紹興市越城區(qū)2024-2025學(xué)年五下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含答案_第1頁(yè)
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紹興市越城區(qū)2024-2025學(xué)年五下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫得數(shù).+=-=-=+=++=-=3-=+=-=0.53=2.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.---(-)××16×+×-+3.解方程:12.7+2x=18.620.2x-=5x-36=48x÷12.5=0.8二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.已知A×=B×=C×,(A,B,C均不為0),最大的數(shù)是(____),最小的數(shù)是(____).5.用兩個(gè)棱長(zhǎng)是5分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的表面積是(_________),體積是(_________).6.在9和36這兩個(gè)數(shù)中,(________)是(________)的倍數(shù),(________)是(________)的因數(shù)。7.踢毽子比賽中,小明一共踢了138下,比小亮多,則小亮踢了(____)下.8.操場(chǎng)上做操的人數(shù)在150-200人之間,8人一排,12人一排或16人一排都正好多2人,操場(chǎng)上有(______)人在做操。9.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12,最小倍數(shù)也是12,這個(gè)數(shù)是(_________)。把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),結(jié)果是(__________)。10.16的因數(shù)有(_____);10和15的最大公因數(shù)是(_____),它們的最小公倍數(shù)是(______)。11.如圖的長(zhǎng)方體由棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體擺成,一共擺了________個(gè)小正方體,即這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是________。它的體積也可以通過算式________計(jì)算得到。12.把一段9米長(zhǎng)的繩子,對(duì)折后再對(duì)折,每段長(zhǎng)米,每段是全長(zhǎng)的。13.寫出分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)(________);寫出三個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)(____)、(____)、(____).14.小明和小紅完成同樣多的作業(yè),小明用了小時(shí),小紅用了小時(shí),(________)做的快。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.下圖是一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬與高都是2厘米的長(zhǎng)方體.將它挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體,它的表面積().A.比原來大 B.比原來小 C.不變 D.無法確定16.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,它的體積擴(kuò)大()倍。A.2 B.4 C.6 D.817.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘5,這個(gè)分?jǐn)?shù)()。A.?dāng)U大到原來的5倍 B.?dāng)U大到原來的10倍C.?dāng)U大到原來的25倍 D.大小不變18.在□里填一個(gè)數(shù)字,使45□是3的倍數(shù),有()種填法。A.4B.3C.119.一條高速公路,已修了全長(zhǎng)的,剛好是280千米,全長(zhǎng)是多少千米?若設(shè)全長(zhǎng)為x千米,則方程是()。A. B. C. D.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.把從不同方向觀察到的幾何體的形狀畫在方格圖中。21.在方格紙上畫出平行四邊形ABCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22.工程隊(duì)修一條長(zhǎng)千米的道路。第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的。還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒有修?23.小紅看一本80頁(yè)的故事書,第一天看了全書的,第二天看了全書的。一共看了多少頁(yè)?24.光明小學(xué)二年級(jí)有學(xué)生130人,二年級(jí)學(xué)生數(shù)是全校學(xué)生總數(shù)的,五年級(jí)學(xué)生數(shù)是全校學(xué)生數(shù)的。五年級(jí)有學(xué)生多少人?25.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問題.某年南寧和石家莊兩地的降水量統(tǒng)計(jì)圖(1)兩個(gè)城市分別在哪個(gè)月降水量最多?哪個(gè)月降水量最少?(2)降水量的多少對(duì)生活有什么影響?26.奶奶有一塊菜地,其中種了辣椒,種了青菜,剩下的種了黃瓜。種黃瓜的面積占這塊地的幾分之幾?27.一個(gè)正方體的水箱,每邊長(zhǎng)4分米,把這樣一箱水倒入另一只長(zhǎng)0.8米,寬25厘米的長(zhǎng)方體水箱中,水深是多少厘米?28.一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶,長(zhǎng)8分米,寬2分米,高6分米.如果每升機(jī)油重0.72千克,可裝機(jī)油多少千克?參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、;;1;;;;;;0.125【詳解】略2、;;0;;;【詳解】略3、x=2.96,x=10,x=8,x=【詳解】略二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、AB【解析】略5、250平方分米250立方分米【解析】略6、369936【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)。【詳解】4×9=36,在9和36這兩個(gè)數(shù)中,36是9的倍數(shù),9是36的因數(shù)。