高級保育師試題（含答案）一、單選題（共76題，每題1分，共76分）1.保育員要()，恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A、做好幼兒教育工作B、熟練掌握現代教育技術C、為人師表，遵紀守法D、積極進取，開拓創新正確答案：B答案解析：保育員要熟練掌握現代教育技術，恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。這是因為現代教育技術能夠幫助保育員更好地呈現教學內容，吸引幼兒注意力，提高教學效果，符合題目中對于教學方式方法選擇及展示教學內容的要求。選項A做好幼兒教育工作表述寬泛，沒有具體針對教學方式方法；選項C為人師表、遵紀守法與教學方式方法選擇無關；選項D積極進取、開拓創新也未直接涉及到如何選擇教學方式和展示教學內容。2.3歲以下的嬰兒測量身高采用()方式。A、趴式B、坐式C、立式D、臥式正確答案：D答案解析：測量3歲以下嬰兒身高通常采用臥式測量方式，因為嬰兒年齡小，無法獨立站立或坐立，臥式測量能更準確地測量其身高。3.幼兒每次刷牙的時間是()。A、不少于5分鐘B、半分鐘C、不少于1分鐘D、不少于3分鐘正確答案：D4.對學前兒童進行健康教育要促進學前兒童在身體上和()社會適應性等方面的良好發展。A、性格上B、心理上C、精神上D、情緒上正確答案：B答案解析：學前兒童健康教育的目標是促進學前兒童在身體上和心理上、社會適應性等方面的良好發展。身體和心理是相互關聯的整體，共同影響著兒童的全面發展，而性格、情緒、精神等方面都可在心理范疇內包含或受心理因素影響，所以這里強調身體和心理方面的良好發展。5.清潔盥洗室首先要()。A、清理污物B、清潔地面C、開窗通風D、沖洗便池正確答案：C答案解析：清潔盥洗室首先要開窗通風，這樣可以保持室內空氣清新，為后續清潔工作創造良好的環境條件，避免在封閉空間內清潔產生的異味等對清潔人員造成不適，也有利于清潔工作的順利開展。6.正確的咀嚼方法是()。A、細嚼慢咽B、切牙咀嚼C、囫圇吞棗D、單側咀嚼正確答案：A答案解析：細嚼慢咽有助于充分咀嚼食物，減輕胃腸消化負擔，更好地吸收營養，是正確的咀嚼方法。切牙主要用于切斷食物，單純切牙咀嚼不利于食物的充分研磨。囫圇吞棗沒有對食物進行有效咀嚼，不利于消化吸收。單側咀嚼會導致兩側咀嚼肌發育不均衡，還可能影響牙齒和顳下頜關節健康，都不是正確的咀嚼方法。7.兒童利用積木、積塑、竹制材料、金屬材料、泥巴、沙、雪等材料,通過手的創作活動來反映現實生活的游戲是()游戲。A、建構B、積木C、規則D、兒童正確答案：A答案解析：建構游戲是兒童利用各種結構材料（如積木、積塑、竹制材料、金屬材料、泥巴、沙、雪等），通過手的創作活動來反映現實生活的游戲。兒童在建構游戲中，通過對材料的操作和組合，構建出各種物體和場景，發展空間認知、動手能力和創造力等。而兒童游戲范圍更廣；規則游戲是有明確規則的游戲；積木游戲表述不準確，沒有建構游戲全面。8.大便異常的表現有()。A、柏油樣大便B、順暢排出的成形軟便C、順暢排出的成形硬便D、不成形軟便正確答案：A9.日托園晨檢的內容：一要()。A、看B、查C、摸D、問正確答案：C10.發現嬰幼兒有大小便的跡象后,保育員應該表現出()。A、緊張B、平靜C、嚴肅D、冷淡正確答案：B答案解析：保育員在發現嬰幼兒有大小便跡象后表現出平靜，有助于穩定嬰幼兒情緒，讓他們能自然地進行排便，避免因保育員的緊張等情緒給嬰幼兒造成心理壓力，使其能更放松地完成排便過程。11.預防佝僂病的方法之一是()。A、室外曬太陽B、隔玻璃曬太陽C、將嬰兒全包起來曬太陽D、不曬太陽正確答案：A答案解析：佝僂病的預防方法之一是讓嬰兒室外曬太陽，紫外線照射皮膚可促進維生素D合成，有助于鈣的吸收，預防佝僂病。隔玻璃曬太陽大部分紫外線被阻擋，無法起到促進維生素D合成的作用；將嬰兒全包起來曬太陽不能充分接受紫外線；不曬太陽則無法獲得紫外線促進維生素D合成，不利于預防佝僂病。12.護理傳染病患兒的保育員,應()。A、戴帽子B、戴眼鏡C、戴口罩D、戴手套正確答案：C答案解析：護理傳染病患兒時，戴口罩是重要的防護措施之一，可有效防止飛沫傳播，減少病毒或細菌的傳播風險。