小學四年級部編版下學期語文期末知識點歸納復習必考題型班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整，并從中選擇合適的詞語替換句子中的畫線部分。五彩（____）斕（____）喜若狂茹毛（____）血（____）不相干點（____）之筆天之（____）子1．原始人類過的是連毛帶血地生吃禽獸的生活。（__________）2．只要有閑暇時間，即使是和本業一點不相干、一點沒聯系的書，也要泛覽。（__________）3．“春風又綠江南岸”中的“綠”字可謂整首詩的最絕妙傳神之處啊！（__________）2.補充詞語，再選詞填空。人（____）鼎沸風平浪（____）（____）（____）蕩蕩水（____）相接風（____）浪吼山（____）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（____）。潮來時，（____），潮水聲猶如（____）。盡管海堤上（____），但是聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（____）的地方。3.把下列詞語補充完整，并選擇一個詞語造句。老（____）龍（____）（____）眉（____）目騰（____）駕（____）（____）（____）而安精（____）力（____）山（____）地（____）造句：___________________________________________4.把下列四字詞語補充完整，并完成練習。悄無（____）（____）得（____）應（____）通（____）達（____）（____）疲（____）竭無可（____）（____）騰（____）駕（____）1.上面的詞語中，與“疲憊不堪”意思相近的詞語是：________。2.仿照畫“____”詞語，寫出兩個與聲音相關的詞語：________、________。3.請你從上面的詞語中選擇一個造句。_______________________5.把下列詞語補充完整，并完成練習。一聲（___）（___）震（___）欲（___）（___）（___）如也白雪（___）（___）左（___）右（___）（___）（___）不安五彩（___）（___）茹（___）飲（___）（___）（___）來遲1．以上AABC式的詞語是________、________；ABCC式的詞語是_________。2．仿照畫“”的詞，再寫兩個形容顏色豐富的詞語：_________、________。正確讀音選一選6.給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。綺（qǐqí）麗應和（hèhé）一瞥（piēpiè）膽怯(qiè

què)藤蘿（ténɡtén）波濤（táotāo）7.在加點字正確的讀音上打“√”。降雨（jiàngxiáng）彎曲（qūqǔ）轟隆隆（lónglōng）旋轉（xuànxuán）歸還（huánhái）寧可（nìngníng）8.用“√”畫出詞語里加點字的正確讀音。稻穗（suìshuì）青苔（tāitái）敏銳（ruǐruì）潛入（qiánqiǎn）血液（xiěxuè）混亂（hùnhǔn）9.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。鼎沸（dǐngdìng）屹立（yìqǐ）悶雷（mènmēn）應接不暇（xiájiǎ）靜謐（míngmì）空隙（kòngkōng）10.在加點字的正確讀音下面畫“√”。田埂（gěngěng）運載（zǎizài）閃爍（shuòlè）傳說（chuánzhuàn）傳記（chuánzhuàn）作業（zuòzuō）抵抗（kànghàng）鳥卵（luǎnnuǎn）填寫（tiántiān）形近字詞11.比一比，再組詞。貫（________）猶（________）懷（_______）占（_______）俗（_______）慣（________）優（________）壞（_______）站（_______）谷（_______）12.火眼金睛，辨字組詞。莫（______）棄（______）毫（______）搜（______）體（______）慕（______）異（______）豪（______）收（______）休（______）13.比一比，組詞。存（_______）屈（_______）燥（_______）刪（_______）遇（_______）薦（_______）崛（_______）操（_______）冊（_______）偶（_______）14.比一比，在組詞效（_______）概（_______）著（_______）恨（_______）側（_______）郊（_______）溉（_______）薯（_______）狠（_______）測（_______）15.比一比，在組詞。???蚊（_________）蠅（_________）證（_________）達（_________）紋（_________）繩（_________）征（_________）遠（_________）看拼音寫詞語16.讀拼音，寫詞語。ɡuǎnlǐrényāntúdìqiúráoɡānhànɡuànɡàishōuchénpiànqiánpàichūrēngjìnpiāofúyìngbīqǔxífuxīménbàomiànrútǔsè17.看拼音，寫詞語。zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán18.看拼音寫詞語。