廣東省佛山市第四中學2025屆高三下第一次測試歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“官利”，又稱“正息”“股息”“股利”，作為一種利潤分配方式，在近代中國長期普遍存在，與西方股份制企業股息視利潤多少而定的分配方式不同，官利一旦購買，無論該企業經營狀況如何，必須支付。據此判斷，近代的“官利”制度A．緣于洋務軍工企業籌資的需要B．促進中國民族工業的順利發展C．深受傳統社會商事習慣的影響D．有效抵制了西方國家資本輸出2．宋朝時期蔡襄《荔枝譜》：“福州種植荔枝最多，延迤原野，洪塘水西，尤其盛處，一家之有，至于萬株。”韓彥直《橘桔錄》：“種橘大姓，不復計樹若干，但云有幾畝。”由此可知，宋朝A．自給自足的小農經濟逐漸瓦解 B．農產品開始出現商品化趨勢C．農業出現規模化和產業化趨勢 D．已經實現了經濟重心的南移3．法國《人權宣言》稱：“自由就是指有權從事一切無害于他人的行為。因此，各人的自然權利的行使，只以保證社會上其他成員能享有同樣權利為限制。此等限制僅得由法律規定之。”下列與此類似的先秦思想是A．“己所不欲，勿施于人”B．“兼愛、非攻、尚賢”C．“不尚賢，使民不爭”D．“法不阿貴，繩不撓曲”4．“要闡明盧梭的影響有多大，這幾乎是不可能的事。因為他是第一個認為感情和情緒所得出的結論是正確可靠的重要作家。”可見他A．以印象主義技巧展現真實歷史 B．以現實主義筆觸揭露社會黑暗C．以現代主義手法表現自我追求 D．以浪漫主義風格尋求理想世界5．20世紀70年代，中國之所以能夠擺脫某些大國的孤立，有效地遏制和對付蘇聯，部分原因就是在意識形態上沖破了與西方國家交往的障礙，拋棄了非敵即友的陳腐觀念。但是，一些社會主義國家卻認為中國是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈”。這表明20世紀70年代的中國A．擺脫了蘇聯的威脅B．延續意識形態外交C．拯救了美國的衰落D．奉行國家利益至上6．下列是某同學整理的有關的大事年表：與上述大事年表中序號①②③分別對應的史實，正確的一組是A．宣政院、雍正帝、1860年 B．澎湖巡檢司、康熙帝、1895年C．安西都護府、乾隆帝、1894年 D．行省、順治、1901年7．地圖改變世界。15世紀末，哥倫布遠航時相信的世界地圖最有可能是A． B．C． D．8．公元2世紀的雄辯家阿里斯泰德熱情地贊美羅馬：“無論海洋還是陸地上任何的間隔距離都不能將一個人排斥于公民身份之外。”他贊揚的是羅馬的A．《十二銅表法》 B．公民法 C．萬民法 D．自然法9．恩格斯在晚年不但高度評價了股份制企業的制度模式，還認為它是從私有制向真正的公有制過渡的模式。這反映出恩格斯A．對馬克思主義理論的自我反思B．放棄了“暴力革命”的理論C．借鑒資本主義私有制模式D．認同資本主義運行模式10．“‘日不落帝國’在一定意義上是英國的工業家、企業主開創的，而不是殖民軍隊和海軍將領們通過征服締造的。”這句話旨在A．肯定工業革命對英國殖民體系形成的重要作用B．反思英國在世界范圍殖民體系形成中的侵略性C．揭示英國經濟實力遠在軍事實力之上的事實D．強調英國資產階級主導帝國的發展而非殖民軍隊11．相對如圖而言，明治維新后最突出的變化是A．從封建社會轉變為資本主義社會B．從幕藩體制發展為中央集權體制C．從君主專制轉化為君主立憲體制D．從東亞文化圈的國家到脫亞入歐12．下面為山東省陵縣農民增收統計表年份合作社戶數比單干時收入增加的戶數與單干時收入相等的戶數比單干時收入減少的戶數10%11%—20%21%—30%30%以上小計195217840012321953272527052151906814195422194014465492271623616180195535987187185544942484874240據此可知，當時該地A．農村經濟中出現了平均主義傾向B．農民的生產收入得到了普遍增長C．農業社會主義改造任務基本完成D．農業社會主義改造激發了農村活力13．1920年12月，毛澤東在致新民學會學員蔡和森的信中說：“羅素在長沙演說，主張共產主義，但反對勞農專政，謂宜用教育的方法使有產階級覺悟，可不至要妨礙自由，興起戰爭，革命流血……我對于羅素的主張，有兩句評語，就是理論上說得通，事實上做不到。俄國就是個明證，所以我對于中國將來的改造，以為完全適用社會主義的原理與方法。”材料表明當時中國共產黨早期組織成員A．