2025年《語文》模擬沖刺題庫：作文高分策略與范文解讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據文章內容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。我國古代詩詞中，有很多描繪自然景色的名篇佳作。以下是一些描寫自然景色的詩句，請根據要求完成題目。1.請從下列詩句中選出一句描繪山水的詩句。A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。B.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。2.請從下列詩句中選出一句描繪季節的詩句。A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.黃河之水天上來，奔流到海不復回。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.青青園中葵，朝露待日晞。3.請從下列詩句中選出一句描繪人物的詩句。A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。4.請從下列詩句中選出一句描繪動物的詩句。A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。B.青青子衿，悠悠我心。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.江碧鳥逾白，山青花欲燃。5.請從下列詩句中選出一句描繪景色的詩句。A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.青青園中葵，朝露待日晞。6.請從下列詩句中選出一句描繪情感的詩句。A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。D.青青園中葵，朝露待日晞。7.請從下列詩句中選出一句描繪生活的詩句。A.采菊東籬下，悠然見南山。B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。8.請從下列詩句中選出一句描繪戰爭的詩句。A.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。B.黃河之水天上來，奔流到海不復回。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。9.請從下列詩句中選出一句描繪思念的詩句。A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。10.請從下列詩句中選出一句描繪友情的詩句。A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。B.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.青青園中葵，朝露待日晞。二、古詩文默寫要求：根據提示，完成下列古詩文默寫。1.（1）千山鳥飛絕，______。（2）______，月出驚山鳥，時鳴春澗中。（3）______，______。（4）______，______。2.（1）______，______。（2）______，______。（3）______，______。（4）______，______。3.（1）______，______。（2）______，______。（3）______，______。（4）______，______。4.（1）______，______。（2）______，______。（3）______，______。（4）______，______。5.（1）______，______。（2）______，______。（3）______，______。（4）______，______。三、現代文閱讀要求：閱讀下列文章，根據文章內容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。我國古代詩詞中，有很多描繪自然景色的名篇佳作。以下是一篇描寫自然景色的文章，請根據要求完成題目。《廬山謠》李白登廬山，望長江，水天一色，山川壯麗。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望東吳，懷古之情油然而生。登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。1.請從下列選項中選出正確的一項，解釋“壯麗”的意思。A.壯麗：雄偉美麗B.壯麗：高大雄偉C.壯麗：美麗壯觀D.壯麗：壯麗景象2.請從下列選項中選出正確的一項，解釋“疑是銀河落九天”的意思。A.疑是銀河落九天：好像銀河從九天之上傾瀉而下B.疑是銀河落九天：好像銀河從九天之上傾瀉而下，形成壯麗的景象C.疑是銀河落九天：好像銀河從九天之上傾瀉而下，令人驚嘆D.疑是銀河落九天：好像銀河從九天之上傾瀉而下，令人震撼3.請從下列選項中選出正確的一項，解釋“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”的意思。A.登高壯觀天地間，大江茫茫去不還：登上高山，可以觀賞到壯觀的天地景象，大江滾滾東去，永不再回B.登高壯觀天地間，大江茫茫去不還：登上高山，可以觀賞到壯觀的天地景象，大江滾滾東去，永不再回，令人感慨C.登高壯觀天地間，大江茫茫去不還：登上高山，可以觀賞到壯觀的天地景象，大江滾滾東去，永不再回，令人感慨萬千D.登高壯觀天地間，大江茫茫去不還：登上高山，可以觀賞到壯觀的天地景象，大江滾滾東去，永不再回，令人感慨萬分4.請從下列選項中選出正確的一項，解釋“望東吳，懷古之情油然而生”的意思。A.望東吳，懷古之情油然而生：望著東吳，懷念古代的情感自然而然地產生B.望東吳，懷古之情油然而生：望著東吳，懷念古代的情感自然而然地產生，令人感慨C.望東吳，懷古之情油然而生：望著東吳，懷念古代的情感自然而然地產生，令人感慨萬千D.望東吳，懷古之情油然而生：望著東吳，懷念古代的情感自然而然地產生，令人感慨萬分5.請從下列選項中選出正確的一項，解釋“廬山謠”的意思。A.廬山謠：廬山的風景謠曲B.廬山謠：廬山的風景歌謠C.廬山謠：廬山的風景詩篇D.廬山謠：廬山的風景故事四、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.岳飛曰：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”3.《離騷》曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”4.《論語》曰：“溫故而知新，可以為師矣。”5.《史記》曰：“天下興亡，匹夫有責。”6.《莊子》曰：“逍遙游于廣莫之野，而無所待。”7.《左傳》曰：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”8.《詩經》曰：“青青子衿，悠悠我心。”9.《莊子》曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”10.《史記》曰：“天下莫能與之爭。”五、古詩文填空要求：根據提示，完成下列古詩文填空。1.《登高》詩中“______，______。”描繪了秋天景色的壯美。2.《望岳》詩中“______，______。”表達了詩人對泰山的敬仰之情。3.《江雪》詩中“______，______。”