考研個(gè)人心得體會(huì)考研個(gè)人心得體會(huì)「篇一」一、追求的目標(biāo)復(fù)習(xí)不能盲從，要制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著那個(gè)目標(biāo)去努力。那目標(biāo)是不是隨隨便便制定的，那肯定也不是，總要結(jié)合自身實(shí)際，而且有自信可以達(dá)到的。那這一階段的話(huà)，已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)的理論概念，一些定理，還有一些解題方法都初步接觸，剩下的就是要對(duì)這些內(nèi)容，鞏固然后落實(shí)，吸收。當(dāng)然不僅僅體現(xiàn)在會(huì)做題目，而且做題速度和題目的準(zhǔn)確率也要有一個(gè)質(zhì)的飛躍，那就是這一段時(shí)期所要追求的目標(biāo)。二、真題，怎么有效利用做真題客觀來(lái)說(shuō)是最快理解理論概念，和提升成績(jī)的辦法。那要如何利用呢?首先要明白真題是用來(lái)檢驗(yàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和自己覺(jué)得做起來(lái)得心應(yīng)手的地方在哪里，然后去克服那部分薄弱環(huán)節(jié)，也就是難點(diǎn)，打造一個(gè)全新的自己，提高與他人的競(jìng)爭(zhēng)力，從而拉開(kāi)差距。確切的來(lái)說(shuō)之有一點(diǎn)，利用好真題。大家肯定也有聽(tīng)說(shuō)，好多考生自己練習(xí)真題的時(shí)候，感覺(jué)好像全部掌握了，從而放松了自己，但一到考場(chǎng)上就想不起了，一點(diǎn)靈感都沒(méi)有。其實(shí)這大腦一放松，想當(dāng)于已經(jīng)停止思考，停滯不前了。這估計(jì)就是眾多考生的通病，太容易大意了。殊不知對(duì)于做題而言一刻都不能松懈，大腦要時(shí)刻緊繃，真題不能停，這樣在看到題目的那一眼，大腦才能迅速做出反應(yīng)。所以第一點(diǎn)，哪怕考試前一天，都要做真題，不能休息。關(guān)于真題實(shí)際操作，大多真題雖然表達(dá)形式千變?nèi)f化，但是考察點(diǎn)確是一樣的。那看到這類(lèi)題目，要學(xué)著找不同和相同的地方，解題方面可能某一點(diǎn)會(huì)很不一樣，但大體思路是一樣的，這一點(diǎn)一定要明白。對(duì)于經(jīng)常能看到的題型，很可能就是常考的，一定要逼著自己全部掌握，不能有一點(diǎn)失誤。所謂差之毫厘，謬之千里。仔細(xì)研究那些題型的特點(diǎn)，哪些解題思路記下來(lái)，方便隨時(shí)去看，有了新的方法就在騰上去。具體練習(xí)還要注意不同卷子的卷種都要去看一下，特別是已經(jīng)考過(guò)的，因?yàn)槟茏鳛榭荚嚨念}一定有很高的價(jià)值，可能下一年也會(huì)變成考卷上的題目。所以一定要拿出百分百的熱情去對(duì)待，像考試一樣封閉訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。三、有關(guān)研友一個(gè)人復(fù)習(xí)難免會(huì)有覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但不止你一個(gè)人在備考考研，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在陪你一起復(fù)習(xí)。所以平時(shí)就可以和這些志同道合的人，一起交流，一起分享做題的經(jīng)驗(yàn)，相互打氣，相互支持。這應(yīng)該也是保持做真題的投入度，不被其他事分心，打好基礎(chǔ)。結(jié)尾，每一道真題的練習(xí)都是自己付出的汗血，種瓜得瓜，種豆得豆，始終相信付出什么就會(huì)得到什么。考研個(gè)人心得體會(huì)「篇二」1.強(qiáng)化提高這個(gè)階段的主要目標(biāo)是要求學(xué)生在基礎(chǔ)階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)行拔高，有了前期基礎(chǔ)，下面就要進(jìn)入鞏固強(qiáng)化階段。