一、閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。春題湖上白居易湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。[注]白居易原在長安任中書舍人。面對國事日荒、民生益困的現實，他屢屢上書言事而不被采納，眼見時局日危，朋黨傾軋加劇，便自求外任，來到杭州。這首詩是作者在杭州任期將滿，回京之前所作。15，下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.首句中的“畫圖”是對頷聯、頸聯精當傳神的描寫的形象概括，詩中寫景是尾聯“勾留”之情的基礎。B.頷聯妙用比喻描繪西湖山水。排排青松裝點山巒，如重重疊疊的翡翠;皎潔的月亮映入湖心，像一顆閃見的珍珠。C.“青羅裙帶展新蒲”一句，實穿在稻田里勞作的少女裙帶飄曳，以少女勞動之美映襯了春日的西湖之美。D.詩中嵌入農事，體現詩人對湖區勞動者的關懷，比《錢塘湖春行》立意更見新穎，是其寫作上的變格、出新。16.有人評價此詩“以不舍意作結，而曰‘一半勾目言外正有余情”。請結合詩歌具體分析。(6分)二、閱讀下面的唐詩，完成15~16題。題報恩寺上方方干來來先上上方看，眼界無窮世界寬。巖溜[注]噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒。眾山迢遞皆相疊，一路高低不記盤。清峭關心惜歸去，他時夢到亦難判。[注]巖溜，巖石上的瀑布。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.本詩為寺院題詩，卻不從寺院本身著筆，而把筆觸放在了眼前風光和抒懷上。B.首聯運用“來來”“先上”等詞語，于召喚的語氣中傳達出興致勃勃的游興。

