2025屆浙江衢州四校高三二診模擬考試歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下表是秦朝九卿的名稱和職能，據此可知秦朝名稱主要職能名稱主要職能郎中令宮中警衛宗正皇室宗族衛尉宮門警衛廷尉司法和首都警衛少府皇家財政及官府手工業典客少數民族事務太仆宮廷車馬治粟內史國家財政和稅收奉常宗教、禮儀和教化A．建立了統一的多民族的封建國家B．官僚政治逐步取代了貴族政治C．確立了強干弱枝的中央集權制度D．政治體制有明顯家國同構色彩2．在19世紀以前，教育主要是少數精英和富有階級的特權。然而到了20世紀初，絕大多數歐洲國家都建立起義務教育體系，規定所有6—12歲的兒童都要接受教育。導致教育發生變化的主要原因是A．人文主義思潮的推動 B．福利制度的普遍推行C．無產階級的激烈斗爭 D．工業時代的社會需求3．著名學者傅斯年在1920年曾指出：“從（1919年）五月四日以后，中國算有了社會了。中國人從發明世界以后，這一覺悟是一串的：第一層是國力的覺悟；第二層是政治的覺悟；現在是文化的覺悟，將來是社會的覺悟。”下列關于五四運動的評價，與這段材料之意最相符的是（）A．先進青年知識分子為先鋒的愛國運動B．反帝反封建的革命運動C．傳播新思想新文化的思想啟蒙運動D．廣大民眾參加的社會運動4．唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同時，認識到以法管官才是治國之本，因此提出“以法治吏”的思想，明確“二風十愆”的罪名，從作風上、道德上、政治上約束官員。這表明唐代A．監察制度的發展完善 B．官員選拔以德行為先C．外儒內法的治國方式 D．重視傳統的民本思想5．相對如圖而言，明治維新后最突出的變化是A．從封建社會轉變為資本主義社會B．從幕藩體制發展為中央集權體制C．從君主專制轉化為君主立憲體制D．從東亞文化圈的國家到脫亞入歐6．永樂九年（1411年），明成祖正式設立奴兒干都指揮使司，作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構，其主要官員初為流官，后為世襲。奴兒干都司的設立A．完善了地方監察體制B．加強了中央對邊疆的管理C．改變了中央行政體制D．緩解了中央與地方的對立7．有學者指出：“1517-1525年間的福音運動之后，新教與天主教便開始了爭奪主動權的斗爭，通過教育、宣傳以及書籍審查制度建立了更加嚴格的教義體系及服從制度。由于任何一方都無法獨立實現自己的目標，因此，便與諸侯、官吏和國王結盟，結果在實際上把教會變為政權的一部分。”材料與下列觀點相吻合的是A．“教隨國定” B．“破除教會迷信”C．“反對贖罪券” D．“信仰即得救”8．1954年《中華人民共和國憲法》與《共同綱領》相比，其顯著特征是①中國國體發生了根本變化②中國人民政治協商會議的職責發生了變化③是新中國第一部社會主義類型的憲法④第一次提出國家一切權力屬于人民A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．“經過政治教育，紅軍士兵都有了階級覺悟，都有了分配土地、建立政權和武裝工農等項常識，都知道是為了自己和工農階級而作戰。因此，他們能在艱苦的斗爭中不出怨言。”毛澤東的這段話最有可能出自于A．《湖南農民運動考察報告》B．《井岡山的斗爭》C．《論人民民主專政》D．《新民主主義論》10．19世紀后半期，股份公司大規模發展，廣泛流行于資本主義世界各國。股份公司的分布范圍從金融、交通和公共事業等基礎設施向鋼鐵、機器制造和商業擴散，遍及國民經濟的各個部門。這一“發展”客觀上反映了A．新興工業擴大規模的要求B．科研與生產的直接結合C．世界市場的進一步發展D．帝國主義對外擴張的要求11．歷史上，西南地區瘧疾疫情十分嚴重，長期被視為“瘴癘之地”。20世紀50年代，新中國通過組織建設、宣傳教育普及服藥、衛生掃除等多方面措施，基本控制了疫情。這反映了建國初期A．地域發展差異縮小 B．公共衛生體系的完善C．國家治理效能顯著 D．西部大開發初見成效12．明朝以后，尤其是清代，銅仁地區民間出現了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面積等。這一現象從本質上說明A．西南地區人地矛盾日益凸顯 B．傳統農業強調精耕細作C．傳統經濟模式的發展與鞏固 D．水稻種植面積得到擴大二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一在推進國家治理的實踐中，新生的社會主義制度展現了自身的優勢。新中國初期，全國各族人民以空前的熱情，積極參與國家政治生活。在各級政權建設過程中，普遍召開了人民代表會議;毛澤東特別強調，我們應當“建立民主集中制的各級人民代表會議制度”。在過渡時期不長的時間里，黨和政府迅速組織起有計劃的社會建設，x順利完成了“一五”計劃。從1953年到1957年，國民收入平均每年增長8.9%，工農業總產值平均每年增長10.9%。——摘自王文《新中國與社會主義國家制度的確立》材料二20世紀80年代初，中國開始從一些沿海城市起步構建對外開放基地。它們大膽探索新的經濟制度和政府管理經濟的新體制，為全國性的經濟體制改革積累了經驗，樹立了樣板，提供了借鑒，成為改革的試驗區。——吳敬璉《當代中國經濟改革教程》（1）根據材料一，概括“新生的社會主義制度的優勢”。指出社會主義制度在中國基本上建立起來的標志。（2）根據材料二，結合所學，簡述20世紀80年代，我國構建“對外開放基地”的過程，指出“全國性的經濟體制改革”在90年代有哪些新發展？14．（20分）武漢作為中國的中部重鎮，見證了中國近現代歷史的變遷。閱讀材料，回答問題。材料一從1904年商部開始勸辦商會至1910年辛亥前夕，湖北省共設立商會24個。工商業者在擁護政府“振興工商”政策的同時，強烈反對政府的害商行為，要求“速開國會”、分享政權。商會參與了收回利權抵制美貨、地方自治、國會請愿等維護自身利益的民主運動，還出面維護公共利益，促進社會教育變革。——摘編自王春雷《辛亥革命前夕武漢工商業的早期現代化》材料二在近代中國的大變局中，武漢成為世界聚焦的大都市。1926年底，革命浪潮從珠江席卷到長江中游。轟動世界的大革命在這里進入高潮，繼而大革命在這里徹底失敗，繼而土地革命又從這里開始。——摘編自田子渝《武漢曾是赤都》（1）根據材料一并結合所學知識，指出湖北商會建立的歷史背景。（2）根據材料一二并結合所學知識，分析指出“轟動世界的大革命”能夠在武漢進入“高潮”的歷史條件。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