在基礎(chǔ)階段，經(jīng)過(guò)對(duì)考研數(shù)學(xué)的基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已經(jīng)基本建立了考研數(shù)學(xué)的整體框架。強(qiáng)化提高階段要求考生不僅會(huì)做題目，還要在做題速度和準(zhǔn)確率上下功夫，做題速度不僅限于運(yùn)算的速度，還包括對(duì)方法的提煉，做到又快又準(zhǔn)，同時(shí)，逐步對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加固，變的堅(jiān)不可摧，從而全面提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。2.充分利用真題中后期充分利用真題是提高考研數(shù)學(xué)成績(jī)的有效手段。通過(guò)真題幫助我們了解自身的真正復(fù)習(xí)情況，做到有的放矢，有針對(duì)性的對(duì)在真題中暴露的復(fù)習(xí)盲點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救。具體說(shuō)來(lái)，在最后83天的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不管處于什么復(fù)習(xí)進(jìn)度的考生，都建議要充分利用真題，保分都靠它。為什么每年考生對(duì)于客觀題的得分率不高，為何考生感覺(jué)平時(shí)自己做題很好到了考場(chǎng)上卻屢屢出錯(cuò)，這些都和對(duì)真題的把握和利用不夠有關(guān)。每年的研究生入學(xué)考試高數(shù)內(nèi)容較前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占一半以上，這些考題雖然表現(xiàn)的形式不同，但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。所以希望考生要注意常考的內(nèi)容，一定要全部消化鞏固。這樣，通過(guò)對(duì)考研真題的常考題型、特點(diǎn)、答題思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問(wèn)題。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。這部分分?jǐn)?shù)保證了，才是數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)理想的根基。只有充分利用真題，把握真題出題方向、出題規(guī)律和大致難度，才能有效規(guī)避掉考場(chǎng)上對(duì)真題的各種不適應(yīng)，保證基礎(chǔ)分。3.如何做歷年真題?至少對(duì)于近十年的真題要充分利用，對(duì)每一個(gè)題目都仔細(xì)研究并且自行練習(xí)，對(duì)比自己的答案和參考答案，明確差異點(diǎn)以及得分關(guān)鍵點(diǎn)。同時(shí)，建議考生不要拘限于自己考試類(lèi)型的卷種，比如數(shù)學(xué)一的同學(xué)可以把數(shù)二數(shù)三的卷子都拿來(lái)看一看。數(shù)二和數(shù)三的同學(xué)也可以看數(shù)一的考題，但要注意看自己考試范圍內(nèi)的題目，比如曲線面積分等這種就可以?huà)侀_(kāi)給數(shù)一的同學(xué)了。為啥這樣說(shuō)呢?有這樣的情況存在，某年數(shù)一考了一個(gè)題目，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，質(zhì)量很好，結(jié)果次年就出現(xiàn)在了數(shù)二的試卷中。所以說(shuō)不同卷種的真題同樣有借鑒的價(jià)值。另外，注意保留最近的3套真題作為實(shí)戰(zhàn)演練，集中3個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一套真題，模擬真實(shí)考場(chǎng)上的發(fā)揮，準(zhǔn)備好草稿紙和答題紙，最后對(duì)比答案，估算出自己的分?jǐn)?shù)。建議：1987-20xx年的真題一天一套，這16套卷子難度略低且分值僅100分，通過(guò)真題套卷練習(xí)去不斷完善、優(yōu)化知識(shí)體系，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。