2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設計）備考指導考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎字詞積累與應用要求：正確書寫下列字詞，并按要求作答。1.請寫出下列漢字的正確讀音：（1）shuāngbiān（）（2）shūnshù（）（3）bùduàn（）（4）yíngcèng（）2.請根據拼音寫出下列漢字：（1）yìngshuāng（）（2）shūnzhuāng（）（3）bùxié（）（4）cèngjīng（）3.請選出下列詞語中書寫正確的一項：（1）A.梧桐（wútóng）B.桐梧（tóngwú）C.梧桐（wútōng）（2）A.拼搏（pīnbó）B.拼博（pīnbó）C.拼搏（pīnbǒ）（3）A.拼湊（pīncòu）B.拼湊（pīncōu）C.拼湊（pīncòu）（4）A.拼命（pīnmìng）B.拼命（pīnmìng）C.拼命（pīnmìng）4.請在下列句子中選出用詞不當的一項：（1）A.爸爸把書放在書架上，然后去書房工作了。（2）B.媽媽每天都要照顧生病的奶奶，非常辛苦。（3）C.小明在公園里跑步，呼吸著新鮮的空氣。（4）D.老師在黑板上寫下了一道題目，讓我們解答。5.請修改下列句子中的病句：（1）A.我喜歡畫畫、游泳和看書。（2）B.她在圖書館里借了一本書，然后回家讀。（3）C.天空中的星星像眼睛一樣閃爍。（4）D.小鳥在樹枝上唱歌，好像在跟人們打招呼。二、句子仿寫與修改要求：根據下列句子的要求，完成仿寫或修改。1.請仿照下列句子，用比喻的修辭手法寫一個句子：（1）太陽升起來了，像金色的圓盤。（2）小河彎彎曲曲，像一條銀色的絲帶。2.請修改下列句子中的語病：（1）A.我昨天晚上看了兩部電影。（2）B.這本書的內容非常有趣，我看了三遍。（3）C.我們班有三十個同學，他們都很聰明。（4）D.小明在操場上跑步，突然摔倒受傷了。三、閱讀理解與應用要求：閱讀下列短文，回答問題。小明的媽媽是一位畫家，她擅長畫山水畫。每當周末，小明都會跟著媽媽去戶外寫生。這次，他們來到了一片美麗的山水之間。1.請概括這段短文的主要內容。2.請寫出小明媽媽畫山水畫的特點。3.請簡述小明為什么喜歡跟著媽媽去戶外寫生。4.請根據短文內容，完成下列句子：（1）這段短文主要介紹了（）。（2）小明媽媽畫山水畫的特點是（）。（3）小明喜歡跟著媽媽去戶外寫生是因為（）。四、古詩文默寫要求：根據提示，默寫出相應的古詩文內容。1.白日依山盡，黃河入海流。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）4.會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）5.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）五、現代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。小明和小紅是好朋友，他們都很喜歡閱讀。有一天，他們一起來到了圖書館，挑選了一些自己喜歡的書籍。小明拿了一本科學書籍，他對科學充滿了好奇心。小紅則選擇了一本童話故事書，她喜歡那些充滿想象力的故事。1.請寫出小明和小紅分別選擇的書籍類型。2.請簡述小明和小紅為什么喜歡他們的書籍。3.請根據短文內容，完成下列句子：（1）小明選擇了（）類型的書籍。（2）小紅選擇了（）類型的書籍。（3）小明喜歡他的書籍是因為（）。（4）小紅喜歡她的書籍是因為（）。六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。請結合自己的實際情況，談談你的夢想，以及為實現夢想所付出的努力。注意語言通順，表達清晰。本次試卷答案如下：一、基礎字詞積累與應用1.