C.頸聯作者視角轉向寺廟附近的群山和山道，景物描寫得層次分明，立體感強。D尾聯以“清峭”來總結景物特征，并直抒胸臆，表達了作者對報恩寺的留戀。16.明代著名詩評家胡震亨稱贊方干“為詩煉句，字字無失”，請結合頷聯加以分析。(6分)三、閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。南徐道中范成大①生憎行路與心違，乂逐孤帆擘浪飛。吳岫涌云穿望眼，楚江浮月冷征衣。長歌悲似垂垂淚，短夢紛如草草歸。若有一廛②供閉戶，肯將篾肪換柴扉?注:①范成大:南宋文學家，吳縣(今蘇州)人，本詩寫于作者赴建康考試的路上，南徐即今江蘇鎮江。②虛:古代指一戶人家所住的地方，包括房子和宅院。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項足(▲)(3分)A.首聯直抒胸臆，“憎”“孤”兩字情感意味濃厚，營造了一種壓抑、低沉的氛圍。B.頷聯展現了旅途中的秀美景色，代表思念的月光讓詩人與寂寞的戍邊戰士產生了共情。C.頸聯妙用比喻和對比的手法，一寫悲歌之長，一寫歸夢之短，頗具形象性和畫面感。D.全詩從多個角度展現了“行路與心違”的具體情景，細節生動，讀來能夠引人遐思。16.木詩尾聯與杜甫《茅屋為秋風所破歌》“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一句表達的思想情感有何異同?請簡要分析。((6分)四、閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。和通判弟隨亨《書感》韻①柴望風沙女果夢堪驚，地老天荒只此情。世上但知王蠋②義,人間唯有伯夷③清。堂前舊燕歸何處?花外啼鵑月幾更?莫話凄涼當日事,創歌淚盡血沾纓。[注]①此詩作于南宋滅亡后。②王蠋:齊國開者、燕破齊,王蠋義不事燕，自縊而亡。③伯夷:商末孤竹國君主亞微的長子,商朝,伯夷恥食周粟,餓死于首陽山。15.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是(3分)A.首句“風沙萬里夢堪驚”,從空間角度展現了亂世風云變幻的景象。B.頷聯寫王蠋義不事燕、伯夷恥食,表達了詩人堅貞不屈的民族氣節。C.尾聯“劍歌淚盡”以豪壯之語收束全篇，展現詩人矢志報國的決心D.這首詩情感深沉,語言凝練,通過歷史典故和個人感受來表達情感16.詩歌常常使用典故以表達某種特定的含義或抒發情感，請結合詩歌頸聯簡要分析“舊燕”“啼鵑”典故所蘊含的情感。(6分)五、閱讀下面這首詞,完成15~16題。水龍吟·短衣匹馬清秋王渥短衣匹馬清秋,慣曾射虎南山下。西風白水,石鯨鱗甲,山川圖畫。千古神州,一時勝事,賓僚儒雅。快長堤萬弩,平岡千騎,波濤卷,魚龍夜。落日孤城鼓角。笑歸來、長圍初罷。風云慘澹,貔貅得意,旌旗閑暇。萬里天河,更須一洗，中原兵馬。看鞬橐嗚咽,咸陽道左,拜西還駕。[注]①原詞題注:“從商帥國器獵,同裕之賦。”商帥國器,《金史·完顏斜烈傳》載:“名鼎，字國器,年二十以善戰知名。”裕之,元好問的字。②鞬橐,盛放弓箭之器。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.上闋的第一、二句化用了李廣將軍射虎的典故,一個“慣”字,寫出射虎者的英姿,以此稱贊商帥打獵的勇猛和威武。B.上闋連用多個四字句,凸顯圍獵場面的恢宏盛大,其中西風獵獵再現獵殺環境,“千古”“一時”對舉,展現規模。C.下闋寫歸途。打獵歸來,黃昏落日映照孤城,鼓角聲聲,回蕩于蒼茫大地。此處有動也有靜,充分調動讀者感官。D“貔貅”指威武的隊伍,“得意”展現出圍獵隊伍沉迷戰績而忘我自負之態;萬里天河,旌旗飄飄,留下無限遐想。16.本詞與蘇軾的《江城子·密州出獵》同寫圍獵,請從場面描寫、人物刻畫、情感抒發這三個角度里任選兩個角度分析二者的相同點。(6分)六、閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。落花(其一)①宋祁墜素翻紅各自傷，青樓煙雨忍相忘。將飛更作回風舞，已落猶成半面妝。滄海客歸珠有淚，章臺人去骨遺香。可能無意傳雙蝶，盡付芳心與蜜房。[注]①1021年，宋祁24歲，布衣游學安州，投獻文于知州夏竦，以求引薦。席間賦“落花”詩，夏竦以為宋祁很有才，必中甲科。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()(3分)A.首聯運用借喻、擬人手法，以“素”“紅”寫落花，以“傷”寫愁緒情狀。

