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文檔簡介
初二語文第一次學(xué)情檢測一、積累與運(yùn)用。(30分)1、下列劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.踉蹌(niàng)驀地(mù)心曠神怡(kuàng)酣然入夢(hān)B.蹊蹺(qī)殷切(yīn)踱來踱去(duó)懲罰(chéng)C.瑣屑(suǒ)涮洗(shuā)躊躇(chóu)蹣跚(mǎn)D.祈禱(qǐ)哽咽(gěn)氣氛(fēn)磅礴(pánɡ)2、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是(
)(2分)A.“天氣涼了,要多加衣服。”媽媽低聲說,“在外要自己注意身體。”B.這個(gè)問題你是沒有能力解決?還是不想解決?C.語文出版社中學(xué)語文教研組目前已敲定將莫言的成名作“透明的紅蘿卜”編入高中
語文選修教材讀本。D.她看上去只有十三、四歲,與她的實(shí)際年齡相去甚遠(yuǎn),簡直讓人不敢相信。3、下列各句中劃線的成使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.中國駐波蘭大使據(jù)理力爭,設(shè)法營救錢學(xué)森回國。B.城市建設(shè)既要考慮長遠(yuǎn)方向,也要考慮客觀事實(shí),要實(shí)事求是,量力而行地去做。C.黃山的奇峰、怪石、云海等勝景,實(shí)在是令人嘆為觀止,吸引著無數(shù)游人前來觀賞。D.連云港地理位置非常重要是毋庸置疑的。4、下列各句中,沒有語病的一句是()(2分)A.在學(xué)習(xí)中我們要善于反思,及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。B.解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。C.通過老師的一番教育,使我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。D.為了防止腮腺炎疫情再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位制定嚴(yán)密的防范措施。5、下列文學(xué)常識判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《晏子使楚》選自《晏子春秋·雜下》。《晏子春秋》是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成。晏子,名嬰,字平仲,春秋后期著名的政治家。B.《棗核》是一篇記敘文,選自《美國點(diǎn)滴》,作者蕭乾,現(xiàn)代作家、翻譯家、記者。C.《老山界》一文采用順敘的方法,按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)換安排文章層次,生動地?cái)?/p>
述了紅軍翻越老山界的全過程,表現(xiàn)了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命
樂觀主義精神D.《長征組歌兩首》選自《長征組歌·紅軍不怕遠(yuǎn)征難》合唱組歌。蕭華詞,由10個(gè)樂章組成。這兩首歌詞用高度概括的語言,準(zhǔn)確生動的詞語,形象地描繪了當(dāng)年紅軍四渡赤水、飛渡烏江、巧渡金沙、翻越雪山、穿過草地等歷史畫面,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。
6、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在方格內(nèi)。(4分)
我由現(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼xīng(
)忪所見著的她的容態(tài),還感覺到她的活潑的、歡yuè(
)的、柔和的、青春的美。我現(xiàn)在想來,大概在我睡在房里的時(shí)候,母親看見許多孩子玩燈熱鬧,便想起了我,也許niè手niè(
)腳到我床前看了好幾次,見我醒了,便負(fù)我出去一飽眼福。這是我對母親最初的感覺,雖則在當(dāng)時(shí)的幼zhì(
)腦袋里當(dāng)然不知道什么叫做母愛。
7、默寫(每句錯(cuò)、漏、添一字,該句不給分。)(9分)
(1)、五嶺逶迤騰細(xì)浪,
。(2)、海日生殘夜,(3)、舊時(shí)茅店社林邊,(4)、為人處世要潔身自好、不媚世俗,應(yīng)像“蓮”那樣:
,(請用《愛蓮說》中的名句填寫)。(5)、耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,
,
,,像波濤在澎湃。(6)、吳楚東南坼,。
(杜甫《登岳陽樓》)8、根據(jù)所提供的情境,按要求表達(dá)。(6分)
在揚(yáng)州市某中學(xué)門前,執(zhí)勤的交警張凱愛崗敬業(yè),9年來從未發(fā)生交通事故,贏得了社會的廣泛贊譽(yù),學(xué)生們親切地稱他“學(xué)校門口一棵會微笑的大樹”。
(1)炎炎烈日下,你要為執(zhí)勤交警張凱送一瓶礦泉水,你對他說些什么?(3分)
(2)在放學(xué)回家的路上,你發(fā)現(xiàn)某校校車超載,把這種情況報(bào)告給執(zhí)勤交警張凱,你怎樣說?(3分)