認為俄國革命道路要和中國實際結合B．主張思想啟蒙以喚醒中國民眾C．認識到勞工階級取得政權的必要性D．主張用憲政手段改造中國社會14．我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環繞地球的電線一瞬間傳遍世界……請判斷這樣的生活最早應出現在A．第一次工業革命時期B．第二次工業革命時期C．新航路開辟時期D．第三次科技革命時期15．下圖是2012年美國一幅標題為《束手無策》的政治漫畫。釋文為：“世界經濟（白雪公主）誤吃‘新自由主義’毒蘋果而陷人昏迷，旁邊的八國集團領導人束手無策”。這反映出A．發達國家喪失國際經濟主導權B．經濟區域集團化遭受重大挫折C．西方國家無法擺脫經濟“滯脹”D．加強國家干預的回歸成為共識16．如圖為胡烈在1933年10月所創作的漫畫《選舉運動》（被掃帚掃出的人身上標有“官僚”“貪污”字樣）。該漫畫反映出當時A．土地革命取得顯著成效 B．國民黨殘余勢力強大C．蘇區政權建設重視民意 D．急需要建立統一戰線17．20世紀90年代以來，更多發展中國家和前計劃經濟國家開始擁抱經濟全球化，參與國際分工并從中分享貿易、跨國投資和技術外溢的收益。目前構成全球貿易總額84％的164個WTO締約成員國中，超過半數是在1995年1月1日確定的創始成員國之后加入的。這表明A．全球化擴大了多邊治理體系范圍B．世界格局變化沖擊了舊的經濟秩序C．世界各國經濟發展水平差距縮小D．世界經濟格局和權重發生顯著變化18．2008年是中國農村改革三十周年，安徽大學中國“三農”問題研究中心組織本科生社會實踐團隊進行了一次針對安徽農民的問卷調查。下圖顯示了問卷調查的部分結果，據此得出的結論最為準確的是A．農村經濟體制改革發源于安徽 B．家庭承包責任制非常適合國情C．農村經濟體制改革嚴重的挫折 D．家庭承包責任制需要調整完善19．1939年2月，國民黨組織南岳游擊訓練班，邀請中外名人和領導人講課、演說或作報告（見下表）。受邀者主講內容蘇聯顧問炮兵、步兵協同作戰問題日本共產黨鹿地亙對日本軍閥的解剖和日本國內的民主斗爭蔣介石推行基本建設與實現三民主義白崇禧關于游擊戰的問題胡愈之（學者，社會活動家）對日本帝國主義的分析周恩來中日戰爭之政略與戰略問題此舉表明國民政府A．實行抗日民族統一戰線政策 B．接受中共倡導的全面抗戰路線C．根據戰場形勢調整作戰方針 D．致力于維護國共合作抗日大局20．英國歷史學家湯因比通過對人類古往今來諸多文明的研究比較，提出了“挑戰——應戰”模式。他把自然界對人的刺激和人對人的刺激統稱為挑戰，把人對自然挑戰的反應和人對人挑戰的反應統稱為應戰。下列內容符合該模式的是A．地中海氣候——古代希臘城邦林立B．維護君權獨尊——漢代實行郡國并行制C．征服擴張加劇——羅馬公民法發展為萬民法D．鴉片戰爭爆發——林則徐主持編譯《四洲志》21．據如表可推知當時A．企業經營管理機制亟待改善 B．個體小農經濟開始逐步解體C．傳統手工棉紡織業瀕臨絕境 D．新式工業在經濟中居于主導22．漢唐“頭枕三河（黃河中下游地區），面向草原”，兩宋則“頭枕東南，面向海洋”。這一立國態勢的轉變A．根源于游牧民族的式微B．順應了社會經濟的變動C．受制于北方氣候的惡劣D．得力于航海技術的進步23．西晉文人傅咸曾作賦贊美一物“夫其為物，厥美可珍。廉方有則，體潔性貞。含章蘊藻，實好斯文。取彼之弊，以為此新”。此物A．在《韓非子》中曾有所提及 B．經阿拉伯人傳往歐洲C．是資產階級發展的必要前提 D．為遠洋航行提供條件24．普希金賦詩贊美彼得一世說：“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子。”其中的“種子”是指A．推動改革的手段十分專橫B．保留了農奴制度C．推動了俄國的近代化進程D．大大加強中央集權25．1887年，英國某雜志刊登了一則梨牌肥皂廣告。在廣告中：一箱肥皂沖上海灘，一名女黑人握著一塊肥皂。廣告標題是“文明的誕生”；廣告底部寫著：“肥皂消耗是衡量財富、文明、健康、人之純潔的標準。”這則廣告可以用來說明A．英國工業品主要銷往非洲市場 B．英國確立“世界工廠”的地位C．歐洲工業文明開始在非洲傳播 D．工業文明改變了人們的觀念26．《周禮.秋官》記載：“小司寇之職，掌外朝之政，以致萬民而詢焉。一曰詢國危，二曰詢國遷，三曰詢立君。西周時期，每當國家遇到重大問題，小司寇常向萬民咨詢。這種制度體現了A．民眾對日常政務的廣泛參與 B．