2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)-口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐能力測(cè)試試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)-口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐能力測(cè)試試題_第2頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)——口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐能力測(cè)試試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語(yǔ)交際要求:根據(jù)所給情景,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際,表達(dá)清晰、流暢,注意禮貌用語(yǔ)。1.請(qǐng)你以“我的家鄉(xiāng)”為主題,向你的同學(xué)介紹你的家鄉(xiāng),包括家鄉(xiāng)的風(fēng)景、特產(chǎn)、風(fēng)俗等,要求語(yǔ)言生動(dòng)、具體,時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)。2.假設(shè)你是學(xué)校的小記者,請(qǐng)你采訪一位老師,了解老師的工作和生活,并記錄下采訪內(nèi)容,要求采訪問(wèn)題有針對(duì)性,采訪過(guò)程自然、流暢。3.請(qǐng)你以“環(huán)保小衛(wèi)士”的身份,向全校同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí),要求語(yǔ)言富有感染力,能引起同學(xué)們的共鳴。4.請(qǐng)你以“我的理想”為主題,向你的父母表達(dá)你的理想,要求表達(dá)真誠(chéng)、感人,讓父母了解你的想法。5.假設(shè)你是學(xué)校環(huán)保社團(tuán)的成員,請(qǐng)你向同學(xué)們宣傳環(huán)保活動(dòng),鼓勵(lì)大家積極參與,要求語(yǔ)言富有號(hào)召力,能激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。6.請(qǐng)你以“文明禮儀”為主題,向同學(xué)們講解文明禮儀的重要性,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有力,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性。7.請(qǐng)你以“我的朋友”為主題,向你的朋友表達(dá)你的感激之情,要求語(yǔ)言真摯、感人,讓朋友感受到你的關(guān)愛(ài)。8.假設(shè)你是學(xué)校的小主人,請(qǐng)你向全校同學(xué)介紹學(xué)校的歷史和文化,要求語(yǔ)言富有感染力,讓同學(xué)們了解學(xué)校的發(fā)展歷程。9.請(qǐng)你以“我的興趣愛(ài)好”為主題,向同學(xué)們介紹你的興趣愛(ài)好,要求語(yǔ)言生動(dòng)、具體,讓同學(xué)們了解你的個(gè)性特點(diǎn)。10.假設(shè)你是學(xué)校的學(xué)生代表,請(qǐng)你向全校同學(xué)發(fā)表演講,鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),要求語(yǔ)言富有激情,能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。二、綜合實(shí)踐要求:根據(jù)所給材料,完成相關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),要求內(nèi)容豐富、有創(chuàng)意,體現(xiàn)實(shí)踐能力。1.請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)的變化”為主題,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地考察等方式,了解家鄉(xiāng)的變化,并撰寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告,要求報(bào)告結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實(shí)。2.請(qǐng)你以“綠色出行”為主題,設(shè)計(jì)一份環(huán)保宣傳海報(bào),要求海報(bào)內(nèi)容富有創(chuàng)意,能引起人們的關(guān)注。3.請(qǐng)你以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題,開(kāi)展一次公益活動(dòng),如募捐、義賣(mài)等,要求活動(dòng)策劃合理,能切實(shí)幫助到留守兒童。4.請(qǐng)你以“傳統(tǒng)節(jié)日”為主題,了解一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗等,并撰寫(xiě)一篇節(jié)日文化介紹,要求介紹內(nèi)容豐富、有深度。5.請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)美食”為主題,了解家鄉(xiāng)的一種特色美食,并撰寫(xiě)一篇美食介紹,要求介紹內(nèi)容具體、生動(dòng)。6.請(qǐng)你以“環(huán)保行動(dòng)”為主題,設(shè)計(jì)一份環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃,要求計(jì)劃內(nèi)容全面、可行。