xuǎnzébēicǎnjiāngyìngyǎnhùxiōnghuáiguàngàiyíhuòkuìbàijiàshǐchèhuàn19.讀拼音，寫詞語。sàiwàixiànɡmùyánsùxùnchìqīnɡxīpínɡfánxiōnɡhuáizàntàn20.看拼音，寫詞語。qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídònghūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng按要求寫句子21.按要求寫句子1．母親用一根小棍子把這植物支起來。（改為被字句）______________________________________________2．普羅米修斯被鎖在懸崖上。（把句子寫具體）______________________________________________3．觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點詞寫一句話）______________________________________________4．運動健兒們爭了光為祖國。（修改病句）_____________________________________22.按要求改寫句子。1.秦陵兵馬俑是歷史文物。（擴句：至少擴兩處）____________________________________2.喜鵲歌聲動聽。喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊。（用關聯詞語合并句子）___________________________________________________3.鎮長對小伙子說：“我的莊園需要人手，希望你留下來。”（改成間接引語）___________________________________________________23.按要求寫句子。1．這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2．我在比賽中獲得第一名，同學們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。（修改病句）_____________________________________________3．她跳著輕快的舞蹈。（改成比喻句）_____________________________________________4．小麗對我說：“我今天生病了，不能去上學了”。（改成轉述句）______________________________________________24.按要求寫句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。（改為“被”字句）__________________________________________________________________2.雪在他的祈求中，漸漸停了。（調換語序,保持句意不變）__________________________________________________________________3.一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。（改為比喻句）__________________________________________________________________4.他肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一桿長長的步槍（用至少三個動詞仿寫一句話）__________________________________________________________________25.按要求寫句子。1．敵人的兩個旅援兵正在對岸向瀘定橋行進。（縮句）_______________________________________2．我們得到的足以抵償我們付出的代價。（改為反問句）_____________________________________3．人類最終終于登上了千百年來心馳神往的月球。（修改病句）______________________________________4．隊長堅定地說:“在困難面前，我們決不低頭。”（改成轉述句）_____________________________________5．我很想幫他一點忙，但我能做什么呢？（改為陳述句）______________________________________閱讀理解26.課外閱讀。跨越海峽的希望之翼張平宜曾是臺灣《中國時報》的資深記者。在2011年之前的十多年里，這個臺灣女記者放棄了原本衣食無憂的優越生活，投身四川涼山一個麻風康復村的教育事業。為了讓這些與世隔絕的孩子能盡快地融入現代社會，她付出了常人難以想象的艱苦努力。在那些麻風村的孩子看來，“張阿姨就像媽媽一樣”。她熟悉每一個孩子的家庭狀況與脾氣秉性。200年之前，這所已經成立了十幾年的小學，還沒有出現過一個畢業生。因此，與家長“搶孩子”，就成了張平宜最重要的工作之一。只要發現一個孩子消失，她就會跑到對方家里，“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”。在這樣艱苦的環境下，很少有孩子能夠堅持讀完中學，“走路又遠，功課會跟不上，還常常被同學歧視和欺負。”最讓張平宜難過的是，愿意繼續留在學校讀書的孩子正在逐年減少。