每天建議3-4小時(shí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間，真題的高效利用離不開(kāi)對(duì)高頻考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)的歸納總結(jié)。做真題的時(shí)候可以與考試時(shí)間相符合，在做真題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，然后及時(shí)解決掉。20xx年到20xx年的真題試卷大家不能輕易地去做，一定要非常認(rèn)真的去對(duì)待！4.如何做模擬題?市面上的模擬題有很多，質(zhì)量參差不齊，大都和真題的質(zhì)量不可比擬。建議考生考前做3套左右模擬卷即可，同時(shí)注意做題后的分析和總結(jié)，以提高自己的答題速度，合理分配各類(lèi)題的答題時(shí)間。對(duì)于開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間比較晚，進(jìn)度較慢的同學(xué)也可以選擇不做模擬試題。此時(shí)還要避免只追求做難題，只顧題海戰(zhàn)術(shù)，不重基礎(chǔ)，公式記不牢，不歸納總結(jié)。要保持復(fù)習(xí)的熱情，持之以恒，做題仍要繼續(xù)，但要加強(qiáng)分析命題，注意總結(jié)試題考察點(diǎn)，不追求數(shù)量，要注重質(zhì)量，同時(shí)也要加強(qiáng)時(shí)間觀念，培養(yǎng)應(yīng)試能力。5.關(guān)于低頻考點(diǎn)每年對(duì)于大綱中的一些低頻考點(diǎn)都有設(shè)計(jì)，多半為選擇題或者填空題，4分，這些考點(diǎn)只要考生有印象，會(huì)應(yīng)用相關(guān)的公式，就會(huì)拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。多半考生因?yàn)閷?duì)考點(diǎn)不熟悉，失去分?jǐn)?shù)。尤其是數(shù)一的考生，這樣的考點(diǎn)居多。建議對(duì)于這些考點(diǎn)，考生平時(shí)多注意總結(jié)，形成小本本，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，加強(qiáng)記憶。這是考試時(shí)能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。考研個(gè)人心得體會(huì)「篇三」無(wú)效的勤奮就是懶惰明明每天都有看書(shū)可是暑假快結(jié)束了竟然不知道學(xué)了什么。許多同學(xué)說(shuō)自己好好地復(fù)習(xí)了一整個(gè)暑假，可是發(fā)現(xiàn)自己好像什么都沒(méi)記住？每天起早貪黑，在圖書(shū)館一呆一天，別到頭來(lái)只感動(dòng)了自己！很多同學(xué)只知道埋頭看書(shū)、做題，一味地追求量，而忽視質(zhì)。理論性的知識(shí)要注意梳理框架，做題要重視做錯(cuò)的題，多總結(jié)規(guī)律。重新優(yōu)化或制定復(fù)習(xí)規(guī)劃一位同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)要是老實(shí)地精做閱讀就會(huì)3h以上，政治要是看視頻課/看教材+寫(xiě)1000題再對(duì)答案就會(huì)2.5h以上，只要是一科的任務(wù)好好完成就必然會(huì)影響到其他科目的時(shí)間，感覺(jué)什么都學(xué)不完了。英語(yǔ)如果想要高分的話(huà)，真的就是要每天拿出固定的時(shí)候來(lái)做題的，當(dāng)然，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)好的話(huà)就可以少練一點(diǎn)啦，政治可以利用碎片化時(shí)間聽(tīng)課不拿整塊時(shí)間聽(tīng)。大家有側(cè)重有重點(diǎn)的針對(duì)每科，不一定老老實(shí)實(shí)做精做三小時(shí)閱讀，也不一定政治課全都要看視頻，每科每天時(shí)間都要給，不夠的只有擠，不然就改變自己的安排。