宗法制下貴族對權力的壟斷C．分封制下對邊疆統治的加強 D．氏族部落民主制的殘余影響27．20世紀30年代，在江西和廣東邊界地區的市鎮上，可以買到英美煙草公司的哈德門牌卷煙。1934年，一名中國記者寫道：“許多村民不知道孫中山，但幾乎沒有地方不知道‘大英牌’香煙的”。這反映當時A．辛亥革命對農村的影響有限 B．底層農民是外國煙草的消費主力C．英美加強對中國的煙草傾銷 D．中國與世界市場的聯系日趨緊密28．“自嚴氏書出，而物競天擇之理，厘然當于人心，而中國民氣為之一變。”在當時看來，中國民氣所呈現的新氣象是A．力師西法，采西學，制洋器B．中學為體，西學為用，“借法”自強，興辦洋務C．創辦報刊、組織學會、開辦學堂，大力宣傳維新變法思想D．創立革命團體，發行革命書刊，批判清政府專制，鼓吹革命29．秦朝實行御史監郡制度，由中央的御史大夫派出御史到郡監督，與郡守、尉并列，還兼有領兵、舉官和開渠等行政大權。漢文帝時一度派遣丞相史刺州，監察郡守和監御史，屬臨時性質，有事始岀而事畢即還。漢武帝于“元封五年初置刺史部十三州，創立了刺史制度。可見，刺史制度的創立是監察制度不斷完善的結果，其主要表現在A．監察權力逐漸分散 B．刺史直接參與地方政治C．政治決策封閉性日趨明顯 D．監察身份、職責和區域相對固定30．近代西方人懷念古希臘、羅馬，奉它們為西方文明之根。主要是因為古希臘、羅馬A．具有悠久的歷史B．成為古代實踐民主、法治的搖籃C．出現了梭倫、查士丁尼等一批杰出政治家D．擴張為地跨三大洲的龐大帝國二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料新教育從洋務派創辦各種“洋務學堂”起，就開始落地生根。1904年1月，清廷批準《奏定學堂章程》，一直延用到1911年清朝覆滅，秉承的宗旨是“忠君”與“尊孔”。袁世凱為自己當皇帝復辟帝制，重新尊孔，在教育方面更是通令恢復學校祀孔典禮。面對這種情況，“全國教育聯合會”討論、研究新學制，胡適在新學制草案的制定過程中發揮了重要的作用。1922年11月1日，北京政府以“大總統”的名義頒布了新的《學校系統改革案》，史稱“壬戌學制”。該學制基本參照美國學制，以小學、初中、高中的“六三三制”取代了原來的小學、中學“七四制”。直到現在，依然實行“六三三”制。它還提出了七條教育標準：發揮平民教育精神；注意個性之發展；力圖教育普及；注重生活教育；多留伸縮余地，以適應地方情形與需要；顧及國民經濟力；兼顧舊制，使改革易于著手。這些措施都深刻影響著當時中國的社會發展。——摘編自雷頤《壬戌學制與新文化運動》（1）根據材料并結合所學知識，概括壬戌學制的背景。（2）根據材料并結合所學知識，簡析壬戌學制的積極作用。32．（歷史～選修4：中外歷史人物評說）材料新中國成立后，針對舊的“國民黨的六法全書及其一切反動法律”，作為政務院政法委員會主任的董必武指出“舊的必須徹底粉碎，斷的才能順利成長。”而對既有舊的法律從業人員、他的辦法則是改造，從1949年下半年到1952年上半年有4000多名舊司法人員經過改造，被吸收到司法部門參加工作。在新的法律不能立即制定出來之前，董必武一方面指示“各級司法機關辦案，有綱領、條例、命令、決議等規定的從規定；沒有規定的，照新民主主義的政策辦理。”使得新中國建立之初，國家各層面的運行都做到了“有法可依”；另一方面，在1949年至1953年間，他直接“參與和領導制訂的各種法律、法令和條例就達到3000多種”，在1949年到1951年間，相繼成立了中國政法大學、中央政法干部學校等，逐步創建了一套適合中國當時客觀需要的多層次、多途徑培養各種法律人才的法學教育系統。——摘編自王立《董必武對中國法制的兩大貢獻解析》（1）根據材料并結合所學知識，概括建國初期董必武領導法制建設的措施，（2）根據材料并結合所學知識，評價董必武對新中國初期法制建設的貢獻33．漫畫中的歷史以下是美國和捷克斯洛伐克分別于1947年和1949年以馬歇爾計劃（MarshallPlan）為對象創作的漫畫。（注：圖一人物身上的文字是Europe，繩子上寫著MarshallPlan；圖二人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫著法國、德國等國家名稱）問題（1）分別依據圖片信息，概括圖一、圖二的主題？（2）具體分析導致以上兩幅漫畫出現觀點迥異的主要因素有哪些？（3）我們如何看待這兩幅漫畫的歷史價值？

