2025小學五年級北師大版語文下學期期末復習題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.把詞語補充完整，并完成填空。（____）（____）之寶（____）（____）不舍理所（____）（____）（____）風（____）號完（____）歸（____）金（____）輝（____）1.忽然間，陰云密布，（_________），下起了傾盆大雨。2.（_________）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。2.把下列詞語補充完整，并按要求填空。不可（______）（______）（______）（______）大悟風（______）雪（______）（______）天（______）地（______）頭（______）節煙波（______）（______）1．選擇合適的詞語填空。中國古代的詩文中，描寫梅花的詩詞_________?！皦菙抵γ?，凌寒獨自開”展現了梅花總是在最寒冷的季節開放，哪怕受到________，也從來都是________，不肯_________的品格，所以備受文人青睞。2．表示數量很多的詞語是_______，與它意思相近的詞語還有_________。3.充成語，并選擇其中兩個詞語寫一句話。金（____）輝煌玲瓏（____）透奇珍（____）寶不（____）其數不可思（____）富麗堂（____）豐衣（____）食震天（____）地造句：_________________________________4.將以下的四字詞語補充完整（____）山（____）海

（____）天（____）地

（____）頭（____）節

（____）釘（____）鐵玲瓏（____）（____）

舉世（____）（____）

小心（____）（____）（____）（____）不舍請你再寫兩個本學期積累的四字詞語（_________）（____）5.把下列詞語補充完整。胸有（____）（____）風（____）浪（____）（____）驚（____）戰（____）（____）不得齜（____）咧（____）（____）來（____）去形近字詞6.比一比，再組詞。伶（________）虐（________）?。╛_______）屬（________）憐（________）虛（________）駿（________）矚（________）賴（________）稿（________）桶（________）狡（________）懶（________）搞（________）踴（________）跤（________）7.給形近字組詞。叮（_______）謊（_______）喂（_______）扶（_______）紗（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）撫（_______）沙（_______）8.形近字組詞。嫌（__________）謊（__________）嫂（__________）侵（__________）謙（__________）慌（__________）搜（__________）浸（__________）9.辨一辨，再組詞。籠（__________）馳（__________）療（__________）綿（__________）蘢（__________）弛（__________）遼（__________）棉（__________）斯（__________）艄（__________）駿（__________）拇（__________）撕（__________）稍（__________）?。╛_________）姆（__________）10.形近字組詞廚（_______）稻（_______）胯（_______）挎（_______）捏（_______）櫥（_______）滔（_______）跨（_______）垮（_______）扭（_______）拼音集訓11.我是拼寫小能手。jiǎowàngéjúzhītǐfánmángpòzhàncíxiángzònghéngqiáoliángzànxǔfùyōng12.看拼音，寫詞語。shìyíbáihèxiánwùzhūhónɡxiānɡqiàndǒnɡhánɡlánhuāɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡ13.看拼音，寫詞語。yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎnzhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè14.看拼音寫詞語。jiānzhíchánmāobìyèhuǎnghūzhǔshúzhěntouyúchuáněrlóngzhòuwéncǎipáichōuxiàngjìsù15.讀拼音，寫詞語。yùnwèiqiànrùɡāobǐnɡwànɡshàofēnfùàimùēnhuìlánhuā句子對對碰16.按要求寫句子。1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（縮寫句子）____________________2.老漢用力把小伙子推上木橋。（改成被字句）____________________3.你還算是個黨員嗎？（改成陳述句）____________________17.按要求改寫句子，一定要看清要求。1．（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_____________________________________________________2．（改成擬人句）蝴蝶在花叢中飛來飛去。_____________________________________________________3．（改成陳述句）讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？_____________________________________________________________________4．（用上關聯詞）爸爸媽媽常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。_____________________________________________________________________18.按要求改寫句子。1.