戴眼鏡對于防止傳染病傳播沒有直接作用；戴帽子主要起到保暖或防止頭發沾染污染物等作用，但不是針對傳染病防護的關鍵措施；戴手套一般在直接接觸患兒分泌物等操作時才會使用，相對口罩來說不是最首要的防護裝備。13.VD的攝取應該()。A、多多益善B、較少C、可多可少D、適中正確答案：D答案解析：維生素D的攝取量應該適中。過多攝入維生素D可能會導致中毒等不良后果，過少則可能無法滿足身體需求，影響鈣的吸收等生理功能，所以要保持適中的攝取量。14.體弱兒身體不好的原因主要有先天不足、（）、身患某種疾病、大病初愈等等。A、緊張的學習生活B、平時過于嬌生慣養使孩子缺乏鍛煉C、活動時間的長短D、天氣的變化正確答案：B答案解析：體弱兒身體不好的原因中，先天不足是本身的生理因素，身患某種疾病直接影響健康，大病初愈身體還在恢復階段。而平時過于嬌生慣養使孩子缺乏鍛煉，會導致孩子身體素質差，容易成為體弱兒。緊張的學習生活不一定直接導致體弱，活動時間長短不是主要影響體弱的原因，天氣變化對體弱兒有一定影響但不是體弱的主要成因。15.下列不屬于學前教育小學化傾向的原因的是()。A、師資力量薄弱B、幼兒的興趣C、辦學條件差D、家長望子成龍的心態正確答案：B答案解析：師資力量薄弱、辦學條件差、家長望子成龍的心態等都可能導致學前教育小學化傾向。而幼兒的興趣是應該被尊重和順應的，不應該是學前教育小學化的原因，幼兒階段應以游戲等適合其年齡特點的方式開展教育，保護和培養幼兒興趣。16.()缺乏患腳氣病。A、VB2B、VB1C、VDD、VC正確答案：B答案解析：維生素B1（硫胺素）缺乏會導致患腳氣病，主要累及神經系統、心血管系統等。維生素B2缺乏主要引起口角炎、唇炎等；維生素D缺乏主要導致佝僂病等；維生素C缺乏主要引起壞血病。17.保育工作總結應包含題目；()；在某階段自己負責的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題；分析原因，提出對工作的改進意見和建議等四部分。A、所在班級的基本情況B、兒童發展水平的分析C、組織活動的心得D、總結保育工作的經驗正確答案：A答案解析：總結保育工作總結應包含題目、所在班級的基本情況、在某階段自己負責的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題、分析原因，提出對工作的改進意見和建議等四部分。所在班級的基本情況能為后續內容提供背景和基礎，所以[A]選項正確。18.嬰幼兒遺尿癥的原因是()。A、食量大B、沒有養成良好的排尿習慣C、飲水過多D、玩的需要沒有滿足正確答案：B答案解析：嬰幼兒遺尿癥多是由于沒有養成良好的排尿習慣導致的。飲水過多不一定就會遺尿，玩的需要沒滿足和食量大與遺尿癥通常沒有直接關聯。而從小培養規律的排尿習慣有助于減少遺尿情況的發生。19.學前教育機構的活動材料按其功能和用途可分為學習活動、音樂活動、()、體育活動、游戲活動、操作活動材料等。A、歌唱活動B、美工活動C、舞蹈活動D、戶外活動正確答案：B答案解析：學前教育機構的活動材料按功能和用途分類，其中包括學習活動、音樂活動、美工活動、體育活動、游戲活動、操作活動材料等。美工活動材料是為幼兒提供進行美術創作、手工制作等活動的材料，與其他活動類型的材料共同構成了豐富多樣的教育資源，以滿足幼兒不同方面發展的需求。20.()是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。A、職業B、職業道德C、道德D、保育員職業道德正確答案：B答案解析：職業道德是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。職業是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。保育員職業道德是指保育員在工作中應遵循的行為準則和道德規范。所以答案選[B]。21.照顧（）的方法之一是減少因環境的差異而給孩子身體帶來的影響，促進孩子體質的增強。A、早產兒B、肥胖兒C、患病的兒童D、體弱兒正確答案：D答案解析：體弱兒身體較為虛弱，照顧體弱兒的方法之一是減少因環境的差異而給孩子身體帶來的影響，促進孩子體質的增強。