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據材料可知，“官利”的產生與西方股份制企業大為不同，不是在借鑒西方經驗的基礎上產生的，而是與傳統的商事習慣有關，故選擇C選項；結合所學，洋務軍工企業的資金來源主要是清政府，與“官利”無關，故排除A選項；“官利”與企業經營狀況無關，這會銼削部分公民的購買積極性，不利于中國民族工業的發展且無法有效抵制西方國家的資本輸出，故排除B、D選項。2、C【解析】

材料反映出當時福州等地有專門種植荔枝、桔子的大戶，體現了農業出現規模化和產業化趨勢，C正確；A項是鴉片戰爭后，排除；B項“開始”表述錯誤，排除；材料不能反映南移，排除D。3、A【解析】“無害于他人的行為”就是不把自己的厲害關系強加于人，孔子的“己所不欲,勿施于人”符合這一思想，A正確；B是墨家大愛思想；C是老子思想；D是法家思想。點睛：本題解答關鍵是“自由就是指有權從事一切無害于他人的行為”4、D【解析】

盧梭宣揚感情至上和人的本性善良，謳歌自然，推崇感性激情，被尊稱為“浪漫主義之父”，故選D；印象主義注重光色瞬間變化，現實主義重視反映社會現實，20世紀出現現代主義，ABC時間不符合題意，排除。5、D【解析】

20世紀70年代中蘇關系惡化，中國面臨著蘇聯的威脅，從國家利益的角度出發，中國和美國關系進行改善，D正確；當時中蘇關系正處于惡化時期，擺脫了蘇聯的威脅的說法有誤，A錯誤；中國當時已經突破意識形態外交，B錯誤；中國并不能拯救美國的衰落，C錯誤。點睛：中美關系發展【詳解】請在此輸入詳解！6、B【解析】

元朝時設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球；1684年康熙帝設立府，隸屬于福建省；1895年《馬關條約》簽訂后，日軍占領，故答案為B項。元朝宣政院管理西藏、青海等地，排除A項；唐朝時期設立安西都護府，管理今新疆等地，排除C項；1885年建省，是在清朝時期，排除D項。7、B【解析】