這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改成“被”字句）________________________________________2.學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）________________________________________3.在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著。（變換語序，保持句意不變）________________________________________4.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。（修改病句）________________________________________19.按要求寫句子。1．他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走。（改為“被”字句）_________________________________________________2．我把所有課余時間都花在閱讀上。（改為“被”字句）___________________________________________________3．這真是件挺麻煩的事。（改為反問句）______________________________________________________4．只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。（用加點的關聯詞造句）___________________________________________________5．春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。（根據意思寫詩句）_____________________________________________________________________20.按要求完成句子練習。1.武松知道景陽岡上有猛虎。武松堅持往岡上走。（用關聯詞合為一句話）_________________________________________________2.豬八戒吃東西的樣子，逗得他哈哈大笑。（改為夸張句）_________________________________________________3.《史記》成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。（縮句）_________________________________________________4.嚴冬季節，屋子里冷得______________。（補充完整）課文內容填空21.積累運用。1．《三國演義》中的蜀國軍師_______是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，與他相關的成語有___________，與他相關的故事有______________。在我國四大古典文學名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這位軍師是_______，他的綽號是_______，這部作品是《______》。2．《鄉村四月》一詩中通過刻畫在水田插秧的農民形象，從而體現出勞動緊張、繁忙的詩句是“____________，____________”。22.根據所學內容填空。1．“知之為知之，不知為不知，是知也。”第一個“知”的意思是____________，這句話的意思是_________________，這句名言說的是學習要有____________的態度。“讀萬卷書，行萬里路?！边@是__________的名言，寫一些你對這句話的理解要____________，____________。2．“書，被人們稱為人類文明的‘長生果’”這句話把_____比作______。作者以詼諧的手法，生動而巧妙地表達了______________________。3．《白鷺》一文的作者是__________，作者通過描寫白鷺的__________以及它的一系列活動畫面；在_________里的魚，__________站立于小樹的絕頂，____________的低飛等，讓我們真切地感受到了白鷺的美。4．《桂花雨》一文表達了作者_________________的感情。5．《珍珠鳥》是_______，作者以細膩親切的語言，寫出了珍珠鳥由____人到____人的變化過程。文中起到升華全文主題的句子：______________________。23.根據所學內容填空。1．詩人張繼的著名詩句“____________，____________?！惫串嬃私仙钜沟那锞?，表達了自己的愁苦心境。2．明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有無數的螢火蟲_________。即使是__________的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著__________在飛行，這情景著實________。3．《四季之美》讓我們感受了春天最美是_____，夏天最美是_____，秋天最美是_____，冬天最美是_____。從中，我們可以體會到作者_________、_________的感情。24.根據課文內容填空。1.《憶讀書》的作者是______。她永遠感到______是她生命中最大的快樂！從書中她得到了____________的大道理。2.蓋士人讀書，第一要______，第二要______，第三要______。這是____朝的______說的。3.讀書有三到，謂______、______、______。三到之中，______最急。4.在學習中我們知道就知道，不知道就不知道，要實事求是，正如《論語》中所說：“________________”25.根據課文內容填空。1．《白鷺》一文描繪了水田釣魚圖、__________、_________這三幅優美的圖畫，贊美白鷺是一首________的詩，是一首________________的散文詩。2．虞世南在《蟬》一詩中托物言志，用“____________，__________”表達了自己高潔清遠的品行志趣。3．《珍珠鳥》一文中，作者看著在他肩頭熟睡的珍珠鳥，筆尖一動，流瀉下一時的感受：________。4．