肥胖兒主要是控制飲食和增加運動來調整；早產兒有其專門的護理重點；患病兒童重點在于治療和護理疾病本身，均與題干描述不符。體弱兒身體抵抗力差，環境差異對其影響較大，通過減少這種影響有助于增強體質。22.嬰幼兒預防接種后,保育員應該注意觀察嬰幼兒的(),發現問題,及時送醫務室。A、精神B、大便C、小便D、游戲正確答案：A答案解析：嬰幼兒預防接種后，保育員應重點觀察嬰幼兒的精神狀態，因為接種疫苗后可能會出現一些不良反應，精神狀態的變化能較為直觀地反映嬰幼兒的身體狀況。若發現精神不佳等異常，需及時送醫務室。而小便、大便情況相對來說不是接種后最主要的觀察指標，游戲情況與接種后的身體反應關聯不大。23.對學前兒童進行社會性教育可以通過()的途徑完成的。A、不斷地給孩子講道理B、給孩子看有關的動畫片C、經常給孩子講有關的故事D、充分利用好孩子一日的生活過程讓孩子親自去實踐正確答案：D答案解析：學前兒童的社會性教育需要在實踐中進行。選項A不斷講道理可能會讓孩子感到枯燥，難以真正理解和接受；選項B看動畫片和選項C講故事雖然有一定教育作用，但都不如讓孩子親自在一日生活實踐中去體驗、去感受、去學習更能有效促進其社會性發展。充分利用好孩子一日的生活過程，讓孩子在真實的生活場景中與他人互動、處理問題等，能更好地培養他們的社會認知、社會情感和社會行為等。24.《幼兒園教育指導綱要》的藝術領域的內容與要求之一是保育員在藝術教育活動中要尊重每個幼兒的想法和創造,()。A、批評和指導他們獨特的表現方式,B、肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式,分享他們創造的快樂C、批評和指導他們獨特的審美感受D、適當的批評他們的做法正確答案：B25.值日生餐前使用抹布清理桌面時,最重要的是()。A、抹布一抹到底B、保持抹布清潔C、抹布濕潤D、至少用3塊抹布正確答案：B答案解析：保持抹布清潔是值日生餐前使用抹布清理桌面時最重要的。因為只有抹布保持清潔，才能有效地清除桌面的污漬等，若抹布不清潔，反而會在清理過程中造成二次污染，無法達到清潔桌面的目的。而至少用3塊抹布、抹布一抹到底以及抹布濕潤都不是最重要的因素。26.為預防嬰兒患佝僂病,應為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋正確答案：B答案解析：佝僂病主要是由于維生素D缺乏引起鈣、磷代謝紊亂導致的骨骼病變。魚肝油中富含維生素D，能有效預防佝僂病。牛奶主要提供蛋白質、鈣等營養；水果主要提供維生素、礦物質和膳食纖維等；雞蛋富含優質蛋白質等營養，但它們預防佝僂病的主要成分不是關鍵的維生素D。所以為預防嬰兒患佝僂病，應為嬰兒添加魚肝油。27.日托園晨檢內容的一摸為摸嬰幼兒的()。A、頭頂、腋窩和手部B、臉頰、腋窩和手部C、額頭、臉頰和腮部D、額頭、頜下和腮部正確答案：D答案解析：日托園晨檢內容的“一摸”為摸嬰幼兒的額頭、頜下和腮部，以檢查嬰幼兒是否有發熱、淋巴結腫大等情況。A選項中頭頂不是晨檢一摸的部位；B選項臉頰不屬于一摸范疇；C選項臉頰和腮部表述不準確，應該是頜下和腮部。28.幼兒的()主要表現在兩個方面,與同齡伙伴的關系和與成人的關系。A、父母的關系B、社會關系C、社會行為D、鄰里的關系正確答案：B答案解析：幼兒的社會關系主要表現在兩個方面，即與同齡伙伴的關系和與成人的關系。與同齡伙伴的互動能促進幼兒社交技能、情感認知等多方面的發展；與成人的關系，尤其是父母等重要成人的關系，對幼兒的安全感建立、價值觀形成等有著關鍵影響。而父母的關系、鄰里的關系只是社會關系中的部分內容，社會行為與題干所強調的關系方面不符。29.幼兒應該唱()。A、少兒歌B、幼兒歌C、嬰兒歌D、成人歌正確答案：B答案解析：幼兒階段唱幼兒歌更符合其年齡特點和發展水平，嬰兒歌一般針對更小的嬰兒，少兒歌適合年齡稍大的少兒，成人歌不適合幼兒演唱。30.()我國恢復和建立了各級學前教育組織機構,頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規。