五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元習(xí)作《那一刻，我長(zhǎng)大了》教學(xué)課件演講人：日期：目錄CONTENTS01導(dǎo)入與激趣02審題與選材指導(dǎo)03寫(xiě)作技巧突破04范文解析與仿寫(xiě)05寫(xiě)作實(shí)踐與評(píng)價(jià)06拓展與總結(jié)01導(dǎo)入與激趣成長(zhǎng)記憶相冊(cè)展示（出生/幼兒園/少先隊(duì)等）出生照片展示學(xué)生出生時(shí)的照片，讓學(xué)生感受生命的奇妙和初生的喜悅。幼兒園活動(dòng)少先隊(duì)入隊(duì)儀式展示幼兒園時(shí)參與各種活動(dòng)的照片，如游戲、手工、舞蹈等，讓學(xué)生回憶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。展示加入少先隊(duì)時(shí)的照片，讓學(xué)生回顧莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式和激動(dòng)人心的時(shí)刻。123分享成長(zhǎng)故事引導(dǎo)學(xué)生思考在這些瞬間，自己有哪些成長(zhǎng)和變化，以及這些變化對(duì)自己未來(lái)的影響。感受成長(zhǎng)變化引發(fā)情感共鳴通過(guò)分享和討論，讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，激發(fā)情感共鳴。讓學(xué)生分享自己印象最深的成長(zhǎng)瞬間，可以是克服困難、學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能、獲得榮譽(yù)等?；?dòng)提問(wèn)：你印象最深的成長(zhǎng)瞬間引出課題《那一刻，我長(zhǎng)大了》揭示課題通過(guò)前面的鋪墊，引出課題《那一刻，我長(zhǎng)大了》，讓學(xué)生明確本次習(xí)作的主題。030201啟發(fā)思考引導(dǎo)學(xué)生思考如何寫(xiě)出自己成長(zhǎng)過(guò)程中的獨(dú)特感受和深刻體會(huì)，以及如何通過(guò)具體事例來(lái)展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。寫(xiě)作指導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，如如何選材、如何組織段落、如何運(yùn)用語(yǔ)言等，幫助學(xué)生更好地完成習(xí)作。02審題與選材指導(dǎo)明確寫(xiě)作要求單事件要求學(xué)生選取一個(gè)具體的事件來(lái)展開(kāi)描述，體現(xiàn)“那一刻”的意義。細(xì)節(jié)描寫(xiě)通過(guò)對(duì)事件細(xì)節(jié)、人物動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)，讓讀者感受到“那一刻”的震撼。內(nèi)心觸動(dòng)要寫(xiě)出自己在“那一刻”的真實(shí)感受和成長(zhǎng)。爺爺買(mǎi)鞋通過(guò)描述爺爺買(mǎi)鞋時(shí)的場(chǎng)景、鞋子的變化以及自己的心情，展現(xiàn)出對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)和自己成長(zhǎng)的感悟。典型素材示例分析當(dāng)眾發(fā)言詳細(xì)描寫(xiě)自己從緊張到勇敢發(fā)言的過(guò)程，突出自己心理變化和成長(zhǎng)。媽媽皺紋通過(guò)觀察媽媽臉上的皺紋，回憶媽媽為家庭的付出，感悟母愛(ài)的偉大和自己的成長(zhǎng)。分享自己在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，如何勇敢面對(duì)并克服，展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。頭腦風(fēng)暴：學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)故事勇敢面對(duì)困難通過(guò)回憶親人、朋友或老師的關(guān)愛(ài)，認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的幫助，培養(yǎng)感恩之心。學(xué)會(huì)感恩描述自己如何承擔(dān)起家庭或班級(jí)的責(zé)任，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明自己的成長(zhǎng)。承擔(dān)責(zé)任03寫(xiě)作技巧突破如何描寫(xiě)"那一刻"的細(xì)節(jié)（動(dòng)作/神態(tài)/環(huán)境）動(dòng)作描寫(xiě)通過(guò)描寫(xiě)人物的動(dòng)作，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的緊張氣氛和人物的情感，如“我緊緊地握住拳頭，牙齒緊咬著下唇”。神態(tài)描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)抓住人物的神態(tài)變化，突出其內(nèi)心活動(dòng)，如“他的眼神瞬間變得堅(jiān)定，眉頭緊鎖”。通過(guò)描繪周?chē)h(huán)境，烘托出“那一刻”的氛圍，如“寂靜的教室里，只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音”。123心理活動(dòng)詳細(xì)描寫(xiě)人物內(nèi)心的思考、情感波動(dòng)等，讓讀者更加深入地了解人物，如“我心里暗暗想，我一定要成功”。身體反應(yīng)通過(guò)身體的反應(yīng)來(lái)表現(xiàn)人物的情感，如“聽(tīng)到這個(gè)消息，我的手心開(kāi)始出汗，心跳也加速”。內(nèi)心感受的描寫(xiě)方法（心理活動(dòng)/身體反應(yīng)）描寫(xiě)人物在成長(zhǎng)前的狀態(tài)，如“我以前總是膽小怕事，遇到困難就退縮”。