2014中考模擬考試語文試題卷及參考答案(全卷總分150分，考試時間150分鐘)(全卷總分150分，考試時間150分鐘)班級姓名學(xué)號成績一、積累與運用(30分)1.漢字積累——下面各句中加點字的注音不正確的一項是(3分)A.吳漢字子顏，南陽宛人也。家貧，給(jǐ)事縣為亭長。B.思想會發(fā)酵(jiào)，心理雄關(guān)難越，但必須越，否則你就不能涅槃。C.我雖然生性駑(nǔ)鈍，建樹不多，但舉凡化學(xué)，不才總還略有所知。D.她拿著點著(zháo)的蠟燭，滿屋子尋找。2.詞語積累——下列各句中加點字的書寫完全正確的一項是(3分)A.我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸澈的魚盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。B.盼弟善為決擇，未雨綢繆。“寥廓海天，不歸何待?”C.他的這一舉止真叫人不可思意，老師早就計時這不得擅自改變安全操作規(guī)程。D.黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你，你會忘記了汽車是在高原上行駛。3.詞語積累——下列語句中加點詞語運用不正確的一項是(3分)A.這本書印刷雖然精美，但內(nèi)容還差強人意。B.剛建成的三峽大壩真令人嘆為觀止。C.我們年輕的班主任老師雖然工作很繁重，但看起來精神矍鑠。D.大自然饋贈給了遵義人民豐富的地?zé)豳Y源和旅游資源。難怪游人盛贊這里“得天獨厚”。4.語言運用——選出標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)A.他，一個十三、四歲的孩子。B.像《(論語)十則》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C.我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生?”D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。5.語言運用——下列句子中沒有語病的一項是(3分)A.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。C.“十五”期間，國家將重點支持五個高新區(qū)的發(fā)展，我省的西安、楊凌兩個高新區(qū)均在其中。D.我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。6.語言運用——依照相關(guān)句式，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?3分)當(dāng)你得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦;當(dāng)你痛苦時，，;當(dāng)你煩惱時，，;當(dāng)你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。7.句子積累——默寫句子。(8分)①曾子曰：“。任重而道遠。”(《論語》)②我欲乘風(fēng)歸去，，。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)③在《無題》中運用美麗的神話來表達自己的美好愿望的詩句是：，。④，濃睡不消殘酒。(李清照《如夢令》)⑤生亦我所欲，所欲有甚于生者，。(《孟子》)⑥在杜牧的《泊秦淮》中借眼前景抒現(xiàn)實憂，寫出這首成為千古絕唱的名句是：，。⑦在《滁州溪澗》中蘊含詩人要在激劇變化的潮流中尋求一點自由和安靜的句子是：，。⑧在辛棄疾的《菩薩蠻》中以喻明志，表達詩人及軍民抗敵收復(fù)失地之心不可阻擋的句子是：，。8.篇段積累——默寫《菩薩蠻·書江西造口壁》選段。(4分)郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。二、閱讀(50分)(一)默愛如山(16分)我怕父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，于是一巴掌扇過來，于是腦袋嗡了一聲……有時卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：“唱一個我聽聽。”我在后邊就模仿著戲臺上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：“瞎胡唱，別唱了。”我說：“你唱一個。”他唱起來：“我不該，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳……”也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。我家有個大宜興壺，下地回來，泡上茶壺，父親高興了，還逼我們喝。說：“逼”，是因為我們喜歡喝涼水，不喜歡喝茶。“過來，喝!多清香，又解暑，你喝不喝?想挨揍啊!”我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字，說句文詞，是父親杜撰的。看廟就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養(yǎng)我畫畫的一種方式，這很有點像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民，竟與文人想到了一起。吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說：“走，看廟去。”母親說：“今天不拉土了?”父親說：“回來再說。”我們就在這“回來再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小，有遠有近。近則三五里，遠則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。父親對廟里的壁畫還加以評論。他指著《八仙過海》的海水說：“你看這水，漣漣地像是在顫動。”又用手摸著墻說：“這墻是平的，你再遠看，不是坑坑洼洼地凸起來了嗎?”其實現(xiàn)在看來，稀松得很，無非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯覺。父親最佩服的是《八破圖》，破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時將糧食粒捻來捻去還嚼一嚼那樣仔細，貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳，遠瞧瞧，近瞅瞅，長嘆一口氣說：“像真燒焦了一樣。”