A、十一界三中全會以后B、解放后C、文革期間D、進入90年代以來正確答案：A31.保育員主動配合教育活動的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型;與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備;主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動;()等。A、引起幼兒活動的興趣B、創設一個寬松的精神環境C、準備好設備、材料D、根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動正確答案：D答案解析：保育員主動配合教育活動的工作程序包括了解幼兒園教育工作計劃的類型；與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備；主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動；根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。選項A引起幼兒活動興趣是在教育活動實施過程中的環節，不屬于主動配合教育活動的工作程序；選項B創設寬松精神環境表述不準確且不全面；選項C準備好設備、材料只是物質準備中的一部分，不如選項D全面概括整個工作程序。32.教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A、反復糾正B、多讓幼兒唱歌和朗誦C、多多練習D、不許說話正確答案：B答案解析：幼兒口吃時，多讓幼兒唱歌和朗誦有助于放松口腔肌肉，緩解緊張情緒，對改善口吃有一定幫助。而多多練習、反復糾正可能會增加幼兒心理壓力，不利于改善口吃；不許說話會阻礙幼兒語言發展，也不利于問題解決。33.教會幼兒用正確的方法擤鼻涕可以預防()。A、咽炎B、中耳炎C、氣管炎D、扁桃體炎正確答案：B答案解析：擤鼻涕時，如果方法不正確，比如用力過猛，可能會使鼻腔內的分泌物通過咽鼓管進入中耳，引發中耳炎。而咽炎、扁桃體炎主要與咽喉部位的感染等因素有關，氣管炎多由呼吸道感染等引起，一般與不正確擤鼻涕關系不大。34.在嬰幼兒戶外活動前，保育員要（），再結合嬰幼兒的活動內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。A、根據戶外活動的場地情況B、根據嬰幼兒的要求C、根據教師的要求D、先出來感受一下室外實際的溫度正確答案：D答案解析：在嬰幼兒戶外活動前，保育員要先出來感受一下室外實際的溫度，再結合嬰幼兒的活動內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。因為只有先了解實際溫度，才能更合適地為嬰幼兒準備服裝，以確保他們在戶外活動時的舒適和安全。場地情況、教師要求、嬰幼兒要求都不是準備服裝的首要依據。35.有些兒童受（）、遺傳和活動過少等因素的影響，攝入大于消耗，體重超過一定范圍，醫學上稱之為單純性肥胖。A、飲食B、教育C、父母影響D、疾病正確答案：A答案解析：兒童單純性肥胖受多種因素影響，其中飲食是重要因素之一。當兒童受飲食、遺傳和活動過少等因素影響，攝入大于消耗時，體重就可能超過一定范圍，導致單純性肥胖。而疾病、父母影響、教育并非直接導致單純性肥胖的此類關鍵因素。36.食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有熱力消毒法和化學消毒法,其中熱力消毒用的是()。A、燃燒法和蒸汽法B、日曬法和蒸汽法C、煮沸法和蒸汽法D、藥熏法和蒸汽法正確答案：C答案解析：熱力消毒中煮沸法是將物品放入水中煮沸一定時間達到消毒目的；蒸汽法是利用高溫蒸汽進行消毒。日曬法達不到消毒所需的足夠溫度；藥熏法屬于化學消毒法；燃燒法一般不用于食具、水杯等消毒。37.幼兒園環境的布置應該是動態的,應以()和實現教育目標為前提。A、符合嬰幼兒活動的需要B、符合幼兒的想法C、幼兒園的要求D、教師的要求正確答案：A答案解析：幼兒園環境布置應以符合嬰幼兒活動的需要和實現教育目標為前提。