由秦朝九卿職能看出，郎中令、衛尉、少府、宗正都是圍繞皇室的家事設置的，國與皇家實際上融為一體，這體現了家國同治，故選D。僅從九卿的職能無法得出秦朝是否統一的結論，排除A；官僚政治是建立在官吏的選拔和任命制基礎之上的，材料無法體現，排除B；九卿是中央官制，材料沒有提及地方制度，沒有對比，故強干弱枝的結論無法從材料得出，排除C。【點睛】依據圖中國家官吏圍繞皇室的家事設置，可以推知家國同構的特點，表格閱讀時切記要尋找共性規律。2、D【解析】

依據結合所學可知，19世紀到20世紀，兩次工業革命基本完成，歐洲社會經濟發展需要大量的高素質產業工人，為了適應這一要求，必須普及“義務教育”，其目的是為了滿足工業生產需要，所以材料中的變化是由于工業革命對技術工人的巨大需求，D正確；“人文主義對個人素質的高度關注”可能因素，文藝復興、宗教改革和啟蒙運動都在推動人文主義思想的傳播，材料中“19世紀以前，教育主要是少數精英和富有階級的特權”說明，人文主義對個人素質的高度關注對教育發展的積極作用并不明顯，排除A；福利制度普遍推行是在二戰后，排除B；無產階級反抗資產階級的斗爭，其目的是要奪取政權，不僅是義務教育的普及，排除C。3、D【解析】

根據題干“從（1919年）五月四日以后……第一層是國力的覺悟；第二層是政治的覺悟；現在是文化的覺悟，將來是社會的覺悟”結合所學可知，五四運動中有學生工人，商人等社會群體，范圍波及100多個城市，形成了全國的反帝愛國運動的浪潮，具有廣泛的群眾基礎，故D項符合題意；青年學生群眾作為五四運動的先鋒隊，但不能體現社會的覺悟，排除A項；題干中未強調五四運動反帝反封建的革命性質，排除B項；題干旨在強調五四運動參與群體廣泛，體現社會大眾民主意識的覺醒，并非傳播新思想新文化，排除C項。故選D4、A【解析】

