安全入人心生命更精彩——小學生安全教育主題班會演講人：日期：目錄02應急避險演練01安全意識培養03防溺水專題教育04安全技能實踐05延伸教育行動01PART安全意識培養日常安全行為準則（交通/校園/居家）交通遵守交通規則，如不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上追逐打鬧等。校園課間活動注意安全，不攀爬高處、不追逐打鬧、不亂扔東西等。居家注意用電、用火安全，不隨意觸碰電器、不玩火源，同時要注意防范陌生人入侵。防溺水通過觀看溺水事故視頻，了解溺水危害和自救方法，掌握基本的水上安全知識。防觸電學習觸電的危害和防范措施，如不隨意拆卸電器、不接觸裸露電線等。安全警示案例視頻學習（防溺水/防觸電）"安全小衛士"互動問答設立安全知識問答環節，讓學生們積極參與，檢驗他們的安全知識掌握情況。通過互動問答，引導學生們思考和討論安全問題，提高他們的安全意識和自我保護能力。02PART應急避險演練彎腰捂鼻在火災發生時，煙霧會向上聚集，因此要保持低姿勢，彎腰前行，并用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。路線規劃熟悉學校或家庭的安全出口和疏散路線，演練時按照規定的路線進行疏散，避免擁擠和踩踏。消防疏散演練流程拔掉保險銷，確保滅火器可以正常使用。拔握住噴管的前端，對準火源根部。握01020304提起滅火器，快速跑到火源附近，保持安全距離。提用力按下壓把，將滅火劑射向火源，直至火焰熄滅。壓滅火器實操四步法地震避險"三角區"保護示范墻角三角區在地震發生時，可以迅速躲到墻角處，形成三角區，保護頭部和頸部。桌下三角區如果無法到達墻角，可以躲到堅固的桌子下面，雙手護住頭部，避免被重物砸傷。床邊三角區如果地震發生在床上，可以躲到床邊，用床墊等物品保護頭部，等待救援。03PART防溺水專題教育呼救大聲呼救，引起周圍人的注意，尋求幫助。叫喊向落水者喊話，安撫其情緒，告知正確的自救方法。伸手在確保自身安全的前提下，向落水者伸出援手或長桿等物，讓其抓住。拋擲向落水者拋擲救生圈、繩索等物，幫助其保持浮力，等待救援。情景劇表演"智慧救援四原則"救生圈利用竹竿等長物，讓落水者抓住，注意保持自身平衡，避免被拉入水中。竹竿繩索正確使用繩索，將其固定在岸邊或其他牢固物體上，然后扔向落水者，讓其抓住自救。熟練掌握救生圈的投擲技巧，確保救生圈準確到達落水者身邊。岸上救援工具使用心肺復蘇術現場教學按壓深度掌握正確的心臟按壓深度，成人一般為5-6厘米，兒童和嬰幼兒則需適當減少。按壓頻率注意事項保持適當的按壓頻率，成人每分鐘100-120次，兒童和嬰幼兒則需更快。在進行心肺復蘇時，要確保呼吸道暢通，配合人工呼吸，同時盡快撥打急救電話尋求專業救援。12304PART安全技能實踐急救包使用演示（創可貼/紗布/消毒）演示如何正確使用創可貼清理傷口、貼合傷口、避免感染。030201演示如何正確使用紗布覆蓋傷口、包扎固定、避免過緊。演示如何正確消毒使用醫用消毒液、清潔傷口、避免交叉感染。識別并解釋“禁止吸煙”、“禁止攀爬”等標識。安全標識識別競賽（禁止/警告/指示）禁止標識識別并解釋“高壓危險”、“易燃易爆”等標識。警告標識識別并解釋“安全出口”、“緊急疏散”等標識。指示標識家庭安全隱患排查任務布置查找家中電線老化、插座裸露等用電安全隱患。01.查找家中易燃易爆物品，確保存放安全。02.查找家中可能導致滑倒、碰撞的隱患，如地面濕滑、家具尖銳等。03.05PART延伸教育行動安全主題手抄報創作各班評選出優秀作品，在校園內展出，供全校師生學習。班級評選與展示手抄報內容分享邀請手抄報創作者向全班同學介紹創作思路和過程，分享安全知識。學生自由創作安全主題手抄報，包括消防安全、交通安全、食品安全等內容。繪制"安全手抄報"作品展家長聯動安全承諾書簽署承諾書內容制定學校制定家長安全承諾書，明確家長在孩子安全教育中的責任。家長簽署與反饋承諾書執行監督組織家長簽署承諾書，并收集反饋意見，加強家校合作。學校定期檢查家長執行承諾書的情況，確保安全教育的落實。123校園安全小分隊組建計劃小分隊成員選拔通過班級推薦和選拔，組建校園安全小分隊，負責校園安全巡邏和宣傳。小分隊培訓與