7.請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)名人”為主題,了解一位家鄉(xiāng)名人的事跡,并撰寫(xiě)一篇人物傳記,要求傳記內(nèi)容真實(shí)、感人。8.請(qǐng)你以“科技創(chuàng)新”為主題,了解一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果,并撰寫(xiě)一篇科技創(chuàng)新介紹,要求介紹內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確。9.請(qǐng)你以“心理健康”為主題,了解一個(gè)心理健康知識(shí),并撰寫(xiě)一篇心理健康宣傳稿,要求宣傳稿內(nèi)容實(shí)用、易懂。10.請(qǐng)你以“社會(huì)實(shí)踐”為主題,參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等,并撰寫(xiě)一篇實(shí)踐總結(jié),要求總結(jié)內(nèi)容真實(shí)、有收獲。四、閱讀理解要求:仔細(xì)閱讀下列短文,回答問(wèn)題。短文:小明是一名熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生,他經(jīng)常參加學(xué)校的科技活動(dòng)。一天,他在圖書(shū)館偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于太陽(yáng)能的書(shū),書(shū)中介紹了太陽(yáng)能的原理和應(yīng)用。小明對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定親自嘗試制作一個(gè)太陽(yáng)能模型。經(jīng)過(guò)一番努力,小明成功制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)能模型。他發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)能不僅可以用來(lái)發(fā)電,還可以用來(lái)加熱水。小明心想,如果能把太陽(yáng)能應(yīng)用到日常生活中,那將是一件多么有意義的事情。問(wèn)題:1.小明對(duì)什么產(chǎn)生了濃厚的興趣?2.小明制作的太陽(yáng)能模型有什么作用?3.小明認(rèn)為太陽(yáng)能可以應(yīng)用到哪些方面?4.小明認(rèn)為把太陽(yáng)能應(yīng)用到日常生活中有什么意義?5.小明為什么決定親自嘗試制作太陽(yáng)能模型?6.小明通過(guò)制作太陽(yáng)能模型學(xué)到了什么?7.小明認(rèn)為太陽(yáng)能的應(yīng)用前景如何?8.小明認(rèn)為太陽(yáng)能的推廣會(huì)遇到哪些困難?9.小明如何克服這些困難?10.小明希望通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?五、寫(xiě)作要求:根據(jù)以下材料,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。材料:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的花草樹(shù)木都披上了新裝,一片生機(jī)勃勃的景象。這天,班主任帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,分工合作,有的挖坑,有的扶苗,有的培土,有的澆水。經(jīng)過(guò)一番努力,一棵棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。問(wèn)題:1.描述一下春天校園的景象。2.解釋為什么班主任會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。3.描述同學(xué)們?cè)谥矘?shù)過(guò)程中的分工和合作。4.描述小樹(shù)苗在陽(yáng)光下的成長(zhǎng)情況。5.分析同學(xué)們植樹(shù)活動(dòng)的重要意義。6.描述同學(xué)們?cè)谥矘?shù)過(guò)程中的感受和體會(huì)。7.分析這次植樹(shù)活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的影響。8.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)植樹(shù)活動(dòng)的看法。9.總結(jié)這次植樹(shù)活動(dòng)的收獲。10.如果你有機(jī)會(huì),你會(huì)如何參與類(lèi)似的公益活動(dòng)?六、古詩(shī)文默寫(xiě)要求:根據(jù)提示,默寫(xiě)下列古詩(shī)文。1.《登鸛雀樓》白日依山盡,______。海內(nèi)存知己,______。2.《靜夜思》床前明月光,______。疑是地上霜,______。3.《春曉》春眠不覺(jué)曉,______。處處聞啼鳥(niǎo),______。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,______。飛流直下三千尺,______。5.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜,______。青天無(wú)片云,______。6.《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀,______。渚清沙白鳥(niǎo)飛回,______。7.《望岳》會(huì)當(dāng)凌絕頂,______。一覽眾山小,______。8.《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕,______。