他一指點，我也驚嘆起來。最后，總是照例的一句話：“使勁兒看，好好記住。”我12歲那年考上初中，學(xué)校在聊城，離家15公里多。過了正月十五，要開學(xué)了。吃過早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來，雖沒說話，我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了，他說：“快了，你走吧。”這時曠野無人，惟有寒風(fēng)積雪，一抹虛白的陽光和遠處的幾聲雞啼。望著逐漸遠去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。再以后，我參加了工作，按家鄉(xiāng)人的看法，凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十幾年，大約是1960年，父親到天津看我來了。我說：“今天咱們上街吃一頓狗不理包子，再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。”他問什么是美術(shù)展覽，我覺得一兩句話說不清，我提起以前的事：“我小時候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多。”剛走過勸業(yè)場，我一回頭，見他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什么使父親對我有了怯意?我反而愿意再看到小時候父親扇我巴掌時那瞪圓了的眼。9.文中選取了感人肺腑的細節(jié)來寫“父親”在“我”成長的道路上烙下的深刻印跡，請用最簡潔的語句概括作者主要描寫了兒時哪幾個生活片斷。(3分)①_____________________②__________________________③____________________________10.請你說說文中“我”與“父親”之間的感情有什么變化。(4分)“我”對“父親”的感情從___________，到___________，再到___________。“父親”對“我”的感情從___________，到___________，再到___________。11.“父親”是一個性格復(fù)雜的人，請從一個方面舉例說說他具有怎樣的性格特征。(3分)______________________________________________________________________________12.請說說文中的畫線句有什么作用?(2分)_______________________________________________________________________________13.這篇文章語言質(zhì)樸、傳神，感情深邃、綿長。請你就感觸最深的一點談?wù)劇?40字以內(nèi))(4分)_______________________________________________________________________________(二)慈善的不是錢，是心(16分)2007年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領(lǐng)著一個女孩來到了莊園的入口處，小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。守在莊園入口處的保安安東尼攔住了著一老一小。“歡迎你們，請出示請柬，謝謝。”安東尼說。“請柬，對不起，我們沒有接到邀請，是她要來，我陪她來的。”老婦人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。“很抱歉，除了工作人員，沒有請柬的人不能進去。”安東尼說。”“為什么?這里不是舉行慈善晚宴嗎?我們是老表示我們的心意的，難道不可以嗎?”老婦人的表情很嚴肅，“可愛的小露西，從電視上知道了這里要為非洲的孩子們舉行慈善活動，她很想為那些可憐的孩子做帶事，決定把自己儲錢罐里所有的錢都拿出來，我可以不進去，真的不能讓她進去嗎?”“是的，這里將要舉行一場慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊，很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想著場合不適合你們進去。”安東尼解釋說。“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎?”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼楞住了。“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧!”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“不用了，孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心。你可以進去，所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位老頭，他面帶微笑，站在小露西身旁。他躬身對小露西說了幾句。然后直起身來，拿出一份請柬遞給安東尼：“我可以帶她進去嗎?”安東尼接過請柬，打開一看，忙向老頭敬了一個禮：“當(dāng)然可以了，沃倫，巴菲特先生。”當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾?蓋次，而是僅僅捐出30美元零25分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標(biāo)語也成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”第二天，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報道這次慈善晚宴。看到報道后，許多普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈。(選自《讀者俱樂部》2007年第6期有改動)14.本問寫了一個什么故事?請簡要概括。(包括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)(3分)答：15.