成長(zhǎng)前展現(xiàn)人物經(jīng)過(guò)某一事件后的成長(zhǎng)和變化，如“現(xiàn)在我變得勇敢多了，遇到困難也不再逃避”。成長(zhǎng)后成長(zhǎng)前后的對(duì)比寫(xiě)法04范文解析與仿寫(xiě)范文內(nèi)容描寫(xiě)生動(dòng)，情節(jié)緊湊，情感真摯，結(jié)尾處有點(diǎn)明主題。范文特點(diǎn)范文亮點(diǎn)心理描寫(xiě)細(xì)膩，動(dòng)作描寫(xiě)具體，結(jié)尾處表達(dá)深刻感悟。學(xué)生自行車(chē)經(jīng)歷，敘述第一次學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程，描寫(xiě)心理變化。展示優(yōu)秀范文《第一次騎自行車(chē)》開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)，不斷摔倒，歷經(jīng)磨難，逐漸掌握技巧。經(jīng)過(guò)終于學(xué)會(huì)騎車(chē)，感受到成功的喜悅和自豪。結(jié)果01020304學(xué)生看到別人騎車(chē)，心生羨慕，決定學(xué)騎車(chē)。起因通過(guò)學(xué)騎車(chē)的過(guò)程，領(lǐng)悟到堅(jiān)持和勇氣的重要性。感悟分析范文結(jié)構(gòu)（起因-經(jīng)過(guò)-結(jié)果-感悟）仿寫(xiě)要求仿照范文，描寫(xiě)自己生活中的某個(gè)“那一刻”，突出心理和情感的變化。仿寫(xiě)片段一我學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)我終于游到對(duì)岸時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅和自豪。仿寫(xiě)片段二我獨(dú)自完成了拼圖，那一刻，我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。仿寫(xiě)片段三我爬上了高山，俯瞰群山，那一刻，我領(lǐng)略到了自然的偉大和自己的渺小。片段仿寫(xiě)練習(xí)（重點(diǎn)描寫(xiě)"那一刻"）05寫(xiě)作實(shí)踐與評(píng)價(jià)學(xué)生自主寫(xiě)作（20分鐘限時(shí)訓(xùn)練）選題與構(gòu)思要求學(xué)生從自己的生活經(jīng)歷中選取一個(gè)真實(shí)、感人的瞬間，思考如何通過(guò)這個(gè)瞬間表現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。寫(xiě)作要求寫(xiě)作過(guò)程明確作文的主題、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式等，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受和體驗(yàn)。學(xué)生獨(dú)立完成作文，注意時(shí)間分配和卷面整潔。123小組互評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（細(xì)節(jié)/情感/成長(zhǎng)體現(xiàn)）細(xì)節(jié)描寫(xiě)是否細(xì)致刻畫(huà)了人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等，使情節(jié)更加生動(dòng)、真實(shí)。情感表達(dá)是否通過(guò)具體的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)了內(nèi)心的感受和情感變化。成長(zhǎng)體現(xiàn)是否突出了作文中的“成長(zhǎng)”主題，展現(xiàn)了主人公在某一方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的作文，指出其優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出具體的修改建議。教師點(diǎn)評(píng)與修改建議修改方向指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)評(píng)語(yǔ)進(jìn)行修改，包括調(diào)整結(jié)構(gòu)、完善細(xì)節(jié)、加強(qiáng)情感表達(dá)等方面。范文借鑒選取一篇優(yōu)秀的范文，供學(xué)生參考和借鑒，幫助學(xué)生更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。06拓展與總結(jié)《草房子》通過(guò)主人公桑桑的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受童年的純真與成長(zhǎng)的艱辛?！缎⊥踝印芬徊拷?jīng)典的哲理童話(huà)，通過(guò)小王子的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)成人世界的深刻思考。《城南舊事》以小女孩英子的視角，展現(xiàn)她在北京城南的童年生活，體現(xiàn)成長(zhǎng)的復(fù)雜與美好。《窗邊的小豆豆》記錄小豆豆在巴學(xué)園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，展現(xiàn)童年的純真與教育的理想。相關(guān)閱讀推薦（成長(zhǎng)類(lèi)文學(xué)作品）寫(xiě)作錦囊：成長(zhǎng)類(lèi)作文常用句式描述成長(zhǎng)感悟通過(guò)這件事情，我深深地感受到了……的重要性/價(jià)值/意義。敘述成長(zhǎng)歷程在我……的時(shí)候，我遇到了……，這讓我學(xué)會(huì)了……/使我懂得了……抒發(fā)成長(zhǎng)情感每當(dāng)我回想起……，我都感到無(wú)比的……/我由衷地感謝……總結(jié)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)這次經(jīng)歷讓我明白，只有……，才能……。緊扣“那一刻，我長(zhǎng)大了”這一主