依據材料“從作風上、道德上、政治上約束官員”并結合唐代的制度可知，為了保證自己的統治，唐太宗對唐代的監察制度進行了發展完善。A正確；材料反映的是對官員的監督，而不是選拔，B錯誤；材料只體現了采用法家思想對官員進行監督，未體現儒家的治國方式，C錯誤；材料反映的是對官員的監督，重視民本思想不符合材料主旨，D錯誤。故選A。5、B【解析】

明治維新之前的社會是幕府統治，明治維新之后實行天皇制，明顯加強了中央集權，故B正確；圖示說明的是管理體制的變化，不是社會性質的巨變，排除A；君主立憲體制確立的標志是《大日本帝國憲法》的頒布，排除C；圖示沒有顯示出日本脫亞入歐的信息，排除D。故選B。6、B【解析】根據材料信息“明成祖正式設立奴兒干都指揮使司，作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構”、“其主要官員初為流官，后為世襲”并結合所學知識可知，這兩個信息所處時代特征是明初君主專制中央集權的空前強化，尤其是加強了對邊疆地區的管轄，故選B項。奴兒干都司是地方最高軍政機構，并非地方監察機構，排除A項。奴兒干都司是地方軍政機構，非中央行政體制，排除C項。材料沒有反映中央與地方對立才采取此措施，排除D項。點睛：材料“明成祖正式設立奴兒干都指揮使司，作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構”、“其主要官員初為流官，后為世襲”表明中央政府要加強對邊疆地區的控制。7、A【解析】

“把教會變為政權的一部分”強調的是宗教服從于政權，形成了“教隨國定”的局面，故A正確；新教與天主教都信教，并沒有破除教會迷信，排除B項；C項是路德宗教改革的內容，與材料無關，排除C項；“信仰即得救”只涉及到信仰的自主權問題，與材料主旨無關，排除D項。8、C【解析】

第一屆人大召開之后，政協代行其職能取消，因此職能發生變化；1954年憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法；②③符合題意；故C正確；1949-1953年，國體一直是工人階級領導的，工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家；《共同綱領》指出國家意切權力屬于人民；①④不符合題意。排除A、B和D。故選C。9、B【解析】“紅軍士兵都有了階級覺悟,都有了分配土地、建立政權和武裝工農”屬于國共十年對峙時期，《井岡山的斗爭》屬于該時期著作，B正確；A屬于國民大革命時期；C屬于解放戰爭時期；D是抗日戰爭時期。10、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生理解材料，最大限度提取有效信息的能力，B、C、D在材料中沒有明確反映；根據“股份公司的分布范圍從金融、交通和公共事業等基礎設施向鋼鐵、機器制造和商業擴散，遍及國民經濟的各個部門”結合所學可知，這與工業革命的影響有關，因此選A。考點：資本主義世界市場的形成和發展·第二次工業革命·壟斷組織的出現【詳解】11、C【解析】

20世紀50年代，新中國通過努力基本控制了西南地區長期肆虐的瘧疾疫情，反映出建國初期國家治理效能的顯著，C項正確；西南疫情的基本解決不能說明地域發展差異的縮小，也不能說明公共衛生體系的完善，更與1990年代以來的西部大開發無關，ABD三項錯誤。12、C【解析】

銅仁地區民間出現了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面積等，地契保護土地所有者對土地的所有權，本質上說明傳統經濟模式即小農經濟的發展，故C正確；A材料信息無法體現，排除；材料信息與精耕細作無關，排除B；材料沒有涉及水稻的信息，排除D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）優勢：人民當家作主；人民代表大會制度的確立；黨和政府的領導；有計劃的社會建設。（答出任意三點即可）標志：完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。（2）過程：1980年，設立4個經濟特區；1984年，開放14個沿海港口城市；從1985年起，開辟經濟開放區；劃定海南島為經濟特區。（答出任意三個）新發展：提出了建立社會主義市場經濟體制的目標；建立現代企業制度的試點；明確公有制實現形式的多樣化（明確非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分）。【解析】

（1）優勢：根據材料一中“新中國初期，全國各族人民以空前的熱情，積極參與國家政治生活”，“普遍召開了人民代表會議”，“黨和政府迅速組織起有計劃的社會建設”，“順利完成了“一五”計劃”等信息可知，“新生的社會主義制度的優勢”有，人民當家作主，人民代表大會制度的確立，黨和政府的領導，有計劃的社會建設等。標志：根據所學知識可知，社會主義制度在中國基本上建立起來的標志是，1956年三大改造的完成。（2）過程：根據材料二中“20世紀80年代初，中國開始從一些沿海城市起步構建對外開放基地”等信息，結合所學知識，用開放經濟特區、沿海港口城市、經濟開放區、海南島為經濟特區等史實，簡述20世紀80