B.頸聯“滄海客歸珠有淚”與李商隱的“滄海月明珠有淚”有異曲同工之妙。

C.尾聯寫落花“無意傳雙蝶”，卻把“芳心”付“蜜房”，體現了價值追求。

D.整首詩構思精巧，運用典故，以花寫人，寓情于景，賦予了落花多重意蘊。16.沈德潛說:“詩貴寄意，有言在此而意在彼者。”這句話在本詩中是如何得到印證的?請簡要分析。(6分)一、參考答案：15.C【解析】“實寫在稻田里勞作的少女裙帶飄曳…錯，這一句是比喻，新生的蒲草在風中搖曳，就像少女身上的裙帶，并非實寫少女勞動之美。16.①尾聯“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”，點明西湖美景如畫是詩人不舍離開杭州的原因之一。②而“言外正有余情”則與詩人的境遇有關，與其回到京城朋黨傾軋的官場，不如在杭州任上做點實事。【解析】①尾聯“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”，直陳自己的心理:不能拋下杭州到別處去，一半原因是留戀這西湖美景。以詩人不愿別離杭州來襯托杭州西湖美景如畫。②而“言外正有余情”則與詩人的境遇有關。結合注釋可知，白居易于長慶二年(822)為躲避朝廷黨爭而自請外任，來到杭州任刺史，任職期間，寄情山水，流連詩酒，這首詩是作者在杭州任期將滿，即將離開時所作。同時，作者在杭州任上疏浚西湖，修筑白堤，為百姓切實做了很多實事。此處的“余情”應理解為不愿回到京城朋黨傾軋的官場，而愿意在杭州任上做點實事。二、參考答案：15.C“附近的群山”解說有誤。從“迢遞”的意思來看，應該是“遠方高峻的群山”。16.①上句中，“噴”字突出了水勢之大，飛瀉之急，(1分)而“晴似雨”運用比喻手法，寫出景色的空蒙。(1分)②下句中，“礙”字突出了林間藤蘿遮空蔽日的特征，(1分)而“夏多寒”以夏日中有寒涼之感寫出了林間的幽寂。(1分)③頷聯通過動靜結合的手法，將巖上瀑布的動態之美和林問樹蔭的靜態之美相融合，(1分)情景交融，寄寓了作者對寺廟風光的熱愛之情。(1分)(其他答案言之成理酌情給分)三、參考答案：15.B“寂寞的戍邊戰士產生了共情”有誤，詩中的“征衣”指出門遠行之人(即自己)的衣服，與戰士無關。16.同:兩首詩都寫出了對當下處境的不滿，對能有一一個安定的存身之處的渴望。(2分)異:①《南徐道中》還借“篾舫”和“柴扉”，形象表達了對功名利祿的厭倦和對家鄉的留戀之情。(2分)②《茅屋為秋風所破歌》不僅關注自己，還希望“天下寒士”都能安居樂業，體現了詩人心系天下的博大胸懷和憂國憂民的深沉情感。(2分)(每點2分，意思對即可)四、參考答案：15.C(“以豪壯之語收束全篇,展現詩人矢志報國的決心”分析錯誤,尾聯“劍歌淚盡血沾纓”通過“淚盡血沾”的悲愴意象,表達的是對故國的哀痛與無力回天的絕望，而非“豪壯之語”“報國的決心”)16.①頸聯“舊燕”用“舊時王謝堂前燕”的典故,以“燕”喻指離散的南宋遺民,通過“舊燕”無處可歸表達漂泊之痛。②“啼鵑”用望帝化鵑的典故,通過“月幾更”烘托出凄厲氛圍,表達了詩人血淚交織的亡國之痛。每點3分,其他答案言之有理亦可酌情給分)五、參考答案：15.D(“沉迷戰績而忘我自負之態”錯,此處描寫的是圍獵隊伍滿載而歸的自信與得意,“自負”語意過重,分析錯誤)16.①場面描寫:同寫浩大壯觀的圍獵場面。蘇詞開篇描寫了詞人率領眾多隨從縱馬狂奔、飛躍小山崗的壯觀場景;王詞上闋極盡筆墨寫圍獵隊伍的聲勢浩大和場面的恢宏壯闊。②人物刻畫:同寫圍獵人物的勇猛英姿。蘇詞描繪了人物挽弓勁射、保家衛國、征戰沙場的英姿;王詞描繪了人物勇武自信的形象。③情感抒發:同抒豪邁奔放的圍獵激情。蘇詞表現了獵者威武豪邁的氣概和“狂”勁;王詞也表現了人物圍獵時沖天的豪氣和豪邁奔放的激情。(每點3

分,答出兩點即可,如有其他答案,言之有理亦可)六、參考答案：15.A(“首聯運用借喻、擬人手法”錯，應是借代、擬人手法，借“素”“紅”分別代指白花、紅花。“墜素”指的是墜落的白花，“翻紅”指的是凋謝的紅花。)16.(1)詩貴寄意:本詩托物言志，把自己豐富而深遠的情思寄托于“落花”這一核心意象,含蓄而深沉。(2)言在此而意在彼:①寫落花的飄零自傷卻“更作回風舞”“猶成半面妝”實際上展現自己美好的才華與追求。②以典故寫落花雖凋零仍留余香，表達了詩人堅守高潔的情