第一段“小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表達效果?(3分)答：16.第九段畫線句“他躬身對小露西說了幾句”。請你根據(jù)當(dāng)時的語境，寫出巴菲特先生說話的內(nèi)容。(不超過30字)(3分)答：17.不邀而至的小露西為什么會以30美元零25美分獲得本次慈善晚宴的主角?(3分)答：18.談?wù)勀銓Α按壬频牟皇清X，是心”這句話的理解。(4分)答：(三)閱讀《秋水》，回答問題(12分)秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩渚崖之間，不辨牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海;東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信;今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家”。19.解釋加點的詞語：(2分)(1)百川灌河()河伯始旋其面目()(2)見笑于大方之家()20.翻譯：(6分)(1)以天下之美為盡在己(2)野語有之曰聞道百，以為莫己若者，我之謂也21.就“望洋興嘆”，“見笑大方”二詞(可以二詞皆用，也可只用其一)的意思，發(fā)揮自己的想像，寫一短文，100字以內(nèi)。(4分)(四)閱讀下面這首詞，然后回答問題。(6分)浣溪沙一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈河花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。22.這首詞中將詞人對美麗春天，大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現(xiàn)得淋漓盡致的詞語是，作者感慨物是人非，時光易逝的詩句是，。(3分)23.研讀全詞，品析“無可奈河花落去，似曾相識燕歸來”所表達的思想感情。(3分)三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)在《主題探究學(xué)習(xí)：神話》綜合性學(xué)習(xí)中，班上組織了神話探究學(xué)習(xí)活動。根據(jù)你讀過的中國神話故事、外國神話故事，回答下列問題。24.分別寫出你知道的中國神話、外國神話三個。(6分)①中國神話：、、。②外國神話：、、。25.讀下面神話故事，回答問題。(4分)往古之時，四極廢，九州裂，天不兼服，地不周載，火爁焱而不滅，水浩洋而不息，猛獸食顓民，鷙鳥攫老弱，于是女媧練五色石以補天，斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟冀州，積蘆灰以止淫水。蒼天補，四極正，淫水涸，冀州平，狡蟲死，顓民生。①上面短文說的是什么神話故事?答：②這個神話故事反映了什么?答：四、作文(60分)26.按下面的題目和要求寫一篇文章。(作文55分，書寫5分。)生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人激勵……面對困難和考驗，掌聲會給人以信心、勇氣、動力。應(yīng)該說，掌聲是一種肯定，一種激勵，一種尊重。因此，我們要學(xué)會鼓掌，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。請以“掌聲”為話題寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)，可以寫你的體驗和見聞，也可寫你的見解和認識。不少于600字，書寫規(guī)范工整。參考答案一、積累與運用(30分)1.漢字積累——下面各句中加點字的注音不正確的一項是(3分)C.駑(nǔ)——nú2.詞語積累——下列各句中加點字的書寫完全正確的一項是(3分)C.不可思意——不可思議3.詞語積累——下列語句中加點詞語運用不正確的一項是(3分)C.精神矍鑠——精神抖擻4.語言運用——選出標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)D.A.他，一個十三、四歲的孩子。——他，一個十三四歲的孩子。B.像《(論語)十則》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。——像《論語·十則》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C.我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生?”——我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢?先生。”5.語言運用——下列句子中沒有語病的一項是(3分)C.A.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。——北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，達到“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。——通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。D.我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。——我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。6.語言運用——依照相關(guān)句式，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?3分)當(dāng)你得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦;當(dāng)你痛苦時，留點開心給理智，莫讓難過沖傷內(nèi)心;當(dāng)你煩惱時，留點頭緒給思考，莫讓煩惱沖垮自己;當(dāng)你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。7.句子積累——默寫句子。(8分)①“士不可以不弘毅。任重而道遠。”(《論語》)②我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)③在《無題》中運用美麗的神話來表達自己的美好愿望的詩句是：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干④昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。