哥倫布之所以向西航行是因為他相信地球是圓的，認為向西航行也可以到達印度。而那時人們知道只有亞洲、非洲、歐洲，還不知道有美洲，故哥倫布一直認為其到達的美洲就是印度，B正確；A是平面圖，圖中已經有美洲，說明其是在哥倫布發現美洲之后，故A排除；C、D倆圖明確的標出了南北美洲，因此其應是哥倫布發現美洲大陸之后，故排除。8、C【解析】試題分析：公元前3世紀到公元3世紀，公民法逐漸演變為萬民法，從題干時間2世紀可知C項正確。《十二銅表法》制定于公元前5世紀中期，公民法主要是公元前509年到公元前3世紀中葉，自然法是一種法律思想，與題干無關，排除ABD三項。故答案選C。考點：古代希臘、羅馬?古代希臘、羅馬的政治制度?萬民法9、A【解析】

由“高度評價了股份制企業的制度模式”，“認為它是從私有制向真正的公有制過渡的模式”等可知恩格斯在反思馬克思主義理論，A項正確；正視資本主義生產關系調整在歷史進程中的積極作用，并不能說明恩格斯放棄了暴力革命的理論，B項錯誤；恩格斯重新認識壟斷和壟斷公司在社會發展中的作用，并不能說明他借鑒了私有制模式，也不是對資本主義運行模式的肯定，CD兩項錯誤。10、A【解析】試題分析：注意題干信息““日不落帝國”在一定意義上是英國的工業家、企業主開創的”說明強調的是工業革命推動英國的發展繁榮，有利于其建立殖民霸權，因此選A。考點：工業革命點評：材料式的選擇題其形式一般是題干為材料，備選項為對材料的判斷和解釋，要求考生對備選項中的解釋是否與材料所提供的有效信息相一致作出判斷，此類題主要是考查考生的材料處理和歷史闡釋兩大能力。11、B【解析】

明治維新之前的社會是幕府統治，明治維新之后實行天皇制，明顯加強了中央集權，故B正確；圖示說明的是管理體制的變化，不是社會性質的巨變，排除A；君主立憲體制確立的標志是《大日本帝國憲法》的頒布，排除C；圖示沒有顯示出日本脫亞入歐的信息，排除D。故選B。12、D【解析】

材料表明農民加入農業生產合作社后的收入總體上增加較為明顯。由此可知，農業社會主義改造激發了農民生產積極性。D正確；A項材料未體現，排除；B項當時存在著比單干時收入相等和減少的農戶，“普遍增長”的說法錯誤，排除；C項1956年底三大改造基本完成，排除。故選D。13、C【解析】

據材料“羅素在長沙演說，主張共產主義，但反對勞農專政，……我對于羅素的主張，有兩句評語，就是理論上說得通，事實上做不到。……所以我對于中國將來的改造，以為完全適用社會主義的原理與方法。”可以看出毛澤東所代表的中國共產黨早期組織成員認為建立勞農專政是必要的，C正確；據所學可知，1920年12月，當時中國共產黨正處于建黨的籌備階段，對革命的前途、社會性質還沒有明確的認識，A錯誤；維新變法運動對社會進步有最早的啟蒙作用，而材料中沒有涉及思想啟蒙，B錯誤；主張用憲政手段改造中國社會是羅素的主張，D錯誤。14、B【解析】

材料內容反映的是第二次工業革命時期的主要成就，不需要馬拉的大車應該是汽車，是內燃機車，新聞以電波的方式傳播，所以這都是第二次工亞革命的成就。故B正確。第一次工業革命時期把人們帶“入蒸汽時代”,排除A項;新航路開辟時期電線還未出現,時間不對排除C項;第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，排除D項。15、D【解析】

本題考查當代資本主義世界的新變化。漫畫反映的是在2008年金融危機以來，西方國家奉行的“新自由主義”經濟政策已經失靈，因此重新加強國家干預才是渡過危機的必由之路，故D項正確。當今世界發達國家仍掌握國際經濟主導權，故A項錯誤；八國集團不屬于區域性經濟集團，故B項錯誤；西方國家在20世紀80年代已經擺脫經濟“滯脹”狀態，故C項錯誤。16、C【解析】

漫畫反映“蘇維埃政府”要革除選舉中的“貪污”行為和“官僚”做派，說明蘇區政權建設重視民意，故C符合題意；土地革命是中國共產黨領導農民消滅封建和半封建性的土地占有制度的革命，故A不符合題意；材料沒有涉及國民黨殘余勢力，故B不符合題意；1933年處于土地革命戰爭時期，國內階級矛盾為主要矛盾，當時國共關系破裂，故D不符合題意。故選C。17、A【解析】