【點(diǎn)睛】因數(shù)和倍數(shù)兩個(gè)不同的概念是相互依存的,不能單獨(dú)存在。7、120【解析】略8、194【分析】根據(jù)題意可知,做操的人數(shù)一定是8、12、16的公倍數(shù)多2人,所以先求出8、12、16的最小公倍數(shù),列出最小公倍數(shù)的倍數(shù),再找出在150-200之間的公倍數(shù),即可解決問題。【詳解】8=2×2×212=2×2×316=2×2×2×28、12、16的最小公倍數(shù):2×2×2×2×3=48。48的公倍數(shù):48,96,144,192,240…192+2=194(人)故答案為:194【點(diǎn)睛】此題主要把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為求最小公倍數(shù)及公倍數(shù)的數(shù)學(xué)問題,解題的關(guān)鍵是分析出做操的人數(shù)一定是8、12、16的公倍數(shù)多2人。9、1212=2×2×3【解析】略10、1,2,4,8,16530【解析】略11、2424立方厘米4×3×2【解析】棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體的體積是1立方厘米,有多少個(gè)小正方體那么長(zhǎng)方體的體積就是多少立方厘米;可以用長(zhǎng)乘寬乘高來計(jì)算長(zhǎng)方體的體積。【詳解】一共擺了24個(gè)小正方體,每個(gè)小正方體的體積是1立方厘米,所以這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是24立方厘米;也可以通過算式4×3×2來計(jì)算。故答案為:24;24立方厘米;4×3×2。12、;。【分析】每段的長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度÷總段數(shù);把一段9米長(zhǎng)的繩子,對(duì)折后再對(duì)折,相當(dāng)于折了4段。據(jù)此即可解答。【詳解】9÷4=(米);1÷4=。【點(diǎn)睛】考查分?jǐn)?shù)的意義,注意分?jǐn)?shù)后面帶單位時(shí)表示具體的數(shù)值,不帶單位時(shí)表示分率。13、、【解析】略14、小明【分析】完成同樣多的作業(yè),用時(shí)短的做的快,比較、大小即可。【詳解】=<,所以<;小明用的時(shí)間短,所以小明做的快。故答案為:小明【點(diǎn)睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)比大小,解題時(shí)要明確:完成同樣多的作業(yè),用時(shí)短的做的快。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、A【解析】挖掉1個(gè)小正方體后,表面減少2個(gè)面同時(shí)又增加4個(gè)面.16、D【詳解】根據(jù)正方體的體積公式v=a3,和因數(shù)與積的變化規(guī)律,三個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大2倍,積就擴(kuò)大2×2×2=8倍;由此解答.故選C.17、D【分析】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。據(jù)此解答。【詳解】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘5,這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變。故選D。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,注意0除外這一條件。18、A【解析】由于4+5=9,9是3的倍數(shù),因此□里可以填0、3、6或9,一共有4種填法。19、A【解析】略四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、見詳解【分析】先找到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,它距D點(diǎn)為3個(gè)格子的距離,而且DA′與DA的夾角是90°;同理也可以找到B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′點(diǎn),C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′點(diǎn),然后順次連接A′點(diǎn)、B′點(diǎn)、C′點(diǎn)和D點(diǎn)即可。【詳解】【點(diǎn)睛】做旋轉(zhuǎn)后的圖形時(shí),也可以將與旋轉(zhuǎn)點(diǎn)相連的邊按一定的方向和角度旋轉(zhuǎn),再將旋轉(zhuǎn)后的圖形補(bǔ)完整即可。五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22、【分析】根據(jù)題意,把全長(zhǎng)看成單位“1”,用1--即可解答。【詳解】1--=-=-=答:還剩全長(zhǎng)的沒有修。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的理解與應(yīng)用,需要區(qū)別分?jǐn)?shù)帶單位和不帶單位表示的含義不同。23、36頁(yè)【解析】以總頁(yè)數(shù)為單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總頁(yè)數(shù)乘兩天看的分率和即可求出一共看的頁(yè)數(shù)。【詳解】80×()=80×=36(頁(yè))答:一共看了36頁(yè)。24、解:130×=650×=100(人)答:五年級(jí)有學(xué)生100人【解析】先把全校總?cè)藬?shù)看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義,求出全校總?cè)藬?shù),再把此看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答。本題主要考查學(xué)生依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,以及分?jǐn)?shù)除法意義解決問題的能力,注意單位“1”的變化。25、(1)兩個(gè)城市都是7月份降水量最多.南寧11月份的降水量最少,石家莊3月份的降水量最少.(2)(答案不唯一)降水量的多少對(duì)人類的生產(chǎn)生活等各個(gè)領(lǐng)域有著極大影響.降水過多會(huì)導(dǎo)致洪澇災(zāi)害、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害,對(duì)人類的生產(chǎn)生活造成極大的經(jīng)濟(jì)損失與不便;降水過少,則會(huì)給生活用水、農(nóng)田澆灌等帶來困難,只有適度的降水量才有益于我們的生產(chǎn)生活.【解析】略26、【解析】1--=答:種黃瓜的面積占這塊地的。27、32厘米【解析】先求出

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