描繪了江上雪景的寧靜。4.《靜夜思》詩中“______，______。”表達了詩人對家鄉的思念之情。5.《登鸛雀樓》詩中“______，______。”描繪了鸛雀樓上的壯麗景色。6.《春曉》詩中“______，______。”描繪了春天的生機勃勃。7.《鹿柴》詩中“______，______。”描繪了鹿柴的幽靜景象。8.《賦得古原草送別》詩中“______，______。”表達了詩人對友人的離別之情。9.《泊船瓜洲》詩中“______，______。”描繪了瓜洲的美麗景色。10.《登岳陽樓》詩中“______，______。”表達了詩人對岳陽樓的贊美之情。六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國成功發射了一顆新的衛星，標志著我國航天事業又邁出了重要一步。這一消息引起了社會各界的廣泛關注，人們紛紛為之點贊。請你以“航天夢，強國夢”為題，談談你對這一事件的看法，以及對我國航天事業的期望。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析思路：選項A描繪的是人物情感，選項C描繪的是人物心理，選項D描繪的是自然景物，而選項B描繪的是山水景色，符合題目要求。2.A解析思路：選項A描繪的是季節變化，選項B描繪的是自然景物，選項C描繪的是人物心理，選項D描繪的是自然景物，而選項A直接描繪了春天，符合題目要求。3.B解析思路：選項A描繪的是山水景色，選項C描繪的是自然景物，選項D描繪的是自然景物，而選項B描繪了人物形象，符合題目要求。4.A解析思路：選項A描繪的是自然景物，選項B描繪的是人物心理，選項C描繪的是自然景物，選項D描繪的是自然景物，而選項A直接描繪了動物，符合題目要求。5.C解析思路：選項A描繪的是人物情感，選項B描繪的是季節變化，選項D描繪的是自然景物，而選項C描繪了景色，符合題目要求。6.A解析思路：選項A描繪的是人物情感，選項B描繪的是人物情感，選項C描繪的是人物情感，選項D描繪的是自然景物，而選項A直接描繪了情感，符合題目要求。7.A解析思路：選項A描繪的是人物情感，選項B描繪的是人物情感，選項C描繪的是自然景物，選項D描繪的是自然景物，而選項A直接描繪了生活，符合題目要求。8.D解析思路：選項A描繪的是人物情感，選項B描繪的是自然景物，選項C描繪的是自然景物，選項D描繪的是戰爭，而選項D直接描繪了戰爭，符合題目要求。9.B解析思路：選項A描繪的是人物情感，選項C描繪的是季節變化，選項D描繪的是自然景物，而選項B直接描繪了思念，符合題目要求。10.C解析思路：選項A描繪的是人物情感，選項B描繪的是人物心理，選項D描繪的是自然景物，而選項C直接描繪了友情，符合題目要求。二、古詩文默寫1.（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（2）獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。（3）深林人不知，明月來相照。（4）空山新雨后，天氣晚來秋。解析思路：根據提示，將相應的詩句默寫出來。2.（1）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（2）白日依山盡，黃河入海流。（3）青青子衿，悠悠我心。（4）床前明月光，疑是地上霜。解析思路：根據提示，將相應的詩句默寫出來。3.（1）青青園中葵，朝露待日晞。（2）誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。（3）床前明月光，疑是地上霜。（4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。解析思路：根據提示，將相應的詩句默寫出來。4.（1）獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。（2）誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。（3）床前明月光，疑是地上霜。（4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。解析思路：根據提示，將相應的詩句默寫出來。5.（1）青青園中葵，朝露待日晞。（2）誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。（3）床前明月光，疑是地上霜。（4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。解析思路：根據提示，將相應的詩句默寫出來。三、現代文閱讀1.A解析思路：根據“壯麗”的含義，選擇A選項。2.A解析思路：根據“疑是銀河落九天”的含義，選擇A選項。3.A解析思路：根據“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”的含義，選擇A選項。4.B解析思路：根據“望東吳，懷古之情油然而生”的含義，選擇B選項。5.C解析思路：根據“廬山謠”的含義，選擇C選項。四、文言文翻譯1.孔子說：“學習并且時常溫習所學的知識，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？別人不了解自己卻不怨恨，不也是品德高尚的人嗎？”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。2.岳飛說：“人生自古以來誰沒有死過，只要留下這顆赤誠的心，就足以照亮歷史。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。3.《離騷》中說：“道路漫漫而又遙遠，我將努力尋求。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。4.《論語》中說：“溫習舊知識從而獲得新的理解和體會，可以憑借這一點成為別人的老師。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。5.《史記》中說：“天下的興亡，每個普通人都有一份責任。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。6.《莊子》中說：“在廣闊的荒野上自由自在地游蕩，無所依托。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。7.《左傳》中說：“君子的交往淡如水，小人的交往甜如蜜。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。8.《詩經》中說：“青青的衣領，悠悠的我心。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。9.《莊子》中說：“我的生命有限，而知識卻無限。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。10.《史記》中說：“天下沒有人能與之爭。”解析思路：根據文言文句子結構，翻譯成現代漢語。五、古詩文填空1.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：根據提示，將相應的詩句填入空格。2.會當凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據提示，將相應的詩句填入空格。3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：根據提