二年級下冊《小馬過河》課后練習(xí)編寫故事_第1頁
二年級下冊《小馬過河》課后練習(xí)編寫故事_第2頁
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二年級下冊《小馬過河》課后練習(xí)編寫故事試著用上下面的詞語，講講這個故事。馬棚愿意磨坊擋住馱為難突然攔住吃驚難為情動腦筋小心范文一在馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬讓小馬把半口袋麥子馱到磨坊去。小馬很高興地答應(yīng)了，馱起口袋就飛快地往磨坊跑去。可是，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小馬為難了。他看到老牛在河邊吃草，就嗒嗒嗒跑過去問老牛，老牛說水很淺。小馬正準備過河，松鼠突然攔住他，大叫起來說河水很深，還淹死過他的伙伴。小馬很吃驚，不知道該怎么辦才好，他既不敢過河，又不想回去。最后，小馬決定回家問問媽媽，媽媽告訴他不能光聽別人說，要自己去試試。小馬聽了媽媽的話，又回到河邊，小心地蹚到了對岸，發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。范文二小馬愿意幫助老馬把麥子從馬棚馱到磨坊去，被一條河擋住了去路，小馬很為難，老牛告訴它河水很淺。小馬要蹚過去時，松鼠突然攔住小馬，告訴它河水很深。小馬聽到老牛和松鼠相反的回答感到很吃驚，只好回去難為情地問老馬。老馬告訴它不能只聽別人說，還要自己動腦筋。小馬小心地下了河，終于知道了河水的深淺。范文三住在馬棚里的小馬愿意幫媽媽把麥子馱到磨坊去。他馱著麥子跑著跑著，一條小河擋住了去路。小馬很為難，不知道該怎么辦。他去請教牛伯伯，牛伯伯說河水很淺，剛沒小腿，能蹭過去。小馬回到河邊準備踏過去。突然，一只松鼠攔住了他，并告訴他不能過河。小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠很認真地說：“深得很哩！”小馬跑回家難為情地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽教育他遇事要學(xué)會動腦筋，不能光聽別人說，要自己試試。小馬跑回河邊，小心地踏到了對岸。原來河水沒有松鼠說的那樣深，也沒有老牛說的那樣淺。范文四小馬在馬棚玩耍。這時，媽媽讓他送糧食給外婆，他很愿意，并且去磨坊馱上糧食就走了。走著走著，突然被一條河擋住了去路，他有點為難過不去，他想：“我試著能過去嗎？”剛下水，突然被小松鼠攔住，說：“水太深別把你淹死了！”他也感到很吃驚，并很難為情。小馬動腦筋想了一想：“我試一試，不就知道是水深淺了嗎？”就這樣，他小心地過河了。范文五小馬愿意幫媽媽把麥子馱到磨房去。它跑著跑著一條小河擋住了去路。小馬很為難，不知道該怎么辦。它去請教老牛伯伯，老牛伯伯說河水很淺，才沒小腿，能趟過去。小馬回到小河邊準備下水。突然，一只小松鼠攔住了它，并告訴它不能過河。小馬吃驚地問：“河水很深嗎？”小松鼠很認真的說是的，河水很深，還淹死他的一個同伴。小馬跑回家難為情地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽教育它遇事要學(xué)會動腦筋，

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