動態的環境布置能夠更好地適應嬰幼兒不斷變化的活動需求，激發他們的興趣和探索欲望，從而更有效地促進教育目標的實現。而符合幼兒想法雖有一定重要性，但不是首要前提；教師要求和幼兒園要求都應基于符合嬰幼兒活動需要這一基礎之上。38.一般情況下，嬰幼兒在()可以自行控制排尿。A、4歲B、2-3歲C、1歲D、5歲正確答案：B答案解析：一般情況下，嬰幼兒在2-3歲左右，隨著神經系統發育逐漸完善，膀胱控制能力增強，開始能夠自行控制排尿。1歲左右嬰幼兒排尿主要是反射性的，不能自主控制；4歲、5歲時多數孩子已經能較好地控制排尿，但一般從2-3歲開始具備自行控制排尿的能力。39.為預防嬰兒佝僂病,應為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋正確答案：B答案解析：佝僂病主要是由于缺乏維生素D引起的，魚肝油中富含維生素D，能有效預防嬰兒佝僂病。牛奶主要提供蛋白質、鈣等營養；水果主要提供維生素、礦物質和膳食纖維等；雞蛋富含優質蛋白質等營養，但預防佝僂病效果不如魚肝油。40.下列屬于幼兒觀察力特點的是()。A、觀察的概括性強,善于從整個事物中發現內在聯系。B、觀察的目的性較強,不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。C、能抓住事物的本質特征。D、觀察的概括性差,不善于從整個事物中發現內在聯系正確答案：D答案解析：幼兒觀察力的特點包括觀察的目的性不強，容易受外界新異刺激的干擾，不能持久；觀察的概括性差，不善于從整個事物中發現內在聯系。選項A、B、C中描述的觀察特點不符合幼兒的實際情況，選項D正確。41.幼兒園出現傳染病后,應對()進行徹底消毒。A、所在班和接觸場所B、其他班C、整個幼兒園D、幼兒園附近正確答案：A答案解析：所在班出現傳染病后，該班以及與之有接觸的場所是病原體可能存在和傳播的重點區域，對其進行徹底消毒能有效切斷傳播途徑，防止傳染病進一步擴散。而其他班、整個幼兒園、幼兒園附近并非直接與發病班級及接觸場所有緊密關聯，不是首要徹底消毒的范圍。42.正確的自取食物的方法是()。A、每次盛的食物不能太滿B、一邊吃一邊看著別人C、自己喜歡吃的就多拿一份“占著”D、一口未咽下，就吃另一口正確答案：A答案解析：自取食物時每次盛的食物不能太滿，這是基本的禮貌和合理的做法；一邊吃一邊看著別人不禮貌；自己喜歡吃的多拿一份“占著”不合適，要考慮他人需求和適量原則；一口未咽下就吃另一口不符合用餐禮儀。所以正確答案是A。43.制作玩教具時,要先確定需要制作的玩具和教具的種類和數量,然后收集和選擇合適的材料,()。A、做好玩具和教具的整理工作B、做好玩具和教具的消毒工作C、了解孩子對玩具和教具的使用情況D、與教師和學前兒童共同制作玩具和教具正確答案：D答案解析：制作玩教具時，在確定種類數量、收集選擇材料之后，通常是與教師和學前兒童共同制作玩具和教具，這樣能充分發揮各方的智慧和力量，使制作出的玩教具更符合實際需求和孩子興趣。而做好消毒工作一般是在制作完成后；整理工作也是完成后的環節；了解孩子對玩具和教具的使用情況是在投入使用之后，均不符合制作過程中的順序。44.研究表明,在活動面積較大和活動材料豐富的情況下,兒童較少表現出侵犯性和()等行為。A、合作性B、破壞性C、支持性D、社會性正確答案：B答案解析：研究表明，在活動面積較大和活動材料豐富的情況下，兒童有更多積極探索和滿足自身需求的途徑，從而較少表現出侵犯性和破壞性等不良行為。而合作性、支持性、社會性在這種良好環境下通常是更易展現而非減少的表現，所以答案選B。45.幼兒園的教育計劃按范圍分可分為:全園教育計劃;整個年齡班教育計劃;本班教育計劃;();個人教育計劃等。A、小組教育計劃B、學期教育計劃C、周教育計劃D、學年教育計劃正確答案：A答案解析：幼兒園教育計劃按范圍分可分為全園教育計劃、整個年齡班教育計劃、本班教育計劃、小組教育計劃、個人教育計劃等。小組教育計劃是針對特定小組制定的，范圍小于本班教育計劃，符合按范圍分類的邏輯。而學期教育計劃、周教育計劃、學年教育計劃主要是按照時間維度來劃分的，不符合題目中按范圍分類的要求。46.