一個(gè)好的，能發(fā)揮出作用的計(jì)劃一定是不斷修改的。根據(jù)自己目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度以及復(fù)習(xí)狀態(tài)，來(lái)制定月計(jì)劃、周計(jì)劃以及日計(jì)劃。將每天要完成的任務(wù)量化，做完一個(gè)就劃掉一個(gè)，還是相當(dāng)有成就感的。別浪費(fèi)時(shí)間徒勞焦慮浮躁等于零效率！每次覺(jué)得做一件事情花了好久還沒(méi)結(jié)果就會(huì)非常焦慮，但是有時(shí)間焦慮不如學(xué)更多知識(shí)。急躁的時(shí)候，就跟自己說(shuō)，既然已經(jīng)花了三個(gè)小時(shí)，那就好好用好這三個(gè)小時(shí)，不然焦慮三個(gè)小時(shí)還是浪費(fèi)了，等平靜下來(lái)又要重新花三個(gè)小時(shí)，一共就花了六個(gè)小時(shí)。總之就是，告訴自己用過(guò)的時(shí)間都要有產(chǎn)出，不然還不如用來(lái)睡覺(jué)養(yǎng)精神。暑假過(guò)后，書(shū)就不要拿來(lái)看了復(fù)習(xí)剛起步的時(shí)候，大家可能會(huì)先把幾本參考書(shū)拿來(lái)看一遍，了解下框架結(jié)構(gòu)什么的。暑假過(guò)后，如果復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課還是看書(shū)，只會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間。記住，書(shū)是可以畫(huà)、可以寫(xiě)、可以背、可以撕的，要過(guò)腦子，而不是只過(guò)眼。暑假過(guò)后，要開(kāi)始注重效率九月份之前可以允許大家一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，慢慢打好基礎(chǔ)。暑假過(guò)后就要進(jìn)入強(qiáng)化提升階段了，百日倒計(jì)時(shí)也沒(méi)多少天了，如果還是慢慢寫(xiě)、慢慢記，很容易就會(huì)耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度。減少外界干擾，讓效率盡可能最大化，以及在不影響效率的情況下適當(dāng)加長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。多做總結(jié)，而不是一味地“刷”題、做筆記！做題的時(shí)候不要為了趕進(jìn)度真的只是在"刷"題，看到一道題得知道是什么類(lèi)型的題用什么方法，得和腦子里的框架對(duì)應(yīng)起來(lái)，不要拿到手就一通亂算。不管是在做的題還是做過(guò)的題都要認(rèn)真對(duì)待，每天給自己規(guī)定的任務(wù)完成了最好。但是在不能同時(shí)保質(zhì)保量的情況下，還是保質(zhì)吧，得給每道題足夠的思考時(shí)間。比起長(zhǎng)篇大論地做筆記，多思考多做總結(jié)效果會(huì)更佳。總結(jié)的形式可以因人而異，可以是專(zhuān)題整理，也可以是記憶關(guān)鍵詞，既能節(jié)省時(shí)間，也能深化理解。專(zhuān)業(yè)課真的不能為了趕進(jìn)度機(jī)械背書(shū)現(xiàn)在就開(kāi)始玩命的不分主次地背背背不一定適合你自己，專(zhuān)業(yè)課考的不一樣，不深入加工光機(jī)械復(fù)述，耗費(fèi)時(shí)間和精力，效果也不行。都是成年人了，做事要講究效率。19考研上岸（某211）學(xué)姐跟你們說(shuō)一下，真的莫慌，踏踏實(shí)實(shí)一遍遍不斷重復(fù)背吧！相信記憶和反復(fù)的力量，你覺(jué)得背過(guò)的書(shū)過(guò)幾天就忘了，其實(shí)已經(jīng)刻在大腦的深處了。只要你是用心背的，考試的時(shí)候看到題目，所有背過(guò)的東西都會(huì)被刺激喚醒進(jìn)而迸發(fā)出來(lái)幫助你解題的。建議大家第一遍看書(shū)先把所有需要背的專(zhuān)業(yè)課書(shū)以稍快一點(diǎn)的速度過(guò)一遍，這樣你就初步了解了內(nèi)容；然后把每一本書(shū)列個(gè)框架，在大腦中支撐起每本書(shū)的體系；之后的就需要你一遍遍不斷重復(fù)的去背啦。