《落花生》一文中，作者借______講述了做人的道理：人要做_____的人，不要做_________的人。課外閱讀26.課外閱讀。鴿子鄰居朱伯伯養了四只鴿子。這四只鴿子全身長著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。它們的“臥室”很講究，是個兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認識似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放到上層。嗬，這下可熱鬧了，鴿子們打起來了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結果，你啄我打，兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。兩對鴿子漸漸長大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來了。它們長著細細的羽毛，長長的嘴，活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思，就伸手去摸。誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。朱伯伯看到了，對我說：“母鴿子最愛自己的孩子，就像媽媽愛你一樣。你伸手去摸小鴿子，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就啄了你?！蔽衣犃它c點頭。啊，小鴿子，你們真有意思！1．用“____”畫出第一自然段中描寫鴿子外形的句子。2．文中的鴿子有哪些特點？()(多選)A．漂亮 B．好斗 C．兇殘 D．愛自己的孩子3．鴿子好斗，文中可以看出這一特點的句子是()A．上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認識似的。B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。C．誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。D．它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。4．文章最后一句話的作用是()A．總結全文 B．首尾呼應 C．過渡5．文章最后一句中的“小鴿子”是指：()A．兩對鴿子B．兩對鴿子的孩子C．所有的鴿子6．讀了這篇文章，你的感受是什么？____________________________________________27.短文閱讀，回答問題。常常見到故鄉①睡夢里，我常常見到故鄉。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個神奇的夢；那長滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印……故鄉的風、故鄉的云、故鄉的樹、故鄉的月、故鄉的小路，它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里。③想起故鄉，心上又自然浮起一行行熟悉的詩句：“露從今夜白，______”“粼粼故鄉水，______”“鄉書何處達？______”……字里行間，滲透了多少深摯的鄉情，流動著多少感人的鄉音?、茏x著詩句，眼前又閃出一幅幅眷戀鄉土的形象：詩人艾青在國難深重的時刻，用赤子之心反復呼喚“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壯激昂的旋律，譜出了“保衛黃河”的強音；生物學家蔡希陶無論走到哪里，總是那樣深情地愛著邊疆的一草一木；世界文豪高爾基流連在伏爾加河之濱，卻久久不忍離去……⑤是的，故鄉的一草一木長在心里，故鄉的一泉一水流在心里。古往今來，誰無鄉土情？當你撫摸著故鄉的每一片綠葉時，當你走過故鄉的每一條小路時，你能不深深地愛戀著這片土地？你能不驕傲地說：“我是故鄉的兒女！”當點點滴滴的鄉情注滿心田時，你定會以做一個炎黃子孫而自豪?、奕绻f故鄉是你生長的搖籃，那么祖國便是哺育你的母親。在人的一生當中，當濃郁鄉情與愛國之情融合起來的時候，人的情操必然得到升華，生命也就變得無比充實，無比瑰麗了。⑦年輕的朋友，熱愛你成長的搖籃，熱愛哺育你的母親吧！1．（提取信息）用“”畫出文中的一組排比句。2．（整體感知）讀短文，填一填。（1）第④段中畫線的句子是________句，也是這一段的________句，這一自然段列舉了___________等眷戀鄉土的代表人物，作用是_______________________________。（2）第⑤段中將濃郁的鄉情發展為愛國之情的句子是：_________________________________________3．（合理選擇）把下列詩句填到文中的橫線上。（填序號）①依依舊人情②歸雁洛陽邊③月是故鄉明4．（分析判斷）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里”這句話中的“嵌”字形象地說明故鄉的山山水水已經銘刻于作者的心里，永遠不會磨滅。（______）（2）文中引用的詩句表達了作者對故鄉的深切懷念，對故鄉的山水特別有感情。（______）（3）“古往今來，誰無鄉土情”的意思是：古往今來，誰都沒有鄉土情。（______）（4）文章第⑦段中“成長的搖籃”指的是故鄉，“哺育你的母親”指的是祖國。（______）5．（體會情感）短文表達了作者怎樣的感情？____________________________________________6．（抒發心聲）讀完這篇短文，你有什么感觸？____________________________________________28.閱讀芳草地。微塑料2016年，日本九州大學與東京海洋大學公布的調查結果顯示，南極海域漂浮著可能會對生態系統造成負面影響的“微塑料”。這被認為是首次在南極海域發現微塑料。該調查于當年1月至2月，在澳大利亞與南極大陸間的五個地點實施。經換算，每平方千米有14萬至29萬個，與北半球海洋平均數量不相上下。研究者表示，全球每年生產的塑料超過3億噸，約有10%的塑料會進入海洋。在風、陽光和水的作用下被分解為極小的碎屑。這些塑料難以降解，會在海里存在數百年。另外，我們使用的帶有磨砂顆粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，這些顆粒的體積小，漂浮在水面上，城市的污水處理廠根本沒辦法處理它們，于是它們不能被分解，最終都有可能進入大海。