(李清照《如夢令》)⑤生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。(《孟子》)⑥杜牧的《泊秦淮》中千古絕唱的名句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。⑦《滁州溪澗》中尋求一點自由和安靜的句子是：春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。⑧辛棄疾《菩薩蠻》中表達詩人及軍民抗敵收復(fù)失地之心不可阻擋的句子是：江晚正愁余，山深聞鷓鴣。8.篇段積累——默寫《菩薩蠻·書江西造口壁》選段。(4分)郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。二、閱讀(50分)(一)默愛如山(16分)9.文中選取了感人肺腑的細節(jié)來寫“父親”在“我”成長的道路上烙下的深刻印跡，請用最簡潔的語句概括作者主要描寫了兒時哪幾個生活片斷。(3分)①要我唱歌(或唱戲曲);②要我喝茶;③帶我看廟畫(意思對即可)10.請你說說文中“我”與“父親”之間的感情有什么變化。(4分)“我”對“父親”的感情從__害怕__，到_理解_，再到__憐惜__。“父親”對“我”的感情從__嚴厲_，到_期盼_，再到__敬畏__。11.“父親”是一個性格復(fù)雜的人，請從一個方面舉例說說他具有怎樣的性格特征。(3分)答題要點：嚴厲，慈愛，望子成龍心切，對文化很神往(所舉的例子能說明父親的性格即可)12.請說說文中的畫線句有什么作用?(2分)用寒冷、寂靜的晨境，渲染一種父子離別時凄清的情景，表達了“我”對“父親，的依戀之情。13.這篇文章語言質(zhì)樸、傳神，感情深邃、綿長。請你就感觸最深的一點談?wù)劇?40字以內(nèi))(4分)本題為開放性試題。可從內(nèi)容或語言評析，言之有理即可。(內(nèi)容2分，語言通順1分)(二)慈善的不是錢，是心(16分)14.本問寫了一個什么故事?請簡要概括。(包括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)(3分)答：小女孩露西想為非洲貧困兒童捐款，因無慈善晚宴的請柬被拒絕在入口處，在沃倫?巴菲特先生的幫助下，不但進入了慈善晚宴的現(xiàn)場，還成為慈善晚宴的主角.15.第一段“小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表達效果?(3分)答：此句表現(xiàn)了小露西對瓷罐的小心翼翼，以及對慈善活動的虔誠、莊重的態(tài)度.16.第九段畫線句“他躬身對小露西說了幾句”。請你根據(jù)當(dāng)時的語境，寫出巴菲特先生說話的內(nèi)容。(不超過30字)(3分)(意思接近，想象合理，語言通順，選取任一角度作答均可。)17.不邀而至的小露西為什么會以30美元零25美分獲得本次慈善晚宴的主角?(3分)答：①小露西的善舉感動了在場的所有人，雖然富商和名流都慷慨解囊，但只是自己積蓄中的一部分，而小露西卻是傾其所有.②小露西的愛心能影響更多的人來參加慈善活動.③慈善的不是錢，是心。18.談?wù)勀銓Α按壬频牟皇清X，是心”這句話的理解。(4分)答：“在慈愛的天平上，大家是等重的，不要把慈善活動看成僅僅是有錢有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對他人心懷善意，給予幫助，也是一樣的慈善。”或為別人捐獻一分錢一角錢的普通人和捐獻成千上萬的有錢人一樣富有愛心，同樣值得尊敬。(言之有理即可。)(三)閱讀《秋水》，回答問題(12分)19.解釋加點的詞語：(2分)(1)百川灌河(黃河)河伯始旋其面目(面貌)(2)見笑于大方之家(得大道的人)20.翻譯：(6分)(1)以天下之美為盡在己認為天下的美景全集中在自己這里了(2)野語有之曰聞道百，以為莫己若者，我之謂也有句俗話說，‘聽到了許多道理，就以為沒有人比得上自己’，即是說的我呀。21.就“望洋興嘆”，“見笑大方”二詞(可以二詞皆用，也可只用其一)的意思，發(fā)揮自己的想像，寫一短文，100字以內(nèi)。(4分)(略)(四)閱讀下面這首詞，然后回答問題。(6分)22.詞語是徘徊，作者感慨物是人非，時光易逝的詩句是一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。(3分)23.研讀全詞，品析“無可奈河花落去，似曾相識燕歸來”所表達的思想感情。(3分)花開花落是自然規(guī)律，所以人是無可奈何的;燕子每年都回來尋舊巢，所以說似曾相似。這是作者對時光流逝的慨嘆。三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)24.分別寫出你知道的中國神話、外國神話三個。(6分)①中國神話：、、。牛郎織女這是個神話故事，人物從星名衍化而來，織女為天帝孫女，故亦稱天孫。她長年織造云錦，嫁與河西牛郎后，織乃中斷，天帝大怒，責(zé)令她與牛郎分離，只準(zhǔn)每年七夕相會一次，故事初見于《古詩十九首》，只是內(nèi)容有所發(fā)展，《風(fēng)俗通》佚文又記織女會牛郎，鳥鵲于天河上為之搭橋，名為“鵲橋”。孟姜女尋夫相傳她為秦始皇時人，因夫范喜良被迫去筑長城，她便萬里送寒衣，不見夫而哭于城下，城為之崩裂，而丈夫尸骸才出現(xiàn)，她投海而死。表現(xiàn)了忠于愛情，反抗暴政的婦女形象。這個故事最早出于唐代，可能是由于春秋時“杞梁妻”哭夫崩長城故事附會而成，后來通過說唱戲劇，歌曲等形式流傳頗廣。梁山伯與祝英臺相傳祝英臺女扮男裝與梁山伯同窗共讀三年，感情深厚，祝英臺回家前，向梁山伯托言以妹作媒而許婚。后祝父將英臺另許馬文才，英臺抗婚不從，兩人在封建禮教的壓迫下，先后殉情而死，死后化成一對蝴蝶。表現(xiàn)了古代人民對自由美好的生活的向往。解放后不少劇種都編成劇演出，其影響更廣。白蛇許仙相說仙女白蛇(白素貞)思凡下山，與侍女青蛇(小青)同至杭州，白素貞同店伙計許仙相識結(jié)成夫婦。法海和尚以白素貞、青蛇為妖精而幾次從中破壞，終借佛法將白素貞鎮(zhèn)于雷鋒塔下。表現(xiàn)了反封建的主題思想，后人編有戲劇《白蛇傳》等，還拍有電影，民間流傳很廣。②外國神話：、、。忒修斯的故事他的事跡主要有：剪除過很多著名的強盜;解開米諾斯的迷宮，并戰(zhàn)勝了彌諾陶洛斯;和希波呂忒結(jié)婚;劫持海倫，試圖劫持冥王哈得斯(羅馬神話作“普路托”)的妻子珀耳塞福涅——因此被