注意！不能光是死記硬背哦！要理解著背，把它變成自己的東西，這是背書(shū)的利器。理解著背，首先是不容易遺忘，其次在考場(chǎng)上你不可能記得書(shū)上的每一句原話(huà)，再次批改試卷的老師不希望看到一個(gè)只會(huì)死背書(shū)、沒(méi)有絲毫理解力的考生，導(dǎo)師也不會(huì)愿意招到?jīng)]有個(gè)人理解和見(jiàn)解的學(xué)生。不斷重復(fù)可以幫助你不斷深刻化自己的記憶，這個(gè)工作是必須做的，總而言之，不斷重復(fù)加理解記憶真的很重要！給自己一個(gè)壓倒性的考研理由在備考期間，會(huì)遇到各種各樣的事，盡可能都為考研讓路。有很多的小伙伴經(jīng)常左右搖擺，猶豫不決，時(shí)而干勁十足，時(shí)而懈怠。想要成功上岸，單靠打雞血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有一個(gè)考研的理由，而且這個(gè)理由是唯一的，是必須要做到的。不斷補(bǔ)充豐富自己的考研資源對(duì)于部分小伙伴來(lái)說(shuō)，可能現(xiàn)在還沒(méi)搞清楚目標(biāo)院校每年的報(bào)錄比是多少，歷年的真題也沒(méi)收集齊全。趁著現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué)，盡可能多去搜索。有時(shí)多一些資源，真的會(huì)多一分勝算！少買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，多買(mǎi)不如精買(mǎi)開(kāi)學(xué)后，大家可能要買(mǎi)不少的輔導(dǎo)書(shū)，比如說(shuō)，關(guān)于寫(xiě)作素材的、完形填空翻譯的、閱讀理解xx篇、數(shù)學(xué)練習(xí)題、政治時(shí)政的，還有各種政治沖刺卷。選擇最實(shí)用，口碑最好的一種買(mǎi)就行，千萬(wàn)別全都買(mǎi)，沒(méi)時(shí)間看只會(huì)徒增焦慮。把高質(zhì)量的輔導(dǎo)書(shū)反復(fù)看，效果是超乎想象的。身體才是革命的最大本錢(qián)一日三餐要正常，早睡早起，保持心情愉快，不要因?yàn)橐恍](méi)必要的事情而動(dòng)怒，一個(gè)健康的身體能讓我們拿出100%的干勁。什么冰墊、抱枕、小風(fēng)扇……各種神器齊上陣，心理上的壓力已經(jīng)很大的，身體上一定要輕松，怎么舒服怎么來(lái)。要分清專(zhuān)業(yè)課和公共課復(fù)習(xí)主次要知道這樣一句話(huà)：?jiǎn)慰七^(guò)線，總分拔高。決定最后成績(jī)的是專(zhuān)業(yè)課，單靠政治英語(yǔ)，很難拉開(kāi)差距。對(duì)于復(fù)試來(lái)說(shuō)，刷掉的更多是專(zhuān)業(yè)課和總分不過(guò)關(guān)的同學(xué)，一定要分清楚復(fù)習(xí)主次。少點(diǎn)胡思亂想，踏實(shí)復(fù)習(xí)什么世界這么大，我想去看看，等考上研了，世界隨你看。可以適當(dāng)?shù)叵胂笠幌伦x研的美好時(shí)光，但千萬(wàn)別時(shí)不時(shí)地沉溺進(jìn)去，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)才是王道。在報(bào)名前確定是否需要更換院校有些小伙伴在選擇專(zhuān)業(yè)和院校上過(guò)于“隨性”，沒(méi)有正確評(píng)估報(bào)考難度，是不是真的喜歡，還是一時(shí)的興趣？考研比的不是誰(shuí)膽大，逆襲的故事并不能發(fā)生每個(gè)人的身上，在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要穩(wěn)妥一點(diǎn)。保持心情愉快很重要難免身邊有些人做一些堵心的事兒，遇到這些事謹(jǐn)記“關(guān)我屁事、關(guān)你屁事”“多喝點(diǎn)水”“重啟試試”，親測(cè)有效，百試百靈！別說(shuō)暑假，也甭說(shuō)考前，從決定考研起，每一刻都是棄考高峰期。確實(shí)，考研拼的就是耐力，不堅(jiān)持走到最后，就永遠(yuǎn)沒(méi)辦法成功。如果某個(gè)時(shí)期壓力驟增，容易患得患失，可以找家長(zhǎng)或是老師及時(shí)舒緩壓力。