據估計，現在的海洋中已有數十億個塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成為名副其實的“塑料湯”。除了海鮮類正在遭受塑料的污染，海鹽等海產品也正在受到微塑料的影響。據馬來西亞科學家的一項研究表明，從全球各地采取的幾十個海鹽樣本中，不合塑料微粒的僅有個例。它們會登上人類的餐桌，進入人體。2018年1月10日，正在執行我國第34次南極科考任務的科學家，在南極海域首次發現微塑料的存在，目前學術界對微塑料的尺寸還沒有共識，但通常認為是粒徑小于五毫米的塑料顆粒，它也被科學家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1．畫“___”句子使用了什么樣的說明方法，并說明使用這種說明方法的作用。______________________________2．下列說法，與短文表述不一致的是()。A．在人跡罕至的南極都有微塑料的存在，說明微塑料的影響非常廣遠B．微塑料已經通過海產品，對人類產生影響C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂顆粒一定會進入大海D．治理塑料制品對海洋的污染迫在眉睫3．閱讀短文，找出微塑料的危害有哪些。________________________________4．第二自然段第一句話中的“約”字能否刪掉？為什么？_______________________________5．本文的寫作順序是()。A．事情的發展順序 B．按不同方面 C．邏輯順序 D．時間順序29.課外閱讀。生活簡樸的周恩來在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續穿。有一次，他穿織補過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補丁衣服照樣可以接待外賓。織補的那塊有點痕跡也不要緊，別人看著也沒關系。丟掉艱苦奮斗的傳統才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產手表等，已作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。周恩來的飯菜很簡單，主食經常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規定的工作餐標準是四菜一湯。他說：“四菜一湯既經濟又實惠?！彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺h，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領導干部也這樣做。一位專機機長的回憶，頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次，這位機長看他吃飯，掉了個飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進嘴里，笑著吃了。看到這種情景，這位機長后來感慨地說：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了。”同周恩來接觸較多的一些知名人士，對他廉潔儉樸的生活作風也是贊不絕口。宋慶齡說：“周總理在個人生活和作風上，和他在政治上一樣，是一個真正的共產主義者。”1．聯系上下文，解釋下列詞語。衣冠楚楚：_____________________________________百感交集：_____________________________________2．選文從__________和__________這兩個方面表現了周恩來總理簡樸的生活。3．對畫“____”的句子理解正確的是（）A．周總理想著國家大事，不在意個人形象。B．周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統被人笑話。C．周總理認為穿織補的衣服不丟人，講排場、搞浪費，丟掉革命者艱苦奮斗的傳統才令人恥笑。4．文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機機長回憶周總理夾飯粒兩件小事，有什么好處？________________________________________________30.課外閱讀。三輪車夫深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。她抱著正發高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上，發出急促而清脆的響聲。從這兒到醫院還有很遠的一段路程，而懷中裹得嚴嚴實實的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去，見一個中年男子正在和車夫談著價錢。她對那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這輛車好嗎？我急著上醫院呢！”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍?，車是我先要的，我也急著要回家呢?！迸送Ｏ虏剑袒蟮乜粗嚪?。車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！”“咦，你這不是宰人嗎？平時兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”“別啰唆，上不上？”車夫不耐煩了?！疤F了，能不能少點？”那男子還想討價還價?！耙环皱X都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20?！闭f完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠這個掙點錢補貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難，女人不禁對車夫有些同情起來。要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢?！按竺米?，快帶孩子進去看病吧！看得出你過得也不容易，兩塊錢的車錢就不用給了?！薄皠偛拧皇钦f好20塊嗎？”