二、閱讀理解,(57分)(一)、閱讀下列這首詩,完成題目。(6分)春雪(唐)韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
9、第二句中的“驚”字表達(dá)了詩人怎樣的心情?(3分)
10、三、四兩句用了什么修辭手法?請簡要賞析。(3分)(二)閱讀下列兩段文言文,回答題目(17分)[甲]晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
[乙]晏子使楚,楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入。”儐者①更道②,從大門入,見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭③,張袂④成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖⑤者使使不肖主。嬰最不肖,故直使楚矣。”
注:①儐者:接引賓客的人;②更道:改變道路;③閭:古代二十五家為一閭;④袂:衣袖;⑤不肖:不才。
11、解釋下列劃線字詞:(4分)
①坐盜(
)
②圣人非所與熙也(
)
③晏子避席對曰(
)
④故直使楚矣(
)12、下列選項(xiàng)中意思相同的一項(xiàng)是:(
)(3分)A.晏子使楚使子為使B.嬰聞之齊之臨淄三百閭C.寡人反取病焉王子猷、子敬俱病篤D.今民生長于齊不盜為小門于大門之側(cè)而延晏子13、翻譯下列句子。(6分)葉徒相似,其實(shí)味不同。
得無楚之水土使民善盜耶?
然則何為使子?
14、結(jié)合甲、乙文段的具體情節(jié),分別評述楚王和晏子的性格特點(diǎn)。(3分)
(三)閱讀下面的文章,回答題目(16分)
①長城,是古代中國在不同時(shí)期,為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。現(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長城,西起嘉峪關(guān),東至遼東虎山,全長8851.8公里。其中北京長城不僅是整個(gè)長城的縮影,更是整個(gè)長城的精華部分。它好像一個(gè)橫著的英文字母“C”,呈半環(huán)狀環(huán)繞在北京北部、東北和西北三面。從東到西包括6個(gè)區(qū)段:平谷、密云、懷柔、昌平、延慶、門頭溝,全長629公里。
②提到長城,人們往往首先把它和秦始皇聯(lián)系起來,似乎他建造的長城是最早的,實(shí)際上北京地區(qū)長城建得更早,公元前283年,燕昭王29年,為抵御匈奴,燕國修筑了燕北長城。先秦燕國、秦漢、北魏和明代,這四個(gè)時(shí)代北京長城都在持續(xù)建設(shè)中,特別是在后來明代修建的長城中,經(jīng)過徐達(dá)、戚繼光兩代名將的重點(diǎn)建設(shè),北京長城建設(shè)得最完備。開國功臣徐達(dá)大將軍主持重修了居庸關(guān)、司馬臺關(guān)、古北口關(guān)、慕田峪、黃花鎮(zhèn)等長城關(guān)塞。1569年開始,抗倭名將戚繼光擔(dān)任薊州總兵15年,護(hù)衛(wèi)京師,他改建長城,嘔心瀝血,使北京段長城成為萬里長城中建筑最堅(jiān)固的黃金地段。
③北京長城主要分布在京北燕山山脈帶和京西太行山脈一帶,這些地方高山深谷,斷崖險(xiǎn)關(guān),這就使得北京長城地勢險(xiǎn)要,構(gòu)造復(fù)雜,變化多端。位于懷柔的慕田峪長城一個(gè)顯著的特點(diǎn)是墻體兩面都樹起高大垛口,可以兩面御敵。密云境內(nèi)的司馬臺長城分東西兩線伸展蔓延,東線長城建在刀削斧劈似的山脊上,僅在2.7公里間,從海拔295米驟然升至986米,東線長城猶如一條巨龍從湖水中騰空飛起,直指云端。更為難得的是在千米山峰之巔竟密布15座敵樓。
④明清兩代皇城、皇宮、皇陵,都距北京長城不過幾十公里,所以北京長城是護(hù)衛(wèi)京城等要地的最后一道重要防線,具有很強(qiáng)的防御能力。位于延慶縣軍都山關(guān)溝的八達(dá)嶺,自古就是重要的軍事戰(zhàn)略要地。春秋戰(zhàn)國時(shí)期為防御北方民族的侵?jǐn)_,在此曾修筑長城。明代為了加強(qiáng)防御,對八達(dá)嶺長城進(jìn)行了長達(dá)八十余年的修建,使其成為城關(guān)相連、墩堡相望、重城護(hù)衛(wèi)、烽火報(bào)警的嚴(yán)密防御體系。
⑤北京長城的自然景觀還特別豐富多彩。慕田峪長城,春天群芳爭艷,夏天滿目蒼翠,秋天五彩繽紛,冬天雪掛枝頭。
⑥今天,北京的多處長城已成為舉世聞名的旅游景區(qū),中外游客登上長城,可以盡情欣賞長城雄偉壯觀的景象。
15、閱讀第②—⑤段,概括說明北京長城都有哪些特征。(4分)
16、文中劃線句子使用的說明方法有
、
,其作用是:
(4分)
17、“現(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長城,西起嘉峪關(guān),東至遼東虎山,全長8851.8公里。”“主要”一詞能否刪除?為什么?(3分)
18、據(jù)CCTV報(bào)道:在八達(dá)嶺長城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長城上表達(dá)愛意,也有人把對他人的恨留在長城上,一些外國游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。(2+3分)