（1）shuāngbiān（雙邊）（2）shūnshù（順數）（3）bùduàn（不斷）（4）yíngcèng（營層）2.（1）yìngshuāng（映霜）（2）shūnzhuāng（順裝）（3）bùxié（不絕）（4）cèngjīng（層經）3.（1）A.梧桐（wútóng）（2）A.拼搏（pīnbó）（3）A.拼湊（pīncòu）（4）A.拼命（pīnmìng）4.（1）A.爸爸把書放在書架上，然后去書房工作了。（2）B.媽媽每天都要照顧生病的奶奶，非常辛苦。（3）C.小明在公園里跑步，呼吸著新鮮的空氣。（4）D.老師在黑板上寫下了一道題目，讓我們解答。5.（1）A.我喜歡畫畫、游泳和看書。（2）B.這本書的內容非常有趣，我看了三遍。（3）C.我們班有三十個同學，他們都很聰明。（4）D.小明在操場上跑步，突然摔倒受傷了。解析思路：1.第一題考查學生對漢字讀音的掌握，需要學生準確辨別多音字和形近字的讀音。2.第二題考查學生對漢字書寫的掌握，需要學生根據拼音正確書寫漢字。3.第三題考查學生對漢字書寫的掌握，需要學生辨別漢字書寫正誤。4.第四題考查學生對詞語用法的掌握，需要學生根據句意選擇合適的詞語。5.第五題考查學生對病句的辨析和修改能力，需要學生找出句子中的錯誤并進行修改。二、句子仿寫與修改1.（1）太陽升起來了，像金色的圓盤。（2）小河彎彎曲曲，像一條銀色的絲帶。2.（1）A.我昨天晚上看了兩部電影。（2）B.這本書的內容非常有趣，我看了三遍。（3）C.我們班有三十個同學，他們都很聰明。（4）D.小明在操場上跑步，突然摔倒受傷了。解析思路：1.第一題考查學生對比喻修辭手法的運用，需要學生根據例句的修辭手法進行仿寫。2.第二題考查學生對病句的辨析和修改能力，需要學生找出句子中的錯誤并進行修改。三、閱讀理解與應用1.小明的媽媽是一位畫家，她擅長畫山水畫。每當周末，小明都會跟著媽媽去戶外寫生。這次，他們來到了一片美麗的山水之間。2.小明媽媽畫山水畫的特點是：擅長畫山水畫，喜歡戶外寫生。3.小明喜歡跟著媽媽去戶外寫生是因為：可以學到畫畫技巧，感受大自然的美。4.（1）這段短文主要介紹了小明和他媽媽去戶外寫生的經歷。（2）小明媽媽畫山水畫的特點是擅長畫山水畫，喜歡戶外寫生。（3）小明喜歡他的書籍是因為可以學到畫畫技巧，感受大自然的美。（4）小紅喜歡她的書籍是因為可以發揮想象力，享受閱讀的樂趣。解析思路：1.第一題考查學生對文章主要內容的概括能力。2.第二題考查學生對文章細節的把握能力。3.第三題考查學生對文章人物情感的理解能力。4.第四題考查學生對文章信息的提取和整合能力。四、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）4.會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）5.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）解析思路：1.本題考查學生對古詩文的記憶能力，需要學生準確背誦古詩文內容。五、現代文閱讀1.小明選擇了科學書籍，小紅選擇了童話故事書。2.小明喜歡他的書籍是因為他對科學充滿了好奇心。小紅喜歡她的書籍是因為她喜歡那些充滿想象力的故事。3.（1）小明選擇了科學類型的書籍。（2）小紅選擇了童話故事類型的書籍。（3）小明喜歡他的書籍是因為他對科學充滿了好奇心。（4）小紅喜歡她的書籍是因為她喜歡那些充滿想象力的故事。解析思路：1.第一題考查學生對文章細節的把握能力。2.第二題考查學生對文章人物情感的理解能力。3.第三題考查學生對文章信息的提取和整合能力。六、作文我的夢想我一直夢想成為一名科學家，為人類的進步和發展做出貢獻。我知道，實現這個夢想需要付出很多努力，但我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠實現我的夢想。為了實現我的夢想，我努力學習各門科學知識，積極參加各種科學競賽，不斷提高自己的實踐能力。我還利