嬰幼兒厭食、頭發脫落、骨頭疼可能患有()。A、VA中毒B、VD中毒C、傳染性肝炎D、缺鐵性貧血正確答案：A47.發燒嬰幼兒的病情往往在()時加重。A、上午B、午餐C、清晨D、午睡正確答案：D48.母乳營養價值高的原因之一是()。A、不含乳糖B、鈣磷比例合適C、鈣磷比例不合適D、含飽和脂肪酸正確答案：B答案解析：母乳營養價值高的原因之一是鈣磷比例合適。母乳中鈣磷比例為2:1，這種比例非常適宜嬰兒對鈣的吸收利用，有助于嬰兒骨骼和牙齒的正常發育。而飽和脂肪酸含量并非母乳營養價值高的突出原因；母乳中乳糖含量豐富，為嬰兒提供能量；鈣磷比例不合適不利于營養吸收，不是母乳營養價值高的因素。49.肥胖兒的體重超過（）標準體重的20％。A、同年齡B、同身高C、同年齡、同身高D、同地區正確答案：C答案解析：肥胖兒的體重超過同年齡、同身高標準體重的20％。判斷兒童是否肥胖主要是對比同年齡、同身高兒童的標準體重，當超過該標準體重的20％時可判定為肥胖兒。50.嬰兒接受排尿訓練的時間是()。A、10個月B、6個月C、2歲D、1歲-1.5歲正確答案：D答案解析：嬰兒接受排尿訓練的時間一般在1歲至1.5歲左右較為合適。過早訓練可能導致嬰兒不能很好地配合，過晚訓練可能會影響孩子對自主控制排尿的學習。在這個階段，嬰兒的神經系統逐漸發育成熟，能夠對排尿反射有一定的控制能力，同時家長也可以通過觀察嬰兒的一些表現，如能夠較長時間保持尿布干爽、對排尿有一定的意識等，來判斷是否可以開始進行排尿訓練。51.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的()。A、奠基階段B、準備階段C、起始階段D、基礎階段正確答案：A答案解析：幼兒園教育指導綱要（試行）中明確指出幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。它為幼兒后續的學習和發展奠定基礎，在個體成長過程中起著至關重要的開端作用。52.幼兒的手應抓住筷子的()。A、后部B、中后部C、頭部D、中部正確答案：B答案解析：幼兒使用筷子時，手應抓住筷子的中后部，這樣能更好地控制筷子進行夾取動作。53.專門的學校教育機構是在()產生的。A、原始社會B、近代社會C、古代社會D、現代社會正確答案：C答案解析：專門的學校教育機構產生于古代社會。在原始社會，教育與生產勞動、社會生活融合在一起，沒有專門的教育機構。到了古代社會，隨著生產力的發展和社會分工的出現，專門的學校教育機構逐漸產生，如中國古代的私塾、太學，西方古代的學園等。近代社會和現代社會的教育機構在古代的基礎上不斷發展和完善，但不是專門學校教育機構的起始階段。54.如果用40%的過氧乙酸配制成5%的水溶液?5千克,則需要原藥(),加水()克。A、35000,40000B、625,4375C、350,4650D、625,5625正確答案：B答案解析：1.首先計算需要的原藥質量：-設需要原藥質量為\(x\)千克。-根據溶液稀釋前后溶質質量不變，可得\(x\times40\%=5\times5\%\)。-即\(0.4x=0.25\)，解得\(x=0.625\)千克，\(0.625\)千克\(=625\)克。2.然后計算需要加水的質量：-配制成\(5\)千克（\(5000\)克）\(5\%\)的水溶液，那么水的質量\(=5000-625=4375\)克。所以需要原藥\(625\)克，加水\(4375\)克，答案選B。55.為了預防嬰幼兒腳凍傷，腳出汗時應及時()。A、換掉汗濕的襪子B、脫掉鞋子C、洗腳D、撒上痱子粉正確答案：A答案解析：腳出汗時及時換掉汗濕的襪子，能保持腳部干爽，可有效預防嬰幼兒腳凍傷。若只是洗腳不能解決持續出汗潮濕問題；撒痱子粉對預防腳凍傷沒有直接作用；脫掉鞋子但不處理汗濕情況也無法預防凍傷。56.()是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。A、職業B、職業道德C、道德D、保育員職業道德正確答案：B答案解析：職業道德是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。它是職業活動中特有的道德要求，不同職業有不同的職業道德規范。