小學五年級語文下冊期末考試水平檢測北師大版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányìyāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán二、比一比，再組詞。綽（_______）臺（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）掉（_______）胎（_______）紗（_______）棱（_______）浸（_______）三、補充詞語，并選擇其中一個詞寫一段話。難以（____）（____）國（____）民（____）（____）珍（____）寶處心（____）（____）民不（____）（____）（____）（____）瀝血1．上面六個詞語中意思、情景截然不同的兩個是：________、________；2．意思相近，但蘊含的感情色彩不同的兩個是：________、_________。四、選擇括號內正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”鼎沸（fèifó）躍出（yuèyào）和睦（mùmò）系上（xìjì）卡通（kǎqiǎ）拳頭（quánjuàn）傾斜（qīngqióng）差不多（chāchà）混沌（hùnhún）兇惡（èwù）搖撼（hàngǎn）開鑿（záozuò）五、選詞填空。銷毀毀滅(1)火山噴發，巖漿流出來了，把周圍的生物全部都（________）了。(2)侵略者為了（________）罪證，在園內放了一把大火。持續連續(3)大火（________）燒了三天，煙云籠罩了整個北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣（________）了半個月，實在叫人難受。六、按要求完成句子練習。1．整個的田便成了一副嵌在玻璃框的畫。（縮句）_________________________________________________2．花生做的食品都吃完了。父親的話深深地印在我的心上。（用恰當的關聯詞合并句子）_________________________________________________3．根據要求，用“溫和”造句。（1）形容氣候：_______________________________（2）形容性格：_______________________________4．秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。（改為雙重否定句）__________________________________________________七、按課文內容填空。1.《落花生》通過一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，說明了__________________。2.《搭石》通過描繪______、______等幾個生活中的平凡場景，贊美了鄉親們_______、_______的精神和_________的美好品質。3.《牛郎織女》的故事表達了勤勞善良的勞動人民對_______的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的_______，還可以感受到作者對善良的人們的深深_________。八、閱讀短文，完成練習。解碼漢字“行”①漢字就像一臺機器，能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天，我們就一起來解碼漢字“行”。②“行”字本來的讀音應該是hánɡ，是個名詞。從甲骨文、金文的字形來看，是一個縱橫交錯的十字路口，它的本義是道路，是四通八達的路?！对娊洝飞险f“置彼周行（hánɡ）”，“周行”就是通向西周京城的大道。《詩經》上還說“遵彼微行”，“微行”就是小路。③“行”字的本義是道路，所以由“行”構成的字也都和道路有關。如“街”“衢（qú）”這兩個字，就都是道路的意思。④“行”字的本義是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買賣的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱為“行”了。比如，銀行就是路邊存錢的地方，糧行就是路邊賣糧食的地方，商行就是路邊賣東西的地方。進而又引申出“行情”“行話”等詞語。“行情”就是市面上商品的一般價格?！靶性挕本褪歉餍懈鳂I的專門用語。⑤路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。讀音也變成了xínɡ，詞性也變成了動詞。⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊與獨特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見一斑！1．讀了本文，我們知道“行”字有____個讀音，分別是______和______，可分別組詞為_____、_____?！靶小弊值谋玖x是_____。2．在第①自然段中，作者運用了______的說明方法，將漢字比作__________，將______比作偵探破案，顯得形象生動。“今天，我們就一起來解碼漢字‘行’?！边@句話的作用是____________。3．本文圍繞漢字“行”，介紹了四個方面的知識，正確的順序是：_________。A．由“行”引申出的與“道路”相關的詞義、詞語。B．由“行”引申出新詞義、新讀音、新詞性。C．“行”字本來的讀音、詞性、詞義。D．由“行”字構成的漢字，都和道路有關。4．文中畫橫線的句子運用了______的說明方法，介紹了“行”字的引申義是路旁的______。5．本文對漢字“行”的解碼是為了說明（）A．漢字“行”意思發生了巨大的變化，有多種含義。B．漢字擁有深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力。九、讀課文選段答題。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。（）是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最關是黃昏。夕陽斜照西山時，（）的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人（）。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人（）。1．在括號里填上合適的詞語。2．體會作者筆下的夏天之美，理解正確的一項是（）A．由靜態轉入動態描寫，靜中有動，讓景物充滿活力。B．由動態轉入靜態描寫，動中有靜，把景物寫活。C．靜態描寫，寫出月夜的美麗。3．秋天黃昏時，作者筆下的兩個很有動態感的情景分別是___________和______________。4．由_________到_________，能感受到太陽落山的動態過程。5．文中說“明亮的月夜固然美”，下列詩句寫夏天月夜的一項是（）A．月出驚山鳥，時鳴春澗中。 B．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。C．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 D．明月松間照，清泉石，上流。十、作文。題目：一個我最要感謝的人提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求：①用詞準確，標點正確。

②語句通順，連貫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、繁殖懶惰銷毀閑逸壓抑領略糾纏遲延2、綽號戲臺抄寫陵園侵略掉落胎生紗巾棱角浸入3、置信泰安奇異積慮聊生嘔心國泰民安民不聊生處心積慮嘔心瀝血4、fèiyuèmùjìkǎquánqīngchàhùnèhànzáo5、毀滅銷毀連續持續6、田成了畫。雖然花生做的食品都吃完了，但是父親的話深深地印在我的心上。昆明一年四季氣候都很溫和。張老師性格溫和，從來不向我們發脾氣。秦王不得不跟他約了句型典禮的日期。7、種花生收花生嘗花生議花生不圖虛名、默默奉獻做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人擺搭石走搭石默默無聞無私奉獻一心為他人著想美好生活憎恨同情8、1．兩hánɡxínɡ銀行行走道路2．打比方一臺機器解字引出下文3．CDAB4．舉例子店鋪5．B9、1．即使動人感動心曠神怡2．A3．點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去成群結隊的大雁在高空中比翼而飛4．夕陽斜照夕陽西沉（夜幕降臨）5．C10、一個我最要感謝的人因為有愛，所以感動；因為懂得了感恩，所以用點點滴滴的愛，去發現生活中的美，去撫慰每一顆受傷的心靈。在我成長的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的人，是我最可親可敬的媽媽！她是一個普通的工人，每天都要起早貪黑，下午五點多才下班。整天都把時間排滿了，根本沒有時間來陪陪我，有時我也在抱怨，說：“就知道上班，上班，一點都不關心我?！钡牵且淮蔚氖率刮覍λ淖兞丝捶?。那天，天空中下起了毛毛細雨，我以為一會兒雨就會停了，所以也沒有帶雨具就上學了。可出乎我的預料，到第二節課