為了給孩子們找出路，她又讓在青島開辦工廠的弟弟，為想要外出打工的學生們提供職業技術培訓。“我的十幾年青春，就這樣獻給了這里。”張平宜感嘆道。她有時候，遇到一些煩心事兒，她只有請朋友抽煙斗，“借助煙草氣息，放松瀕臨失控的情緒”。她有一定程度的神經衰弱，常會失眠，她的手袋里總塞著幾包松弛神經的藥物。許多臺灣人都不能理解，“為什么這個瘋子要跑到一個山坳坳里的麻風村，去吃這樣的苦。”但對張平宜來說，在這片大山里，她似乎背負著某種使命，“我是一個母親，看到麻風村的那些孩子，我無法掉頭離去。”張平宜這樣說道。1．根據意思在文中找四字詞語。（1）衣物食物應有盡有，不用擔心。（___________）（2）與社會上的人們隔離，斷絕來往。（___________）2．根據短文內容填空。張平宜原來的身份是___________，可她為了___________，來到了_____________。3．從“張阿姨就像媽媽一樣”你感受到了什么？__________________________________________________4．對“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”的理解正確的一項是（）A．張平宜并不是真正恐嚇威脅那些孩子，而是哄著他們來上學。B．張平宜為了掙錢，采取打罵等手段。C．張平宜經常嚇那些孩子，使他們不得不來上學。5．許多臺灣人都不能理解，認為張平宜是瘋子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也這樣認為嗎？為什么？______________________________________________________27.課外閱讀。家鄉的蒿筍我的家鄉——武進市，有一種“專利特產”——蒿筍。它有一個奇怪的特性，就是它只產于江陰到丹陽之間沿長江的地段。過了這個地段，穿鄉過村，也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉流傳著一個美麗的傳說：當年王母娘娘下凡云游人間，來到我們這魚米之鄉時，看到這兒物產豐富，風景秀麗，人民善良，心里留戀不舍，離去時便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后，這里就有了潔白美味的蒿筍。每年初春，江邊的蘆葦剛剛發芽，蒿筍便隨之探出了小腦袋，到了春夏之交，蘆葦在河灘上織成青紗帳，蒿筍經過一個春天的生長，變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中，等待人們去采集。人們把新鮮的蒿筍剝去了一層外皮，便露出了里面潔白無瑕的筍芯，鮮嫩得仿佛吹彈可破——這便可以用來制作鮮美的菜肴了。蒿筍的吃法很多，（）每種做法各有各的妙處，（）總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點。這個季節，正值長江邊上又一特產——籽蝦上市的時候。于是，蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉的一道名菜，人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧，白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦，紅白相間，看一眼就會使人心醉；撲鼻的濃香沁人心脾，仿佛滲入了每一個細胞，使人胃口大開，垂涎欲滴；夾一段放入口中，只那么輕輕一咬，隨著“咔”的一聲脆響，一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴散開來，一直鮮到心里。蒿筍（）香濃味鮮，美味可口，（）有著很高的營養價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素，還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢！來吧，請到我的家鄉來作客，勤勞淳樸的家鄉人們一定會讓您嘗嘗家鄉的珍品——蒿筍！1．在文中括號里填上合適的關聯詞語。________________________________________________2．寫出下列詞語的反義詞。美麗________

善良________

隱藏________3．蒿筍生長在哪里？請用直線畫出有關的句子。__________________________________________________4．用蒿筍做的菜有哪些特點？__________________________________________________28.課外閱讀。花瓣飄香①我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。②一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。③幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。④“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。⑤她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀？”⑦小女孩說：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的。”⑧“你爸爸呢？”