“不這樣說，那個男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費，沒想到車夫已經迅速調轉了車頭，用力一踩，轉眼就消失在濃濃的夜色之中。1．第一自然段中畫“”的句子表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，它的含義還有_____________。2．讀下面句子，寫出人物的內心想法。（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。_______________（2）她把心一橫：“20就20?！盻_____________3．車夫不要車費這一結尾既出人意料，又合乎情理。請你從前文中找出這樣安排的伏筆（至少兩處），用“﹏﹏”畫出來。4．從車夫的言行中可以看出他是一個______________的人。5．如果你是文中的“她”，在車夫轉身離開醫院的一剎那會怎樣想，怎么做？請寫一寫。_________________________________________________作文31.習作。馮驥才在《珍珠鳥》中寫道：“信賴，往往創造出美好的境界。”是啊，人與人之間互相信賴，能增進彼此間的情誼；人與動物之間互相信賴，能拉近彼此間的距離……請你以“信賴”為話題寫一篇不少于400字的作文，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。古今中外出現了一批又一批勇敢的探險家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗……現在，請你以“探險”為話題寫一篇作文，題目自擬，體裁不限。要求：字跡工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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搞壞踴躍摔跤7、叮囑謊話喂養扶持紗布盯著慌亂偎依撫養沙子8、嫌棄謊言嫂子侵略謙虛慌張搜索浸泡9、籠罩飛馳治療綿陽蔥蘢松弛遼闊棉花斯文船艄駿馬拇指撕開稍后俊俏保姆10、廚師稻草胯下挎包捏碎柜櫥滔滔不絕跨步垮臺扭動11、腳腕格局肢體繁忙破綻慈祥縱橫橋梁贊許附庸12、適宜白鶴嫌惡朱紅鑲嵌懂行蘭花公婆糕點大餅13、耘田螞蚱蚌殼鋤頭吶喊遮擋瞎說碟子逛街饑餓14、兼職饞貓畢業恍惚煮熟枕頭漁船耳聾皺紋彩排抽象寄宿15、韻味嵌入糕餅望哨吩咐愛慕恩惠蘭花16、①死亡在逼近。②小伙子被老漢用力推上木橋。③你不算是個黨員。17、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽光。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓這樣的人吃了長生不老藥，要害更多的人。雖然爸爸媽媽常嚴厲地斥責法布爾，但還是沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。18、這個小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。圖書吸引著我。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找著。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。19、園內凡是能拿走的東西被他們統統掠走。所有課余時間被我都花在閱讀上。這難道不是件挺麻煩的事嗎？示例：只要你認真學習，就會有所收獲。隨意春芳歇，王孫自可留。20、雖然武松知道景陽岡上有猛虎，但是他堅持往岡上走。豬八戒吃東西的樣子，逗得他哈哈大笑，笑聲震得窗外的大樹直搖晃?！妒酚洝访鑼懥巳宋?。像冰窖21、諸葛亮鞠躬盡瘁空城計吳用智多星水滸傳鄉村四月閑人少才了蠶桑又插田22、懂得，知道知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的做法實事求是董其昌理論結合實際要學以致用書長生果對書要有喜愛之情郭沫若外形特征清水田里晴天的清晨黃昏的空中懷念故鄉童年生活詠物散文害怕信賴信賴往往創造出美好境界23、月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠漆黑漆黑翩翩飛舞蒙蒙細雨朦朧的微光迷人黎明夜晚黃昏早晨熱愛大自然熱愛四季24、冰心讀書做人處世要獨立思考有志有識有恒清曾國藩心到眼到口到心到知之為知之，不知為不知，是知也。25、枝頭獨立圖空中低飛圖精巧韻在骨子里居高聲自遠非是藉秋風信賴，往往創造出美好的境界花生有用只講體面，而對別人沒有好處26、1．這四只鴿子全身長著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。2．ABD3．B4．A5．C6．示例：小動物也有母愛，天底下的母親都是一樣愛自己的孩子的。27、1．那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個神奇的夢；那長滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印……2．過渡中心艾青、冼星海、蔡希陶、高爾基突出故鄉在游子們心中的重要性當點點滴滴的鄉情注滿心田時，你定會以做一個炎黃子孫而自豪！3．③①②4．√√×√5．表達了作者對故鄉、對祖國的熱愛之情。6．在我們的心中，故鄉是最親的，最愛的。無論我們走到哪里，故鄉永遠在我們心中，祖國永遠在我們心中。28、1．列數字、作比較。列數字準確、科學地寫出了微塑料的數量，作比較突出了微塑料的數量大。2．C3．可能會對生態系統造成負面影響；使海鮮類、海鹽等海產品受到影響，危害人類的身體健康。4．不能。因為“約”說明進入海洋的塑料大約是10%，如果刪去，就說明進入的剛好是10%，與事實不符。這體現了說明文語言的嚴謹性。5．B29、1．形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔，儀表出眾。各種感想交織在一起。文中指專機機長對周總理夾飯粒的事感觸很深。2．服裝飲食3．C4．通過具體的小事更能深刻地表現出周總理簡樸的生活作風，使文章真實感人。30、1．暗指三輪車夫像街燈一樣給人帶來溫暖2．下定決心拒絕中年男子、幫助婦女。為給孩子治病不惜車費。3．“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛞皇箘牛嗆囈幌伦榆f出去好遠。4．勤勞、機智、善良、助人為樂5．示例：望著遠去的背影，她的眼睛濕潤了，心想：“大哥真是個好人?。　奔泵o緊