千萬(wàn)別讓考研早早夭折。光說(shuō)不練假把式，手上多練習(xí)考研是需要做題的，光看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。例如心理學(xué)的心理學(xué)統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)的教育科學(xué)研究方法，這些對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)都是比較難的，需要用到公式和計(jì)算。如果自行忽略，那只能是掩耳盜鈴的結(jié)果。遠(yuǎn)離身邊那些“問(wèn)題”多的人天天在你耳邊叨嘮“我都復(fù)習(xí)多少多少”“做了多少題”“xx年考研試題選擇題才錯(cuò)了幾個(gè)”，天天問(wèn)些十萬(wàn)個(gè)為什么的，這類(lèi)人趁早遠(yuǎn)離，相處起來(lái)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)感情。手機(jī)是魔鬼，一定要抵制誘惑玩手機(jī)就跟吃了炫邁一樣根本停不下來(lái)，哪怕自己在桌子上寫(xiě)"再玩手機(jī)剁手"也無(wú)濟(jì)于事，而且去圖書(shū)館不拿手機(jī)也不行。累的時(shí)候適當(dāng)玩會(huì)兒，更有助于大腦放松，但千萬(wàn)別沉溺于此。總是鉆牛角尖可不行有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)難題，耗上半天時(shí)間非要搞出來(lái)，總是偏執(zhí)地想自己解出來(lái)，這當(dāng)然一方面是好事，可是這樣會(huì)造成效率的極大下降。如果在平時(shí)的備考過(guò)程中真的遇到難題了，一定要及時(shí)要跳出你的"思維圈"，及時(shí)向身邊的人請(qǐng)教，一個(gè)人效率太低，學(xué)會(huì)尋找周邊人的幫助。網(wǎng)上那些經(jīng)驗(yàn)貼，可別信了別傻了吧唧把自己代入考研經(jīng)驗(yàn)帖的主人公身份當(dāng)中，別人的成功并不代表你的成功！在擇校時(shí)，全方位衡量自身?xiàng)l件，腳踏實(shí)地地選擇院校才是正解。收集資料不代表你會(huì)了有些同學(xué)在看到有用資料的第一反應(yīng)就是“收藏”、“馬上下載”，手機(jī)、電腦里存滿(mǎn)各種資料，但往往是只存不看，甚至上了考場(chǎng)都沒(méi)看過(guò)。大家找到有用的資料后，一定要盡快找時(shí)間消化內(nèi)容。構(gòu)建自己的知識(shí)地圖很有用進(jìn)入九月的強(qiáng)化提升階段，對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)后，就可以開(kāi)始串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)了。以馬原為例，可以跳出單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的局限，找出之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)答主觀題幫助會(huì)很大。考研個(gè)人心得體會(huì)「篇四」數(shù)學(xué)其實(shí)我的數(shù)學(xué)很爛的，撞大運(yùn)考了個(gè)140+。不過(guò)心得方法倒是有一點(diǎn)點(diǎn)，大家挑有用的看吧。說(shuō)到數(shù)學(xué)，大家無(wú)外乎想到兩本書(shū):陳的那本和二李的那本。孰優(yōu)孰劣網(wǎng)上也是討論的如火如荼，實(shí)在難以辨別。我當(dāng)時(shí)就搞不清楚那本好，索性?xún)杀径假I(mǎi)了。復(fù)習(xí)時(shí)以二李的為主（傳說(shuō)中這本更基礎(chǔ)嘛），其實(shí)二李的書(shū)的確是本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的好書(shū)，可以直接當(dāng)教材用。而陳文燈的那本建議大家著重看看第三章（積分學(xué)）和第四章（微分中值定理），這兩章實(shí)在是經(jīng)典中的經(jīng)典，不得不看。