⑨“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩的眼眶里閃動著淚花。⑩真是個懂事的好孩子。?第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。1．結合短文內容，理解詞語的意思。不知所措：_________________________________2．根據短文內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①小女孩摘帶露水的花瓣是因為自己喜歡。（____）②小女孩摘花瓣想寄給在南沙當解放軍的爸爸。（____）③小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。（____）④小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。（____）3．根據短文內容和提示填空。這篇文章寫了__________（時間），一個__________（人物）為了讓自己生病的媽媽_______（起因），在__________（地點）摘下_________________（經過），想讓_______________（結果）的故事。4．文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么？___________________________________________________________5．文章主要通過對小女孩的________描寫，表現了她______________。6．文章的結尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上”，其中“一盆送給了小女孩”是因為_______________，“另一盆放在我母親的陽臺上”是因為___________________________。29.閱讀短文，完成練習。欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者()是一個初出茅廬的無名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養照顧長大的，屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：“這位青年人()能繼續寫下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家，他就是列夫?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當的事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。1．在文中括號里填上恰當的關聯詞語。2．“信”在字典里的解釋有：①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便下列詞語或短語中的“信”應選哪個解釋？請把最恰當解釋的序號填入括號內。姑母寫信（____）信筆涂鴉（____）找回了自信（____）3．用“______”畫出短文中的過渡句。4．文中提到的四位名人，他們分別是____、____、___、_____。你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由。_______________________________________________________5．這篇短文通過________________和________________這兩件事，告訴我們欣賞是____________________。在生活中要______________________。30.課內閱讀。魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效（xiào）此生！”正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發現巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正（訴說哭訴）著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋（yà）死了，她原本指望巡警局能給她撐腰，懲處這個外國人。誰知中國巡警不但不懲處肇（zhào）事的外國人，反而訓斥了她。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能（勸慰安慰）這個不幸的女人。1．從選文中括號內選擇恰當的詞語，并用“√”畫出來。2．“如此抱負和胸懷”指的是什么？用“”在選文中畫出來。3．圍觀的中國人的心情是______的，從他們的表現“_______________”可以看出來。他們無能為力，表面原因是（_____），實際則指（________）。括號里填序號。A．這個女人和外國人誰有道理還沒有分清楚。B．中華不振。C．這是在外國人的地盤。4．魏校長為什么說：“有志者當效（xiào）此生！”（）（填序號）A．因為周恩來的回答讓魏校長很滿意。B．因為周恩來以振興中華為己任，志向十分遠大。C．因為周恩來學習認真，善于思考。5．想一想，你是為什么讀書的呢？寫清原因和理由。______________________________________。作文31.快樂習作。孫悟空會七十二變，哈利·波特擁有神奇的魔法，蜘蛛俠擁有超人的能量，假如你也擁有超凡的力量，你會去做什么呢？