選項A職業是人們所從事的工作類型；選項C道德是更廣泛的概念，包含職業道德等多種類型；選項D保育員職業道德只是職業道德中的一種特定職業的道德規范，不如職業道德全面準確。57.預防接種時保育員站在接種的嬰幼兒旁邊,不應該()。A、幫助嬰幼兒脫上衣、挽袖子B、親切安慰嬰幼兒C、批評嬰幼兒D、確認嬰幼兒的姓名正確答案：C答案解析：在預防接種時，保育員的職責是協助和安撫嬰幼兒，確認嬰幼兒信息、幫助脫衣挽袖、親切安慰都是正確的做法，而批評嬰幼兒會給嬰幼兒帶來心理壓力，不利于接種工作的順利進行，也不符合保育員的工作要求。58.在孩子犯錯誤時保育員不能()孩子。A、指導B、鼓勵C、放過D、諷刺正確答案：D答案解析：保育員在孩子犯錯誤時不能諷刺孩子，要以正確的方式引導和教育孩子。指導孩子是幫助孩子認識錯誤改正錯誤的正確做法；放過孩子不利于孩子成長，是不正確的；鼓勵孩子在犯錯誤時也可以給予適當鼓勵讓其認識到錯誤并積極改正，而諷刺會傷害孩子自尊心，不利于孩子身心健康發展。59.教育嬰幼兒養成良好的睡眠習慣,(),按時大便。A、睡前吃東西B、睡前喝水C、睡前做劇烈運動D、睡前小便正確答案：D答案解析：睡前小便可以避免夜間因膀胱充盈而醒來影響睡眠質量，有助于嬰幼兒養成良好的睡眠習慣，且按時大便也和規律的作息等相關，保持睡前身體處于相對舒適狀態有利于整體良好習慣的養成。而睡前做劇烈運動、喝水、吃東西都不利于良好睡眠習慣的養成，睡前做劇烈運動可能使孩子過于興奮難以入睡，睡前喝水可能導致夜間頻繁起夜，睡前吃東西可能引起腸胃不適等影響睡眠。60.父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育,不得使在校接受()的未成年人輟學。A、小學教育B、義務教育C、初中教育D、非義務教育正確答案：B答案解析：父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學，這是保障未成年人受教育權的重要規定。61.造成吃手的原因是()。A、養育者悉心照顧嬰兒B、養育者及時喂哺嬰兒C、嬰兒的生活刺激豐富D、嬰兒的生活缺少刺激正確答案：D答案解析：嬰兒吃手的原因之一可能是生活缺少刺激。當嬰兒生活中刺激較少時，可能會通過吃手等行為來自我刺激和滿足口腔探索的需求。而養育者悉心照顧嬰兒、及時喂哺嬰兒以及嬰兒生活刺激豐富通常不會導致吃手行為，相反，這些情況有助于嬰兒正常成長和發展，減少因無聊或其他不良因素導致吃手的可能性。62.對待無意說謊的幼兒應該做到()。A、糾正,并讓幼兒明白該怎樣做B、當面揭穿其謊言C、不糾正D、嚴厲批評幼兒正確答案：A答案解析：幼兒無意說謊時，需要及時糾正并引導其明白正確做法，幫助幼兒建立正確的認知和行為模式。當面揭穿可能會傷害幼兒自尊心，不糾正不利于其成長，嚴厲批評也可能給幼兒帶來心理壓力，所以應選A。63.早晨發現嬰幼兒遺尿后,保育員應與家長聯系,了解其在家的()情況。A、飲食B、與人交往C、大小便D、活動量正確答案：D64.午睡中的()為異常情況,需要保育員將病兒送往醫務室。A、小臉通紅,體溫升高B、吃手C、遺尿D、打鼾正確答案：A答案解析：小臉通紅、體溫升高可能是身體出現不適的表現，屬于異常情況，需要保育員將病兒送往醫務室。遺尿可能偶爾會發生，不一定是異常病理狀況；打鼾在部分孩子中也較常見，不一定意味著生病；吃手是幼兒常見行為習慣，一般不屬于異常情況。65.教育幼兒有困難時應(),知道努力去克服困難,不氣餒。A、大喊大叫B、情緒要激動C、不吭聲D、不哭正確答案：D答案解析：幼兒在面對困難時，培養其不哭、知道努力克服困難且不氣餒的品質很重要。大喊大叫、情緒激動不利于解決問題和自身成長，不吭聲也不能體現積極面對困難的態度，不哭能更好地穩定情緒去應對困難。66.幼兒園對家庭進行指導，不僅是貫徹幼教法規、發揮幼兒教育（）的需要，而且也是提高家長教育素質的需要。A、個性發展B、整體功能C、社會功能D、綜合提高正確答案：B答案解析：幼兒園對家庭進行指導，能更好地發揮幼兒教育各方面的作用，也就是發揮其整體功能，這既符合貫徹幼教法規的要求，又能提高家長教育素質，促進家園共育，使幼兒教育整體功能得到充分體現。