2025年教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題集及詳細(xì)答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、判斷題要求：判斷以下各小題說法的正誤，正確的寫“A”，錯(cuò)誤的寫“B”。1.《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。（）2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生的年齡應(yīng)在6-15歲之間。（）3.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，但不得以任何形式侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。（）4.教師應(yīng)當(dāng)遵守教育法律法規(guī)，履行教師職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。（）5.學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。（）6.學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息。（）7.學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活給予必要的關(guān)心和幫助，關(guān)心學(xué)生的身心健康，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。（）8.學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，不得因?qū)W生的家庭、身體、心理、學(xué)習(xí)等因素歧視學(xué)生。（）9.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得因?qū)W生的性別、民族、地域、殘疾等歧視學(xué)生。（）10.學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不得因?qū)W生的家庭、身體、心理、學(xué)習(xí)等因素歧視學(xué)生。（）二、選擇題要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)，并將該選項(xiàng)前的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.以下不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師義務(wù)的是（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.教書育人，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格C.完成教育教學(xué)工作任務(wù)D.不斷提高自身道德素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人的能力2.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與（）相結(jié)合。（）A.生產(chǎn)力發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D.社會(huì)發(fā)展3.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）制度，保障義務(wù)教育制度實(shí)施。（）A.學(xué)費(fèi)減免B.義務(wù)教育均衡發(fā)展C.免試入學(xué)D.免費(fèi)教育4.以下不屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定學(xué)校義務(wù)的是（）A.保證學(xué)生的受教育權(quán)利B.提供適合學(xué)生身心發(fā)展的教育教學(xué)條件C.實(shí)施素質(zhì)教育D.侵犯學(xué)生的合法權(quán)益5.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生。（）A.正確B.錯(cuò)誤6.以下不屬于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定學(xué)校義務(wù)的是（）A.對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生加強(qiáng)教育、管理，不得歧視B.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧坏貌扇土P措施C.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得采取懲罰措施D.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧部梢圆扇土P措施7.以下不屬于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定學(xué)校義務(wù)的是（）A.對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為B.對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣C.對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)D.對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力8.以下不屬于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定學(xué)校義務(wù)的是（）A.對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生加強(qiáng)教育、管理，不得歧視B.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧坏貌扇土P措施C.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得采取懲罰措施D.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧部梢圆扇土P措施9.以下不屬于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定學(xué)校義務(wù)的是（）A.對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為B.對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣C.對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)D.對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力10.以下不屬于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定學(xué)校義務(wù)的是（）A.對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生加強(qiáng)教育、管理，不得歧視B.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧坏貌扇土P措施C.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得采取懲罰措施D.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧部梢圆扇土P措施三、簡(jiǎn)答題要求：簡(jiǎn)述以下各小題的主要內(nèi)容。1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師的權(quán)利和義務(wù)。2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定學(xué)校的基本權(quán)利和義務(wù)。3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)生的基本權(quán)利和義務(wù)。4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定學(xué)校的基本權(quán)利和義務(wù)。5.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定學(xué)校的基本權(quán)利和義務(wù)。四、論述題要求：結(jié)合《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)規(guī)定，論述教育在國(guó)家發(fā)展中的地位和作用。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：某小學(xué)教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，導(dǎo)致學(xué)生受傷。學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)校及教師告上法庭。問題：1.請(qǐng)分析該案例中學(xué)校及教師的行為是否違反了《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)規(guī)定？2.請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)規(guī)定，提出對(duì)該案例的處理建議。六、材料分析題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：近年來，我國(guó)教育部門高度重視學(xué)生的心理健康教育，要求學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高心理健康教育水平。問題：1.請(qǐng)分析我國(guó)教育部門對(duì)心理健康教育重視的原因。2.請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)剬W(xué)校在心理健康教育中應(yīng)采取哪些措施。本次試卷答案如下：一、判斷題1.A解析：《中華人民共和國(guó)憲法》第三十三條規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。2.B解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。3.A解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。4.A解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；……關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；……5.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。6.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。7.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。8.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。9.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。10.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。二、選擇題1.D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：……不斷提高自身道德素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人的能力。2.D解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。3.D解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第十八條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，保障義務(wù)教育制度實(shí)施。4.D解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。5.A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。6.D解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十條規(guī)定，學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視。7.A解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。8.D解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十條規(guī)定，學(xué)校對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧部梢圆扇土P措施。9.A解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。10.D解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十條規(guī)定，學(xué)校對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以采取適當(dāng)?shù)慕逃胧部梢圆扇土P措施。三、簡(jiǎn)答題1.解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2.解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：（一）按照章程自主管理；（二）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（三）招收學(xué)生或者其他受教育者；（四）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（五）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（六）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（七）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（八）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。《中華人民共和國(guó)教育法》第三十條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（四）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；（五）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；（六）依法接受監(jiān)督。3.解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)生享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備；（二）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（三）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（四）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四十四條規(guī)定，學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（五）積極參加學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動(dòng)；（六）遵守所在社區(qū)的行為