萬(wàn)徑人蹤滅,______。9.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤(rùn)如酥,______。草色遙看近卻無(wú),______。10.《江畔獨(dú)步尋花》黃師塔前江水東,______。春光懶困倚微風(fēng),______。本次試卷答案如下:一、口語(yǔ)交際1.答案:-家鄉(xiāng)的風(fēng)景:家鄉(xiāng)有美麗的山水、悠久的歷史文化。-家鄉(xiāng)的特產(chǎn):家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果、蔬菜、特色小吃等。-家鄉(xiāng)的風(fēng)俗:家鄉(xiāng)有獨(dú)特的節(jié)日慶典、民間藝術(shù)等。解析思路:-首先描述家鄉(xiāng)的風(fēng)景,如山水、歷史文化等。-然后介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn),如水果、蔬菜、特色小吃等。-最后介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,如節(jié)日慶典、民間藝術(shù)等。2.答案:-采訪問(wèn)題:老師,您每天的工作內(nèi)容是什么?-采訪內(nèi)容:老師每天的工作內(nèi)容包括備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等。解析思路:-設(shè)計(jì)有針對(duì)性的采訪問(wèn)題,如詢(xún)問(wèn)老師的工作內(nèi)容。-在采訪過(guò)程中,注意記錄下老師的回答,形成采訪內(nèi)容。3.答案:-宣傳內(nèi)容:環(huán)保知識(shí)的重要性、如何保護(hù)環(huán)境等。解析思路:-宣傳內(nèi)容應(yīng)包括環(huán)保知識(shí)的重要性以及如何保護(hù)環(huán)境。4.答案:-表達(dá)內(nèi)容:真誠(chéng)、感人的感激之情。解析思路:-表達(dá)內(nèi)容應(yīng)真誠(chéng)、感人,表達(dá)對(duì)朋友的感激之情。5.答案:-宣傳內(nèi)容:環(huán)?;顒?dòng)的意義、如何參與環(huán)保活動(dòng)等。解析思路:-宣傳內(nèi)容應(yīng)包括環(huán)?;顒?dòng)的意義以及如何參與環(huán)保活動(dòng)。6.答案:-講解內(nèi)容:文明禮儀的重要性、如何做到文明禮儀等。解析思路:-講解內(nèi)容應(yīng)包括文明禮儀的重要性以及如何做到文明禮儀。7.答案:-表達(dá)內(nèi)容:真摯、感人的感激之情。解析思路:-表達(dá)內(nèi)容應(yīng)真摯、感人,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。8.答案:-介紹內(nèi)容:學(xué)校的歷史、文化、發(fā)展歷程等。解析思路:-介紹內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)校的歷史、文化、發(fā)展歷程等。9.答案:-介紹內(nèi)容:興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等。解析思路:-介紹內(nèi)容應(yīng)包括興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等。10.答案:-演講內(nèi)容:鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。解析思路:-演講內(nèi)容應(yīng)鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。二、綜合實(shí)踐1.答案:-調(diào)查報(bào)告:家鄉(xiāng)的變化、發(fā)展情況、存在的問(wèn)題等。解析思路:-通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地考察等方式,收集家鄉(xiāng)的變化、發(fā)展情況、存在的問(wèn)題等,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。2.答案:-海報(bào)設(shè)計(jì):環(huán)保主題、富有創(chuàng)意、引起關(guān)注。解析思路:-設(shè)計(jì)環(huán)保主題的海報(bào),內(nèi)容富有創(chuàng)意,能引起人們的關(guān)注。3.答案:-公益活動(dòng):募捐、義賣(mài)等,幫助留守兒童。解析思路:-設(shè)計(jì)公益活動(dòng),如募捐、義賣(mài)等,切實(shí)幫助留守兒童。4.答案:-文化介紹:傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗等。解析思路:-了解一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗等,撰寫(xiě)文化介紹。5.答案:-美食介紹:家鄉(xiāng)特色美食、制作方法、口感等。解析思路:-了解家鄉(xiāng)的一種特色美食,包括制作方法、口感等,撰寫(xiě)美食介紹。6.答案:-環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃:內(nèi)容全面、可行。解析思路:-設(shè)計(jì)一份內(nèi)容全面、可行的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃。7.答案:-人物傳記:家鄉(xiāng)名人的事跡、貢獻(xiàn)等。解析思路:-了解一位家鄉(xiāng)名人的事跡、貢獻(xiàn)等,撰寫(xiě)人物傳記。8.答案:-科技

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