至于其它的嘛，高數(shù)部分也可看看，線代和概率就免了吧。線代的復(fù)習(xí)主要依*李永樂(lè)單獨(dú)編的一本現(xiàn)代復(fù)習(xí)書(shū)，也是領(lǐng)航輔導(dǎo)班的教材。這本書(shū)比較系統(tǒng)，配合輔導(dǎo)班的講解應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。而概率，又要隆重推薦一個(gè)大牛！領(lǐng)航輔導(dǎo)班的概率老師:何迎暉。我可不是給他作廣告，不過(guò)實(shí)在是強(qiáng)呀。以我的經(jīng)歷，我可以說(shuō)你什么都不會(huì)就去聽(tīng)他的課，課后把筆記看透，你的概率基本上就可以滿(mǎn)分了。我當(dāng)時(shí)就是這樣復(fù)習(xí)的，呵呵。英語(yǔ)英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，大大小小的英語(yǔ)考試經(jīng)歷無(wú)數(shù)。所以考研中的英語(yǔ)復(fù)習(xí)我投入的時(shí)間和精力最少。經(jīng)常別的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠了就來(lái)擠英語(yǔ)。雖說(shuō)最后英語(yǔ)的成績(jī)并不是很高，但總也說(shuō)得過(guò)去。其實(shí)考研英語(yǔ)說(shuō)到底就是閱讀。說(shuō)到閱讀，方法因人而異，我也不好強(qiáng)調(diào)什么。主要想向大家推薦一本閱讀材料——《考研英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)突破（閱讀理解）》，高教出版社，韓鵬主編（好像沒(méi)什么名氣奧）。可以說(shuō)這是我用過(guò)閱讀材料覺(jué)得最爽的一本，當(dāng)時(shí)用的時(shí)候就想著有朝一日一定推薦給大家。買(mǎi)的時(shí)候看到前言中寫(xiě)道該書(shū)曾命中05年一篇閱讀原題，心中難免驚喜一陣。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這本書(shū)的材料真的是不錯(cuò)，覺(jué)得和考研的真題有異曲同工之美。其它的材料，我不太清楚，只知道那個(gè)叫什么黑博士的簡(jiǎn)直是垃圾一本。至于閱讀進(jìn)度嘛，我是每天做一個(gè)單元，一共四篇，做用一個(gè)小時(shí)。然后研究用一個(gè)到一個(gè)半小時(shí)。千萬(wàn)不要小看了后面的工作，我見(jiàn)過(guò)好多人做了一對(duì)答案就完事了，其實(shí)關(guān)鍵是看后面的工作。研究清楚哪些詞不懂，為什么錯(cuò)，重要的是要研究清楚整篇文章的邏輯。相信日復(fù)一日，水平就不知不覺(jué)地提高了。作文嘛，建議大家作個(gè)計(jì)劃系統(tǒng)地寫(xiě)一下。我曾有一段時(shí)間每天寫(xiě)一篇，后來(lái)時(shí)間緊迫了，就改成每三天寫(xiě)一篇。寫(xiě)完讓別人檢查，提意見(jiàn)。系統(tǒng)練過(guò)應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題了。政治這次政治考了74，不是太高。但是我想對(duì)大多同學(xué)來(lái)說(shuō)還是可以令其滿(mǎn)足的。尤其對(duì)我這種政治盲來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直@#…%￥了。說(shuō)實(shí)話(huà)，政治是我最頭痛的一門(mén)。輔導(dǎo)班上了，時(shí)間也花了一大把，可是就是一個(gè)接一個(gè)的錯(cuò)，哎。現(xiàn)在想想，覺(jué)得輔導(dǎo)班的作用不大，完全是圖個(gè)心理安慰。當(dāng)時(shí)聽(tīng)下來(lái)熱血澎湃的，而且也積極的把輔導(dǎo)班的錄音反復(fù)聽(tīng)了幾遍。但當(dāng)你做題時(shí)，一盆涼水就把你淋得體無(wú)完膚了。大家還是把那本紅寶書(shū)多多研究，看得遍數(shù)越多越好。萬(wàn)變不離其中呀。如果非要說(shuō)哪個(gè)輔導(dǎo)老師的書(shū)比較好，我覺(jué)得任汝棼的書(shū)很好。