如何落實教育“九個堅持”演講人：日期：目錄CONTENTS堅持黨對教育事業(yè)的全面領導堅持把立德樹人作為根本任務堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)堅持社會主義辦學方向堅持扎根中國大地辦教育目錄CONTENTS堅持以人民為中心發(fā)展教育堅持深化教育改革創(chuàng)新堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命堅持把教師隊伍建設作為基礎工作01堅持黨對教育事業(yè)的全面領導CHAPTER把握政治方向加強對教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略謀劃，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。引領教育發(fā)展營造良好氛圍加強教育意識形態(tài)工作，營造積極健康的教育環(huán)境。確保教育發(fā)展的政治方向正確，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路。加強黨對教育工作的政治領導強化教育系統(tǒng)黨的建設加強基層黨組織建設加強學校基層黨組織建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。健全黨員教育管理推進黨風廉政建設完善黨員教育管理制度，提高黨員素質和能力。加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設，營造風清氣正的教育氛圍。123完善教育領域黨的領導體制機制完善決策機制建立健全教育決策機制，提高教育決策的科學性和民主性。030201加強監(jiān)督評估加強對教育工作的監(jiān)督評估，確保教育政策和法規(guī)得到有效執(zhí)行。推進依法治教加強教育法制建設，推進依法治教，保障教育公平和質量。02堅持把立德樹人作為根本任務CHAPTER勞育加強勞動教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重勞動的價值觀念和勞動技能。智育注重學生智力開發(fā)，提高科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。美育加強審美教育，培養(yǎng)學生藝術修養(yǎng)和審美情趣，促進全面發(fā)展。體育強化體育鍛煉，增強學生體質，培養(yǎng)健康生活方式和競技精神。德育加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)學生良好道德品質和社會責任感。構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系挖掘課程思政元素采用啟發(fā)式、討論式、案例式等多樣化教學方法，提高思政課程的吸引力和感染力。創(chuàng)新教學方式方法加強師資培訓提高教師隊伍的思政素質和育人能力，打造優(yōu)秀的思政課程團隊。將思政教育融入各類課程，發(fā)揮每門課程的育人功能。深化課程思政改革創(chuàng)新德育工作方法開展社會實踐活動組織學生參與志愿服務、社會實踐等活動，增強社會責任感和公民意識。加強心理健康教育關注學生心理健康，提供心理咨詢服務，培養(yǎng)學生健全人格和良好心態(tài)。利用信息技術手段發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的優(yōu)勢，創(chuàng)新德育工作的途徑和方式，提高德育工作的實效性。03堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)CHAPTER加大教育投入力度確保教育財政投入持續(xù)增長，提高教育支出占國家財政支出比例。財政投入鼓勵社會資本進入教育領域，擴大教育資源供給。社會投入針對特定地區(qū)、特定群體和特定領域，設立教育專項基金。專項投入加強區(qū)域間教育合作，實現(xiàn)教育資源優(yōu)勢互補。區(qū)域配置優(yōu)化學校內(nèi)部資源配置，提高教育教學效率和質量。學校配置01020304合理配置城鄉(xiāng)教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距。城鄉(xiāng)配置加強教師隊伍建設，提高教師素質和待遇。師資配置優(yōu)化教育資源配置機會公平保障每個孩子都能享有受教育機會，不因家庭、地域等因素而受限。推進教育公平條件公平努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間教育條件差距，提供相對均等的教育資源。保障公平完善弱勢群體教育保障體系，確保特殊群體受教育權利得到保障。04堅持社會主義辦學方向CHAPTER貫徹黨的教育方針堅定不移地執(zhí)行黨的教育方針各級各類學校要始終把黨的教育方針作為根本遵循，確保教育方向不偏離。深化教育改革加強教育評價以改革為動力，推動教育創(chuàng)新，提高教育質量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。建立科學的教育評價體系，注重學生的綜合素質和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。123加強社會主義核心價值觀教育融入教育教學全過程將社會主義核心價值觀融入課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。030201注重宣傳教育通過多種形式加強宣傳，如主題班會、講座、演講等，讓學生深入理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和重要性。強化榜樣引領樹立優(yōu)秀師生典型，發(fā)揮榜樣的示范引領作用，激發(fā)學生踐行社會主義核心價值觀的積極性和主動性。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生敢于質疑、勇于探索，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎。培育時代新人突出創(chuàng)新精神和實踐能力重視人文素質教育，提升學生的人文情懷和審美能力，培養(yǎng)具有高尚品德和良好修養(yǎng)的公民。加強人文素養(yǎng)教育積極引進優(yōu)質教育資源，加強與國際教育的交流與合作，培養(yǎng)具有全球意識和跨文化交流能力的時代新人。拓展國際視野05堅持扎根中國大地辦教育CHAPTER強化經(jīng)典誦讀積極舉辦春節(jié)、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日活動，讓學生了解和傳承傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。