六年級數學下冊期中質量評估突破訓練人教版_第1頁
六年級數學下冊期中質量評估突破訓練人教版_第2頁
六年級數學下冊期中質量評估突破訓練人教版_第3頁
六年級數學下冊期中質量評估突破訓練人教版_第4頁
六年級數學下冊期中質量評估突破訓練人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級數學下冊期中質量評估突破訓練人教版姓名:_______班級:_______滿分:(100分+20分)考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據題意填空。1.當a=2.5,b=時,12a+1.6b=(_____)。2.已知x和y成反比例,請完成下表。x108(_____)40(_____)160y48(_____)20(_____)1.2(_____)3.把一個直徑6毫米的手表零件,畫在圖紙上直徑是3厘米,這幅圖紙的比例尺是(_____)。4.李強以一定的速度從家出發去學校,他行走的路程和所用時間成(_____)比例。5.一幅地圖的線段比例尺是,那么圖上1厘米表示實際距離是(_____)千米,這個線段比例尺改寫為數值比例尺是(_____),如果在圖上量得上海到武漢的距離是20厘米,則上海到武漢的實際距離是(_____)千米。6.加法結合律用字母表示a+b+c=(_____)。7.一批商品,按期望獲得50%的利潤來定價.結果只銷售掉70%的商品,為了盡早銷售掉剩下的商品,商店決定按定價打八折出售.這樣所獲得的全部利潤是原來所期望的利潤的百分之________.8.某班女生25人,女生比男生多25%,這個班有男生(_____)人。9.正方形面積公式S=(_____);正方形周長公式C=(_____)。10.一副羽毛球拍的原價120元,先降價10%,再漲價10%,現價是(_____)元。二、計算題。1.計算下面各題(能簡算的要簡算)。86.4÷3.2﹣6.4×3.2÷7+×(﹣)×6.3(0.25+)×(﹣)÷(﹣)×31﹣×(0.32+)2.解方程。+x=x-75%x=0.2x+÷=73%x﹣23%x=18x÷=3617﹣120%x=5x﹣40%x=x﹣18×=8三、選擇題。1.生產同樣多的零件,小張用4小時,小李用6小時,小張和小李的工作效率的最簡單的整數比是()。A.B.2∶3C.3∶2D.2.在一張比例尺是1∶150的建筑圖紙上,量得一座樓的長是6分米,這座樓的實際長與寬的比是3∶1,這座樓的寬實際是()。A.40米B.20米C.30米3.下面哪個是正比例圖像的特點()。A.與坐標軸平行B.不過原點C.與坐標軸重合D.過原點4.下面說法正確的是()。A.有最大的正數B.有最大的負數C.沒有最小的負數D.有最大的整數5.如果甲數的50%等于乙數的(甲、乙均是不為0的自然數),那么()。A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙6.將線段比例尺改寫成數值比例尺是()。A.1∶50B.1∶500000C.1∶50000007.淘氣畫圓時,圓規兩腳張開3厘米,3厘米就是圓的()。A.半徑B.直徑C.周長D.面積8.適合出去游玩的天氣是()。A.B.C.D.四、判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。1.用圓規畫圓,圓的大小是由圓規的兩腳之間的距離來決定.(____)2.滿200元減20元與滿100元減10元是一樣的。(____)3.所有的負數都比正數小。(____)4.積一定,兩個乘數成反比例.(____)5.兩家超市同時搞促銷活動,甲超市滿200減20,乙超市打八折。兩家超市的優惠是一樣的。(____)6.寫同樣多的作業,明明用了12分,亮亮用了15分,明明與亮亮效率的比是4:5.(____)五、應用題,請你解決問題。1.有一條公路全長3750米,計劃30天修完,實際上5天就修了750米,照這樣的速度,可以提前多少天完成任務?2.一個工程隊一周修了一條水渠,前3天平均每天修15.4米,后4天共修72.8米,這個工程隊平均每天修多少米?3.六年一班男生人數占全班總人數的65%,女生人數占全班總人數的百分之幾?誰占的百分比多?多多少?4.某商店到蘋果產地去收購蘋果,收購價為每千克1.2元,從產地到商店的距離是400km,運費為每噸貨物每運1km收1.50元,如果在運輸及銷售過程中的損耗為10%,商店要想獲得其成本(收購蘋果的費用)的15%的利潤,零售價應是每千克多少元?5.銀行的工作人員通常將50枚1元的硬幣摞在一起,用紙卷成圓柱的形狀(如圖).你能算出每枚1元硬幣的體積大約是多少立方厘米嗎?(得數保留一位小數)6.一個長方體的底面是面積為300平方厘米的正方形,它的側面展開圖正好也是一個正方形,這個長方體的表面積是多少平方厘米?六、附加題,思維拓展。1.希望小學六年級五位女生體重如下表。姓名小莉小華小梅小媛小青體重/kg28.532.531.529.525.5(1)請你求出她們的平均體重。(2)現以平均體重為標準,請你用正、負數表示她們的體重與平均體重的差。2.一輛汽車準備從甲地開往乙地。(1)根據下表提供的信息,把表格填寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論