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文檔簡介
2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(語文知識趣味競賽)十五、文學名著題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解題要求:閱讀下列名著片段,回答問題。《紅樓夢》是我國古典文學寶庫中的一顆璀璨明珠,下面是《紅樓夢》中的幾個片段,請閱讀并回答問題。(1)賈寶玉在夢中見到一位仙子,這位仙子是誰?她在夢中對賈寶玉說了什么?(2)賈寶玉和林黛玉初次相遇,他們在哪里相遇?當時發生了什么有趣的事情?(3)賈寶玉在《紅樓夢》中被稱為“通靈寶玉”,請問這個稱號的由來是什么?(4)賈寶玉和林黛玉的關系是怎樣的?他們之間有哪些共同點?(5)賈寶玉在《紅樓夢》中表現出了哪些性格特點?(6)請簡要概括《紅樓夢》的主要情節。二、選擇題要求:從下列各題的四個選項中,選擇最恰當的一項。(1)下列哪位人物是《紅樓夢》中的主要角色?A.林黛玉B.賈寶玉C.薛寶釵D.賈母(2)以下哪部作品與《紅樓夢》同屬于四大名著?A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《聊齋志異》(3)下列哪位人物是《紅樓夢》中的“金陵十二釵”之一?A.賈寶玉B.林黛玉C.薛寶釵D.王熙鳳(4)下列哪句話出自《紅樓夢》?A.“人生如夢,一尊還酹江月。”B.“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”C.“天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”D.“問世間情是何物,直教生死相許。”(5)以下哪位人物是《紅樓夢》中的“賈家四春”之一?A.賈元春B.賈迎春C.賈探春D.賈惜春(6)下列哪位人物是《紅樓夢》中的“王熙鳳”?A.賈寶玉B.林黛玉C.薛寶釵D.王熙鳳三、簡答題要求:請結合《紅樓夢》的內容,回答以下問題。(1)簡要分析《紅樓夢》中的“金陵十二釵”的性格特點。(2)請簡要概括《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人之間的關系。(3)請結合《紅樓夢》的內容,談談你對“人生如夢”這一主題的理解。四、填空題要求:根據對《紅樓夢》的理解,填寫下列空白。(1)賈寶玉出生時嘴里含著一塊五彩晶瑩的美玉,這塊玉被稱為______。(2)林黛玉進賈府時,她的判詞是“______”。(3)賈寶玉在《紅樓夢》中的乳名是______。(4)賈寶玉和林黛玉初次相遇時,林黛玉送給他______。(5)賈寶玉的通靈寶玉上刻有______字樣。(6)賈寶玉的妹妹賈元春被封為______。(7)賈寶玉和林黛玉的定情物是______。(8)賈寶玉的表妹薛寶釵的判詞是“______”。五、辨析題要求:判斷下列說法的正誤,并簡要說明理由。(1)《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉都是孤兒出身。()(2)賈寶玉和薛寶釵是青梅竹馬,從小一起長大。()(3)林黛玉在《紅樓夢》中是個多愁善感、才華橫溢的女性形象。()(4)賈寶玉不喜歡讀書,他認為讀書是束縛人的枷鎖。()(5)賈寶玉和賈母的關系非常親近,賈母對他寵愛有加。()六、寫作題要求:請以《紅樓夢》中的某個人物為原型,寫一篇短文,題目自擬。(1)選擇一個《紅樓夢》中的人物,如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。(2)結合該人物的性格特點、經歷等,展開想象,創作一篇短文。(3)短文要求字數在300字左右,主題鮮明,語言流暢。本次試卷答案如下:一、閱讀理解題(1)這位仙子是警幻仙子,她在夢中對賈寶玉說:“你當真是個多情種子,將來會有許多磨難。”(2)賈寶玉和林黛玉初次相遇在賈府的花園里,當時林黛玉因為誤會而哭泣,賈寶玉上前安慰她。(3)賈寶玉的通靈寶玉上刻有“通靈寶玉”四個字,這塊玉是他出生時嘴里含著的,被認為是他命運的象征。(4)賈寶玉和林黛玉都是多愁善感、才華橫溢的女子,他們共同點在于對世俗的不滿和對真摯感情的追求。(5)賈寶玉在《紅樓夢》中表現出了對世俗的批判、對愛情的執著以及對人生哲理的思考。(6)《紅樓夢》的主要情節圍繞著賈、史、王、薛四大家族的興衰展開,講述了賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的愛情故事,以及賈府的榮辱興衰。二、選擇題(1)B.賈寶玉(2)A.《西游記》(3)C.薛寶釵(4)B.“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”(5)A.賈元春(6)D.王熙鳳三、簡答題(1)金陵十二釵的性格特點各不相同,如林黛玉的多愁善感、薛寶釵的端莊大方、王熙鳳的聰明能干等。(2)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人之間的關系復雜,賈寶玉對林黛玉有著深厚的感情,而薛寶釵則對賈寶玉有著深厚的愛意,三人之間的感情糾葛貫穿整個小說。(3)“人生如夢”這一主題在《紅樓夢》中體現了作者對人生無常、世事變幻的感慨,以及對人生哲理的深刻思考。四、填空題(1)通靈寶玉(2)花落人亡兩不知(3)寶玉(4)一塊玉(5)通靈寶玉(6)鳳藻宮尚書(7)通靈寶玉(8)任是無情也動人五、辨析題(1)×賈寶玉并非孤兒出身,他是賈政和王夫人的兒子。(2)×賈寶玉和薛寶釵并非青梅竹馬,他們是在賈府中相識的。(3)√林黛玉在《紅樓夢》中確實是一個多愁善感、才華橫溢的女性形象。(4)×賈寶玉并非不喜歡讀書,他只是對世俗的
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