其實(shí)他的書(shū)我沒(méi)怎么用過(guò)，可以說(shuō)一本都沒(méi)買(mǎi)。完全是借考研教室里的朋友隨便翻翻的。這也是我唯一后悔的地方，因?yàn)榈任野l(fā)現(xiàn)他的書(shū)好的時(shí)候，已經(jīng)是一月份了，哈哈。他的題目很貼近紅寶書(shū)，而且都可以在紅寶書(shū)上找到原文，怪就怪在你沒(méi)做時(shí)就偏偏不會(huì)注意到那些知識(shí)，當(dāng)你做后非常懷疑，拼命翻紅寶書(shū)，終于找到那藏在角落里的知識(shí)點(diǎn)，于是捶胸頓足。我想這個(gè)過(guò)程就是學(xué)習(xí)與進(jìn)步吧。專(zhuān)業(yè)課其實(shí)這次專(zhuān)業(yè)課考的比較差，主要是考前把目標(biāo)定低了。按每年的標(biāo)準(zhǔn)我想考個(gè)100分就知足了，誰(shuí)知今年分?jǐn)?shù)暴漲。考了110+還給總分拉后腿了。哎！金融聯(lián)考以?xún)?nèi)容多，知識(shí)雜而著稱(chēng)。但究其深度就大打折扣了。所以大家復(fù)習(xí)一定要全面。建議買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)為聯(lián)考編寫(xiě)的書(shū)，這類(lèi)書(shū)的特點(diǎn)就是:完全根據(jù)聯(lián)考的考綱而寫(xiě)，內(nèi)容膚淺，東拼西湊，而且常出錯(cuò)。呵！但總體衡量這樣的一本書(shū)還是劃算的，省時(shí)而且有針對(duì)性。畢竟是應(yīng)試嘛。但是還是要必備幾本基礎(chǔ)課的教材，因?yàn)橹R(shí)是慢慢積累的，直接去看那本東拼西湊的書(shū)根本就看不懂，所以還是有必要仔細(xì)研究有關(guān)知識(shí)的。就比如微觀金融的定價(jià)模型，強(qiáng)烈建議好好把那本《金融市場(chǎng)學(xué)》的相關(guān)章節(jié)看上3遍以上，慢慢的就會(huì)有些開(kāi)竅了。而且，就我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的經(jīng)驗(yàn)而言，我覺(jué)得做筆記是掌握知識(shí)的非常好的途徑。我指的做筆記不是照著書(shū)寫(xiě)知識(shí)，而是你自己把看過(guò)的知識(shí)點(diǎn)用你自己的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。也許這樣比較花時(shí)間，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你這樣做完你就完全把知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)了。最關(guān)鍵的是那是你自己的話(huà)，考試完全就是你答題的答案。非常有效，不妨試試。考研個(gè)人心得體會(huì)「篇五」考研英語(yǔ)暑期閱讀復(fù)習(xí)的攻略1.“放大”自身弱勢(shì)在各種訓(xùn)練和摸索中，同學(xué)們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自身在英語(yǔ)閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急，每個(gè)人在考研過(guò)程中都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段，要是沒(méi)有問(wèn)題就相當(dāng)于沒(méi)有進(jìn)步。接下來(lái)，既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，需要做的就是強(qiáng)化弱處，讓弱勢(shì)在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。那么怎么來(lái)彌補(bǔ)不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但這樣會(huì)需要浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間，而且有些事情是自己無(wú)法摸索清楚的;還有一種是向有經(jīng)驗(yàn)的考研