀責任并非基本法律責任。10.D解析：21世紀初，教育法在各國教育立法中地位日益重要，是教育法發展的重要階段。二、教育法律法規案例分析選擇題11.A解析：教師甲的行為違反了教育教學活動中的法律規定，屬于違法行為。12.A解析：學校有權給予教師甲行政處分，這是學校管理權限范圍內的事務。13.A解析：《中華人民共和國教師法》是關于教師權益和職責的重要法律，適用于本案。14.A解析：學校對教師甲的行政處分合法有效，因為學校有權對違反教育法規定的教師進行處分。15.C解析：本案體現了教育法律法規的重要性，因為涉及到了教育法規定的教師行為規范和學校管理職責。三、教育法律法規相關事件判斷題19.×解析：教師申訴權是教師依法享有的權利，學校無權剝奪。20.×解析：學校有義務為學生提供正常的教育教學環境，未及時辦理轉學手續侵犯了學生的受教育權。21.×解析：教師涉嫌違法行為被刑事拘留期間，學校無權解除與其的勞動合同。22.×解析：學校不得進行違反教育法規定的教育活動，如作弊技巧輔導。23.×解析：學校領導對教師進行報復違反了教師職業道德，侵犯了教師的合法權益。24.×解析：學校砍伐古樹違反了環保法規，教育行政部門有權要求停止砍伐。25.√解析：學校根據相關規定給予教師醫療期，符合國家關于勞動者權益保護的法律規定。四、教育法律法規相關法規條款理解題26.教育者的要求包括遵守憲法、法律和職業道德，履行教育教學職責，對學生進行思想品德教育，提高教育教學質量。27.教育者職業道德包括遵守教育法規、尊重學生、熱愛教育事業、團結協作、為人師表等。28.該法規條款對教育教學質量的提高具有重要意義，因為它明確了教育者的職責和職業道德要求，為提高教育教學質量提供了法律保障。五、教育法律法規相關法規條款理解題29.丙家長申訴的主要依據是《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教