以《假如我有超凡的力量》為題，寫一寫你擁有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：我的“自畫像”要求：①要寫出自己的外貌特征和主要性格特點，愛好和特長，以及主要經歷。字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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_____________________________________________________________________________________________________________________答案1、斑欣飲毫睛驕茹毛飲血毫不相干點睛之筆2、聲靜浩浩天號崩風平浪靜風號浪吼山崩地裂人聲鼎沸水天相接3、態鐘慈善云駕隨遇疲竭崩裂他能隨遇而安，到野外工作，從不計較條件好壞。4、聲息心手情理精力奈何云霧精疲力竭鴉雀無聲鑼鼓喧天常年積累的經驗，讓他工作起來得心應手。5、不吭耳聾空空皚皚顧盼局促斑斕毛血姍姍空空如也姍姍來遲白雪皚皚五光十色五顏六色6、qǐhèpiēqièténɡtāo7、（jiàng）√（qū）√（lōng）√（xuán）√（huán）√（nìng）√8、suìtáiruìqiánxuèhùn9、dǐngyìmènxiámìkòng10、gěngzàishuòchuánzhuànzuòkàngluǎntián11、一貫猶豫懷念占領俗話習慣優秀壞人站立谷子12、莫名放棄毫米搜索體會愛慕異國自豪豐收休息13、存儲屈服干燥刪減遭遇推薦挖掘操心書冊偶遇14、效率大概著名仇恨側面郊外灌溉薯片狠話測量15、蚊子蒼蠅證明雷達紋路繩子征服遠處16、管理人煙徒弟求饒娶媳婦干旱灌溉收成面如土色騙錢派出扔進漂浮硬逼西門豹17、逐漸靈巧痕跡茂盛鯽魚提示干旱非凡18、選擇悲慘僵硬掩護胸懷灌溉疑惑潰敗駕駛撤換19、塞外項目嚴肅訓斥清晰平凡胸懷贊嘆20、氣勢聚集擁擠臀部移動昏暗擠壓額角石筍觀賞21、這植物被母親用一根小棍子支起來。可憐的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。樹上的葉子逐漸落下來了。運動健兒們為祖國爭了光。22、聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。喜鵲不但歌聲動聽，而且是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊。鎮長對小伙子說，他的莊園需要人手，希望小伙子留下來。23、這是偉大的奇觀。我在比賽中獲得第一名，同學們都忍不住地為我鼓掌。她像一只蝴蝶一樣跳著輕快的舞蹈。小麗對我說，她今天生病了，不能去上學了。24、前后院子被鬼子翻遍了。在他的乞求中，雪漸漸停了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。示例：他坐在書桌前，拿起筆，看著泛黃的照片，準備給遠方的親人寫信報平安。25、敵人在行進。我們得到的難道不足以抵償我們付出的代價嗎？人類最終登上了千百年來心馳神往的月球。隊長堅定地說，在困難面前，他們決不低頭。我很想幫他一點忙，但我什么都做不了。26、1．衣食無憂與世隔絕2．臺灣《中國時報》的資深記者麻風康復村孩子的教育事業四川涼山一個麻風康復村3．張平宜把她的愛全部灑在了這些孩子的身上，她是個無私奉獻的人。4．A5．我不這樣認為。因為這個世界太需要像張平宜阿姨這樣具有愛心的人，麻風村的孩子太需要教育了，如果大家都不去關注他們，他們就會被遺忘。正因為有了張阿姨的無私奉獻，才讓他們感到了溫暖，才能迎來希望的明天。27、1．盡管可是不但而且2．丑陋兇狠暴露3．它有一個奇怪的特性，就是它只產于江陰到丹陽之間沿長江的地段。4．用蒿筍做的菜的特點是鮮、嫩、香、脆。28、1．不知道怎么辦才好。文中指小女孩因為摘花瓣被“我”看見，不知道怎么辦才好。2．××√×3．一天清晨小女孩聞到花的清香而高興起來“我”家門前帶露水的月季花瓣媽媽的病早日好起來4．小女孩心疼媽媽，想念爸爸。（或“媽媽生病了，小女孩很難過”“孩子感到孤獨、委屈”。）5．語言是一個懂事的好孩子6．“我”贊賞小女孩體諒父母的孝心“我”被小女孩的行為感動了，也要學習小女孩去關心和體諒父母29、1．雖然……但是……如果……就……2．④⑤②3．社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。4．屠格涅夫列夫·托爾斯泰林清玄培根我欣賞培根，因為培根的觀點我很贊同。他認為有一顆欣賞之心的人會看到生活中很多美麗的景色，同樣，如果對身邊美麗事物視若無睹，就只能看見荒蕪凄涼。5．屠格涅夫欣賞列夫·托爾斯泰林清玄欣賞小偷一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福多一些欣賞30、1．哭訴勸慰2．“為中華之崛起而讀書！”3．憤怒緊握著拳頭CB4．B5．我為中國的科研事業而讀書，要讓我們的祖國更加強大。31、示例：假如我有超凡的能力假如我有超凡的能力，我要讓世界變得更好。我要為沙漠變上一大片茂密的綠洲，為空軍叔叔變出一架架現代化的戰機保衛我們的祖國。我還要把世界變得干凈整潔，我要把會污染空氣的汽車廢氣變成干凈的氣體，還要把發電工廠發出的煙變成綠化樹木的綠化煙，這樣就不會危害到綠樹小草了。假如我有超能力，我想幫助別人。我要為大山里沒書的孩子變出一本本圖書，為殘疾的小朋友變出一雙雙新的四肢和別的部位，我還要為那些從小沒有爸爸媽媽關愛的孩子變出一