本題考查經濟全球化，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。解讀材料信息可知，20世紀90年代以來，越來越多的發展中國家和前計劃經濟國家擁抱經濟全球化，這表明在經濟全球化的大背景下，越來越多的發展中國家找到了自己在全球價值鏈中特定的位置，積極融入多邊治理體系，這擴大了多邊治理體系范圍，故選A項；材料信息未體現舊的經濟秩序受到沖擊，故排除B項；經濟全球化雖然為發展中國家提供了發展的機遇，但由于不合理的國際經濟舊秩序，發展中國家與發達國家的差距日益擴大，故排除C項；D項中的“權重發生顯著變化”不符合史實，故排除D項。18、D【解析】

依據圖片信息來看，認為“總體比較好，但存在問題的”所占的比例最多，認為“對農村發展有不利影響的”占13%。說明當時大部分人認為家庭聯產承包責任制存在一些問題，不夠完善，因此家庭承包責任制需要調整完善。D正確；對安徽進行調查，不代表改革發源于安徽，A錯誤；材料表明部分人認為家庭聯產承包責任制存在一系列問題，因此‘非常適合國情’的說法不對，B錯誤；材料表明絕大部分人認為農村的經濟體制改革總體是好的，因此不能說受到了嚴重的挫折，C錯誤。故選D。19、C【解析】

根據材料時間可判斷出這是在抗日戰爭時期，根據培訓內容來看可知這是在為調整作戰方針服務，C正確；材料未涉及抗日民族統一戰線和全面抗戰路線問題，AB排除；材料未涉及維護國共合作抗日大局，D排除。故選C。20、C【解析】

隨著羅馬帝國擴展，帝國境內公民與非公民之間的矛盾日益激化，而且出現了很多商業糾紛，在這種挑戰下，萬民法應用而生，符湯因比的模式，C正確；古希臘城邦林立和希臘半島的地理環境有關，而非氣候環境，因此氣候和城邦不能形成挑戰應戰關系，排除A；郡國并行制涉及的是中央和地方的矛盾，而非皇權的強化，兩者不構成挑戰應戰關系，B排除；林則徐主持編譯《四洲志》在鴉片戰爭之前，兩者不構成挑戰應戰關系，排除D。21、A【解析】

該題主要考查學生對近代民族資本主義發展情況的理解和認識。依據表格內容可知，近代企業的創辦人都是清朝政府的官員，以政代企，管理機制上亟需改善，故A項說法正確；從表中看不出個體小農經濟開始解體的信息，故B項說法錯誤，排除；表格中體現不了傳統手工棉紡織業的發展情況，故C項說法不合題意，排除；表中未將各種經濟成分進行比較，所以看不出居于主導的地位，故D項不合題意，排除。22、B【解析】

結合所學知識可知，漢唐時期的經濟來源主要是依靠黃河中下游地區的農業，而兩宋時期經濟重心逐漸南移，同時海外貿易發達，出現了兩宋“頭枕東南，面向海洋”的態勢，這一轉變說明古代社會經濟以及經濟依靠的轉移。B選項符合題意。兩宋時期北方少數民族處于強勢狀態，A選項排除。北方氣候的惡劣與材料無關，C選項排除。航海技術的進步不屬于轉變的根本原因，只不過是其中的一個條件，D選項排除。23、B【解析】

從“章蘊藻，實好斯文”可以看出，此物與書寫文章有關，結合所學可知，造紙術在漢代就已經發明，因此此物是造紙術，造紙術經阿拉伯人傳往歐洲，故B符合題意；《韓非子》是戰國韓非子的作品，不可能提及造紙術，排除A；C表述太絕對，錯誤，排除；北宋末年中國的海船上開始用指南針，12世紀，指南針經阿拉伯人傳入歐洲，指南針不可能被西晉文人贊美，排除D。24、C【解析】

