厄運打不垮的信念：談遷與《國榷》的故事演講人：日期：目錄02談遷的厄運與挑戰01課文背景與主題03談遷的信念與行動04課文分析與教學要點05延伸閱讀與思考06課堂活動與討論01課文背景與主題01020304出生與家庭編著《國榷》遭遇不幸晚年成就出生于明朝末年，家境貧寒，自幼刻苦學習?；ㄙM26年時間，六次修改，終于在50多歲時完成編年體明史《國榷》。晚年生活安穩，其學術成果被后世廣泛認可。原稿被竊，但他不屈不撓，重新撰寫。談遷的生平簡介明朝末年動蕩談遷的史學追求史學研究需求編年體史書的優勢史學界對于明朝歷史的研究和整理存在很大的需求。明朝末年社會動蕩，政治腐敗，民不聊生。編年體史書具有時間線索清晰、易于查閱等優點。談遷自幼熱愛歷史，立志要為后人留下一部真實可信的明史?！秶丁返膭撟鞅尘皥远ㄐ拍钣赂颐鎸Υ煺鄢种院愕木癯晒εc堅持的關系談遷在困境中依然堅持自己的信念，不放棄對歷史的追求。面對原稿被竊的巨大打擊，談遷沒有被擊垮，而是重新站起來繼續撰寫。在漫長的編寫過程中，談遷堅持不懈，付出了巨大的努力。談遷的成功證明了堅持的重要性，只有持之以恒才能取得最終的勝利。課文主題：信念與堅持02談遷的厄運與挑戰刻苦編撰談遷花費了26年時間，完成了《國榷》初稿，付出了巨大的心血和努力。遭遇盜竊在初稿完成后不久，談遷遭遇了竊賊，書稿被盜，這是他人生中最大的打擊。損失慘重書稿被盜意味著他多年的努力付諸東流，他感到痛苦和絕望。書稿被盜的經過123厄運對談遷的打擊精神上的打擊書稿被盜對于談遷來說是一個巨大的打擊，他感到自己多年的心血化為烏有，陷入了深深的絕望。經濟上的損失除了精神上的打擊，談遷還面臨著經濟上的巨大損失，他多年的積蓄和心血都投入到《國榷》的編撰中。社會上的嘲笑在當時，書稿被盜被認為是不祥之兆，談遷因此受到了來自社會上的嘲笑和質疑。談遷的心理變化痛苦與絕望書稿被盜后，談遷陷入了痛苦和絕望之中，他甚至想到了放棄。重新振作然而，經過一段時間的掙扎和思考，談遷逐漸從痛苦中走出來，決定重新編撰《國榷》。堅定信念盡管面臨著重重困難和挑戰，但談遷始終堅信自己的信念，堅持完成了《國榷》的編撰工作。03談遷的信念與行動談遷重新振作的決心在《國榷》初稿被盜后，談遷堅信其歷史價值，決心重新撰寫。面對巨大打擊和困難，他毫不氣餒，而是更加堅定地投入到重新搜集資料和撰寫工作中。談遷在重新撰寫過程中，更加注重史料的真實性和可靠性，力求還原歷史真相。堅信歷史價值克服困難追求真實重新撰寫《國榷》的過程重新撰寫需要大量資料，談遷遍覽群書、廣搜博采，積累了大量有價值的史料。搜集資料在重新撰寫過程中，他精心編排、分類整理，不斷完善初稿的不足之處。精心編纂為了確?！秶丁返臏蚀_性和可讀性，他多次修訂、反復推敲，付出了大量心血和精力。多次修訂學術價值新《國榷》的流傳對后世產生了深遠影響，成為研究明清歷史的重要參考書籍之一。流傳后世激勵后人談遷的堅定信念和頑強毅力激勵著后人不斷追求真理、勇攀高峰，為中華民族的偉大復興貢獻力量。新《國榷》的完成在學術界產生了重大影響，被譽為中國史學史上的重要著作之一。新《國榷》的完成與影響04課文分析與教學要點“厄運打不垮的信念”這是本文的題眼，既揭示了主人公談遷堅定不屈的精神品質，也表達了他所著《國榷》的坎坷歷程?！耙股盍耍瑹艄庀隆贝司湫蜗蟮孛枥L了談遷在困境中堅持寫作的情景，突顯其堅韌不拔的意志?！斑@部書，是他用生命和心血寫成的”強調了《國榷》對談遷的重要性，以及他為此付出的巨大努力。重點詞句的理解123課文情感的表達愛國情感的體現通過談遷編寫《國榷》的艱辛歷程，激發學生的愛國情懷，感受其為國著史的崇高精神。堅韌不拔的品質談遷在厄運面前不屈不撓，這種精神品質值得我們學習和傳承。對歷史的敬畏通過《國榷》的編寫過程，引導學生認識到歷史的重要性，培養他們尊重歷史、敬畏歷史的品質。教學目標的實現知識與技能目標讓學生了解談遷的生平事跡和《國榷》的成書過程，掌握相關的歷史知識。過程與方法目標通過研讀課文，引導學生學習作者如何運用生動具體的語言表現人物品質，并嘗試運用這種方法進行寫作。情感態度與價值觀目標通過學習，激發學生的愛國情懷和堅韌不拔的精神，培養他們尊重歷史、敬畏歷史的品質。同時，引導學生認識到在面對困難和挫折時，應保持樂觀的心態和堅定的信念。05延伸閱讀與思考其他歷史人物的信念故事01司馬遷在遭受宮刑的巨大屈辱后，仍堅持完成《史記》的創作，體現了他堅定的信念和卓越的歷史使命感。司馬遷著《史記》02居里夫人在極其艱苦的條件下，依靠堅定的信念和頑強的毅力，最終發現了鐳元素，為科學事業做出了巨大貢獻。居里夫人發現鐳03文天祥在南宋滅亡后，堅持抗元，寧死不屈，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。文天祥寧死不屈信念在現實生活中的應用堅定的信念可以激勵人們在遇到困難和挫折時，勇往直前，不屈不撓。信念如同人生的指南針，指引人們朝著正確的方向前進，避免迷失自我。在面對壓力和挑戰時，信念能夠增強人們的精神力量，使人們更加堅定和勇敢。激勵人們戰勝困難指引人生方向增強精神力量樹立遠大理想通過參加各種實踐活動和鍛煉，可以增強學生的意志力，使他們更加堅定和自信。鍛煉意志力學習榜樣人物從身邊和歷史上尋找榜樣人物，學習他們的堅定信念和頑強精神，不斷激勵自己前行。學生應該從小樹立遠大的理想和目標，為實現這些目標而不斷努力，從而培養出堅定的信念。學生如何培養堅定的信念06課堂活動與討論編寫劇本學生分組編寫反映談遷在逆境中堅持不懈、頑強拼搏的心理歷程的劇本。角色分配根據劇本內容，分配不同的角色，如談遷、家人、朋友、學者等，進行角色扮演。表演與點評學生表演劇本，并互相點評，通過表演和觀看，深入理解談遷的內心世界和堅定信念。角色扮演：談遷的心理歷程小組討論：信念的重要性每個小組根據討論主題，提出關于信念的重要性的觀點，并闡述理由。小組觀點結合談遷的故事，分析信念在他成功過程中的作用，以及缺乏信念可能導致的后果。案例分析聯系學生實際生活，探討信念在學習、生活、成長等方面的重要作用。聯系實際01020304素材收集寫作提綱寫作與修改分享與展示學生回憶自己的生活經歷，收集與信念相關的素材，如經歷挫折、堅持不懈、追