創意美術《神奇牙膏》課件演講人：日期：CATALOGUE目

錄01課程導入02故事解析03創意繪畫任務04課堂互動05延伸活動06課程總結01PART課程導入牙膏廣告視頻播放與牙膏相關的創意廣告，吸引孩子們的注意力。牙膏制作過程展示牙膏的制作過程，激發孩子們對牙膏的好奇心。播放視頻引導牙膏的魔法力量通過故事情節，讓孩子們了解到牙膏可以讓牙齒變得更加潔凈、亮白。神奇的牙膏配方講述牙膏的神奇配方，如含有氟化物、摩擦劑、保濕劑等成分，讓孩子們了解牙膏的成分及其作用。故事中的牙膏神奇變化介紹多種水果口味的牙膏，讓孩子們感受到刷牙的樂趣。多種水果口味鼓勵孩子們選擇自己喜歡的口味，培養他們的獨立性和自主性。孩子們的選擇小朋友們的口味選擇02PART故事解析故事背景介紹地點牙膏王國，一個充滿色彩和魔力的地方。情境任務牙膏王國里的牙膏突然失去了魔力，導致王國陷入混亂。尋找神秘成分，恢復牙膏的魔力，拯救牙膏王國。123主要角色分析主角勇敢的小兔，具備智慧和勇氣，是尋找神秘成分的主要角色。輔助角色善良的牙膏精靈，了解牙膏王國的歷史，幫助小兔尋找神秘成分。反派角色邪惡的牙膏怪，想要阻止小兔找到神秘成分，自己統治牙膏王國。神奇事件梳理隱藏在牙膏王國深處的神秘成分，擁有恢復牙膏魔力的力量。神秘成分小兔和牙膏精靈歷盡艱辛，通過不同的挑戰和考驗，逐漸接近神秘成分。冒險歷程小兔運用自己的智慧和勇氣，在牙膏精靈的幫助下，成功找到神秘成分，并戰勝了邪惡的牙膏怪。智慧與勇氣03PART創意繪畫任務清新爽口，有清涼的感覺，適合夏天使用。薄荷味牙膏香濃可口，色彩深，適合小男孩使用。巧克力味牙膏01020304甜美可口，色彩鮮艷，適合小女孩使用。草莓味牙膏酸甜可口，有清爽的感覺，適合夏天使用。檸檬味牙膏選擇牙膏口味浴室可以設計出孩子們在浴室里使用牙膏的場景，如刷牙、洗臉等。臥室可以設計出孩子們在睡覺前使用牙膏的場景，如擠牙膏、漱口等。廚房可以設計出孩子們在廚房里玩耍時使用牙膏的場景，如制作蛋糕、調制飲料等。戶外可以設計出孩子們在戶外玩耍時使用牙膏的場景，如野餐、露營等。設計使用場景可以繪制出使用牙膏后牙齒變得美白亮麗的畫面。可以繪制出使用牙膏后牙齒變得堅固、不容易蛀牙的畫面。可以繪制出使用牙膏后口氣變得清新的畫面，如孩子們呼吸時呼出的清新氣息。鼓勵孩子們發揮想象力，繪制出使用牙膏后出現的神奇效果，如牙齒變成彩色、口氣變成香味等。繪制神奇效果美白效果防蛀效果口氣清新效果創意效果04PART課堂互動分享創意作品創意作品展示鼓勵學生展示自己的神奇牙膏作品，分享創作過程和靈感來源。作品互相欣賞學生互相欣賞作品，學習他人創意和藝術表現形式，拓展藝術視野。作品解讀邀請學生上臺解讀自己的作品，提高語言表達能力，增強自信心。牙膏變化討論鼓勵學生探究牙膏變化的原因，培養科學思維和探索精神。變化原因探究想象與創意激發學生想象更多神奇的牙膏變化，拓展創意空間。引導學生討論各自作品中牙膏的神奇變化，如顏色、形狀、功能等。討論神奇變化創意評選標準制定明確的評選標準，如創意性、藝術性、實用性等，確保評選公平公正。評選最佳創意評選過程公開公開評選過程，讓學生了解評選標準和流程，增強參與感和積極性。表彰與鼓勵對評選出的最佳創意作品進行表彰和獎勵，鼓勵學生積極參與創作和評選活動。05PART延伸活動制作神奇牙膏模型創意材料使用各種顏色的粘土、彩泥或橡皮泥塑造出神奇的牙膏形狀，可以用模具制作出各種造型的牙膏。創意搭配創意構思鼓勵孩子們使用不同的材料混合制作牙膏，比如添加亮片、彩帶或小珠子等裝飾物，讓牙膏更加獨特。讓孩子們想象神奇牙膏的特殊功能，比如可以變成彩色泡泡、可以自動清潔牙齒等，并用模型表達出來。123編寫神奇牙膏故事讓孩子們發揮想象力，創造一個有趣的牙膏角色，比如會說話的牙膏、有魔力的牙膏精靈等。牙膏角色引導孩子們構思一個與神奇牙膏相關的故事情節，比如牙膏如何幫助人們解決牙齒問題、牙膏的奇妙冒險等。故事情節鼓勵孩子們在故事中融入健康、衛生等主題，讓孩子們在創作故事的同時學習相關知識。故事主題舉辦神奇牙膏展覽作品展示將孩子們制作的神奇牙膏模型和編寫的神奇牙膏故事進行展示，讓孩子們互相欣賞和學習。創意點評邀請孩子們互相評價作品，鼓勵孩子們分享自己的創作想法和經驗，促進創意交流和分享。創意拓展鼓勵孩子們根據展覽中的作品進行創意拓展，比如將神奇牙膏的故事繼續編下去，或者用其他材料制作更神奇的牙膏模型。06PART課程總結學生了解了牙膏的基本功能和設計要素，通過創意構思，設計出獨具特色的牙膏造型和圖案。回顧課程內容牙膏的創意設計學生掌握了色彩搭配和形狀組合的基本原理，能夠自如地運用這些元素進行創作。色彩與形狀的運用學生通過親手制作牙膏模型，鍛煉了手工技巧和創作能力，體驗了從平面到立體的創作過程。手工制作技巧激發想象力在創意美術課程中，學生需要不斷嘗試新的創意和表達方式，從而培養創新意識和獨立思考的能力。培養創新意識拓展藝術視野通過欣賞和創作不同類型的作品，學生能夠拓展自己的藝術視野，了解更多的藝術風格和技巧。創意是藝術創作的源泉，能夠激發學生的想象力和創造力，使作品更加生動有趣。強調創意重要性鼓勵學生繼續探索學生可以嘗試使用不同的材料來制作牙膏模型，如粘土、石膏、塑料等，以獲得不同的創作體驗。嘗試不