(1)請擬一則有關(guān)保護(hù)長城的宣傳標(biāo)語:
(2)
長城在2004年列入世界瀕危文化遺產(chǎn)名單,請為保護(hù)長城出謀劃策,提一條切實(shí)可行的措施。______________________________________________________________________
(四)閱讀下面的文章,回答題目(19分)年輕的國旗
①這是由陳九先生【注】講述的一個(gè)真實(shí)的故事。
②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個(gè)國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名副其實(shí)五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出,像一家子出來的。其實(shí)本來就是一家子。
③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。
④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個(gè)穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個(gè)姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個(gè)姑娘說,好像,我好像沒看到中國國旗。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍(lán)紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?
⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅。現(xiàn)在只有一個(gè)辦法,找校長當(dāng)面問清楚。找校長?對。珍妮拔腿要走,等等,咱們一塊兒去。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍(lán)天,斜陽映著她們匆匆的背影。
⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫。是嗎?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們。好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。
⑦春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說,校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個(gè)疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的。真的嗎?真的。
⑧那本該是個(gè)安詳?shù)囊雇恚嗽谛脑笣M足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說,找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗。如果我借你一面你會掛嗎?珍妮問。你有?對,我有。當(dāng)然,當(dāng)然掛。好,一言為定,明天一早廣場上等我。
⑨你有國旗?姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說?害我們緊張半天,死多少細(xì)胞!珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說,對不起,我沒有。可我不信就找不到一面國旗!姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會。怎么給你們?電話里的人問珍妮。麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里,我這就去取。珍妮,你瘋了?珍妮笑笑,開車單程五小時(shí),爭取九小時(shí)趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見。
⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎,吃沒吃罰單,餓不餓,打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時(shí),廣場上的中國姑娘是五名,一個(gè)也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影。一,二,校長喊著。等等!珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個(gè)人都相互挽起手臂。現(xiàn)在可以了,校長先生。
(11)清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。
【注】陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
19、請具體說明第③段在文中的作用。(3分)
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