弘揚傳統(tǒng)節(jié)日推廣傳統(tǒng)藝術開展書法、繪畫、戲曲等傳統(tǒng)藝術教學，培養(yǎng)學生對中華文化的興趣和熱愛。將古代經(jīng)典著作融入日常教學，通過誦讀、講解等方式讓學生深刻理解中華文化的精髓。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化借鑒國際先進教育理念，結合中國實際，探索適合本土的教學方法。結合中國實際創(chuàng)新教育模式探索本土化教學方法將實踐教學納入教育計劃，鼓勵學生參與社會實踐，提高解決實際問題的能力。加強實踐教學利用現(xiàn)代信息技術手段，構建開放、共享的教育資源平臺，促進教育創(chuàng)新。推進教育信息化建設培養(yǎng)具有中國特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新思維注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，鼓勵學生勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。拓展國際視野加強國際交流與合作，讓學生接觸不同文化背景下的思想和觀念，拓展國際視野。強化社會責任感加強學生的社會責任教育，培養(yǎng)學生關注社會、服務社會的意識和能力。06堅持以人民為中心發(fā)展教育CHAPTER滿足人民群眾多樣化教育需求擴大教育資源供給通過加大教育投入、優(yōu)化教育資源配置等方式，讓更多人享受到優(yōu)質教育資源。拓展教育途徑和方式加強教育與社會需求的對接鼓勵發(fā)展各級各類教育，包括職業(yè)教育、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡教育等，滿足不同人群的學習需求。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人才市場需求，調整教育結構和課程設置。123提升教育服務質量加強教師隊伍建設提高教師職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師。030201推進教育教學改革創(chuàng)新教育教學方法，加強實踐教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。完善教育評估和監(jiān)督機制建立科學的教育評估和監(jiān)督體系，加強對教育質量的監(jiān)測和評估。加大農(nóng)村和貧困地區(qū)教育投入，縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域教育差距。關注特殊群體教育加強農(nóng)村和貧困地區(qū)教育保障殘疾兒童、貧困家庭子女等弱勢群體的受教育權利，提供平等教育機會。關注弱勢群體教育促進各民族學生之間的交流與融合，增進民族團結和相互了解。加強民族團結教育07堅持深化教育改革創(chuàng)新CHAPTER建立科學的評價機制不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，減輕學生的考試壓力，鼓勵學生多元發(fā)展。破除“唯分數(shù)論”加強教育督導建立健全教育督導制度，對評價結果進行科學、客觀、公正的反饋和應用。注重學生的綜合素質、創(chuàng)新能力和實際表現(xiàn)，建立多元化的教育評價體系。推進教育評價改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式注重個性化教育尊重學生的個性和興趣，提供多樣化的教育資源和課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實踐教學鼓勵學生參與實驗、實踐和社會服務，提高學生的動手能力和解決實際問題的能力。培養(yǎng)創(chuàng)新思維通過課堂教學、課外活動等多種形式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判性思維能力。完善教育治理體系制定和完善教育法律法規(guī)，保障教育公平和學生的合法權益。加強教育法制建設利用信息技術手段，提高教育管理和服務的水平，促進教育資源的均衡分配。推進教育信息化加強與國際教育界的交流與合作，借鑒先進的教育經(jīng)驗和管理模式，提高教育質量和水平。加強教育交流與合作08堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命CHAPTER培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人堅定理想信念教育加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀。注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)強化責任擔當意識實施素質教育，鼓勵學生探索、創(chuàng)新，培養(yǎng)解決問題的能力，以適應未來社會的挑戰(zhàn)。教育學生勇于承擔時代賦予的使命，積極投身社會實踐，為國家和民族的發(fā)展貢獻力量。123調整教育結構和專業(yè)設置，與國家重大戰(zhàn)略需求對接，為國家發(fā)展提供人才保障。服務國家重大戰(zhàn)略需求緊密結合國家戰(zhàn)略重視科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加大科研投入，提高學生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。加強科技創(chuàng)新教育推動教育教學與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，培養(yǎng)適應市場需求的高素質人才。深化產(chǎn)教融合提升教育國際競爭力加強國際交流合作與世界各國開展教育交流合作，引進優(yōu)質教育資源，提高我國教育的國際影響力。拓展學生國際視野鼓勵學生參與國際交流活動，培養(yǎng)國際意識，提高跨文化交流能力。打造國際一流教育借鑒國際先進的教育理念和方法，推動我國教育改革創(chuàng)新，提高整體教育水平。09堅持把教師隊伍建設作為基礎工作CHAPTER加強師德師風建設建立健全師德師風制度體系制定教師職業(yè)道德規(guī)范、行為準則等，明確教師行為底線和師德標準。030201加強師德師風教育培訓將師德師風教育納入教師培訓體系，強化教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培訓。落實師德師風考核評價將師德師風表現(xiàn)納入教師考核評價體系，對教師進行定期考核和綜合評價。定期組織教師參加專業(yè)知識培訓，提高教師的專業(yè)水平和教學能力。提升教師專業(yè)素質加強教師專業(yè)知識培訓鼓勵教師進行教學研究和實踐，探索教育教學的新