67.保育員平時要做好保育工作計劃和()，為寫好保育工作總結積累材料。A、對工作的改進建議B、經驗總結C、組織活動的心得D、記錄正確答案：D答案解析：記錄是保育員平時工作中需要做的，能夠詳細記錄日常工作內容、幼兒情況等，為寫保育工作總結積累豐富的材料。經驗總結是在總結工作時得出的成果，不是積累材料的過程；對工作的改進建議是總結后才會思考的內容；組織活動的心得也是基于活動開展后的感悟，都不是積累寫總結材料的直接方式。68.保育工作總結應包含題目；所在班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況：在某階段自己負責的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題；（），提出改進意見和建議。A、組織活動的心得B、總結保育工作的經驗C、對兒童發展水平的分析D、分析原因,提出建議正確答案：D69.為了讓嬰幼兒按時睡眠,家庭應在固定的時間()。A、活躍氣氛B、在活動形式、環境、說話語氣等方面使孩子感受到睡眠的氣氛C、有新異刺激D、嚇唬嬰幼兒,使其睡眠正確答案：B答案解析：家庭應在固定時間營造睡眠氣氛，比如在活動形式、環境、說話語氣等方面讓孩子感受到睡眠的氛圍，這樣有助于嬰幼兒按時睡眠。活躍氣氛不利于睡眠，新異刺激會使孩子興奮難以入睡，嚇唬嬰幼兒更是不可取的方式，會給孩子帶來心理傷害。70.在了解嬰幼兒活動量的方法中通過測量嬰幼兒的心率的方式是()。A、實驗法B、調查法C、測量法D、觀察法正確答案：C答案解析：測量嬰幼兒心率是通過特定的測量工具和方法來獲取心率數據，以此了解嬰幼兒活動量，這屬于測量法。71.視力就是人們通常所說的視敏度,是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的()。A、眼力B、視敏度C、結果D、能力正確答案：D答案解析：視力是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的能力。視敏度是視力的一種表述方式，這里強調的是分辨相關物體細微部分的這種能力，而不是單純的眼力、視敏度本身（它不是視敏度這個概念本身），也不是結果。所以選D。72.學前教育機構的物質環境,主要包括(),園內裝飾,設備條件,物理空間的設計與利用,活動材料的數量、種類、選擇與搭配等。A、園舍建筑B、幼兒園文化C、師生關系D、幼兒人數的多少正確答案：A答案解析：園舍建筑是學前教育機構物質環境的重要組成部分，它涵蓋了建筑的結構、布局、設施等方面，對幼兒的學習、生活和成長有著直接的影響。而幼兒園文化屬于精神環境范疇；師生關系也是精神環境的一部分；幼兒人數的多少并不直接等同于物質環境。所以園內裝飾、設備條件、物理空間的設計與利用、活動材料等物質環境相關內容，園舍建筑是其中關鍵部分。73.2-12歲兒童的標準體重可用公式（）粗略計算出來。A、體重(kg)=年齡x2+6(或8)B、體重(kg)=年齡x2+9(或8)C、體重(kg)=年齡x2+5(或8)D、體重(kg)=年齡x2+7(或8)正確答案：D74.活動量也稱運動量，是指嬰幼兒在活動中身體所承受的()。A、生理負擔量B、生理極限C、運動指數D、運動負擔量正確答案：A答案解析：活動量也稱運動量，指嬰幼兒在活動中身體所承受的生理負擔量，它反映了嬰幼兒活動時身體機能的消耗情況等，不是運動負擔量、生理極限也不是運動指數。75.學前兒童上小學后主體適應能力的不足主要表現在身體適應、學習適應和()等方面。A、人際適應B、心理適應C、社會適應D、環境適應正確答案：C答案解析：學前兒童上小學后主體適應能力的不足主要表現在身體適應、學習適應和社會適應等方面。身體適應方面，幼兒進入小學后，學習和生活節奏加快，身體負擔加重，可能在身體疲勞恢復等方面出現不適應。學習適應方面，學習內容、學習方式等都有較大變化，幼兒可能難以適應。社會適應方面，小學的人際關系、集體生活規則等與幼兒園不同，幼兒可能會在融入集體、與同學和老師交往等方面遇到困難。心理適應和人際適應包含在社會適應中，環境適應相對比較寬泛，這里強調的主要是社會適應這一更具針對性