試題分析：彼得一世系統引進國外新式武器和戰略技術，還建立了一支強大的海軍。在經濟方面，彼得大力鼓勵工商業的發展，允許企業主買進整村的農奴到工廠做工，批準外國人在俄國開辦工廠。在政治上，改革的目的是建立完整的中央集權統治，加強工作效率。在社會問題上，彼得也主張實行西方化。這些政策帶來了長期的影響：俄國這個由貴族階級統治的國家最終在很多方面都實行了西方的風俗和文化。在俄國創辦非宗教學校，鼓勵發展科學。他還引進了儒略歷，并使俄文字母現代化。這一切整體上促進了俄國的近代化。故選C項。考點：歷史上重大改革?俄國農奴制改革【詳解】25、D【解析】

根據“一名女黑人握著一塊肥皂”“肥皂消耗是衡量財富、文明、健康、人之純潔的標準。”可以看出，隨著工業革命的開展，人們的觀念正在發生變化，故D項正確；材料沒有體現與非洲市場的聯系，排除A項；材料沒有體現英國“世界工廠”的地位，排除B項；“開始”一詞表述有誤，排除C項。26、D【解析】

西周時期居住在城郭之內的很多平民，原是周族公社農民，與貴族還保存著某種血緣關系，具有一定的參政權力，向“萬民”咨詢，表明一定程度上保留了氏族部落民主制的殘余影響。D正確；材料反映了小司寇向萬民咨詢，而不是民眾廣泛參與，A排除；材料表明人民對政務有一定的參與權，B排除；材料信息并沒有體現分封制，C排除。故選D。27、D【解析】

據材料“買到英美煙草公司的哈德門牌卷煙”“許多村民不知道孫中山，但幾乎沒有地方不知道‘大英牌’香煙的”可知，在較偏遠農村地區都知道英美的香煙，本質上反映了中國與世界市場的聯系日趨緊密，故D選項正確；材料內容沒有涉及辛亥革命的影響，故A選項錯誤；材料反映了中國逐漸卷入資本主義世界市場，無法得出底層農民是外國煙草的消費主力的結論，故B選項錯誤；英美加強對中國的煙草傾銷是材料表象，不是本質，故C選項錯誤。28、C【解析】

根據題干“自嚴氏書出，而物競天擇之理”可知，題干中涉及思想家嚴復將西方進化論引進中國。根據所學可知，資產階級維新派宣傳維新變法思想的主要方式有創辦報刊、組織學會、開辦學堂等，促進了維新變法運動的興起。故答案為C項。AB項，題干反映的是嚴復的維新思想產生的影響，“力師西法，采西學，制洋器”、“中學為體，西學為用”都是洋務運動的思想，排除；D項，“創立革命團體，發行革命書刊，批判清政府專制，鼓吹革命”表達的是資產階級革命思想，排除。29、D【解析】

秦朝的御史監郡、漢文帝派遣丞相史監察郡、漢武帝置刺史監察郡和國，由此可知，古代監察制度的監察身份、職責和區域相對固定，故D正確；材料體現不出監察權力逐漸分散，故A錯誤；秦朝的御史能夠直接參與地方政治，故B錯誤；材料無法得出政治決策封閉性，故C錯誤。30、B【解析】

古希臘的民主和古羅馬的法制開西方政治文明先河，為人類的政治文化提供了嶄新的思路，在整個人類政治文明中占有重要地位；近代西方資產階級民主代議制直接或間接受到古代希臘、羅馬政治制度和政治模式的影響，又對世界近現代其他國家民主政治的形成、發展產生不可低估的作用。故Ｂ項正確。悠久歷史不是奉它們為西方文明之根主要原因，Ａ錯誤。杰出政治家和龐大帝國也不是導致西方人懷念根源，故C和D項錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）前期教育改革奠定基礎;舊的教育思想嚴重束縛社會發展;政府的重視;新文化運動的推動;先進知識分子的推動:美國教育制度的影響。（2）有利于培養新式人才；擴大了受教育的范圍;有利于提升國民素養;推動了思想解放和社會風尚改變:推動了教育近代化;推動了社會發展。【解析】

（1）根據材料“從洋務派創辦各種‘洋務學堂’起，就開始落地生根”等信息可得出前期教育改革奠定基礎；根據材料“秉承的宗旨是‘忠君’與‘尊孔’……更是通令恢復學校祀孔典禮”可得出舊的教育思想嚴重束縛社會發展；根據材料“胡適在新學制草案的制定過程中發揮了重要的作用”可得出胡適作為新文化運動的代表人物，在學制改