2/3Unit8TheNewYearPartA一、教學內容

《The

New

Year》是閩教版（三起）三年級上冊第八單元Part

A的內容，本節課通過新年快到了，學會運用Let’s句型來邀請他人一起做事情，并會用“Good

idea!”來表示贊同別人的建議。

二、教學目標

1、知識目標：能聽說認讀單詞：new

、year、party、sing、dance、idea,并學會運用Let’s...句型來邀請他人一起做事情，并會用“Good

idea!”來表示贊同別人的建議。

2、能力目標：能夠運用所學單詞和Let’s...句型來邀請他人一起做事情，并會用“Good

idea!”來表示贊同別人的建議。

3、情感目標：學會與他人商量要做的事情，培養良好的溝通習慣。

三、教學重難點

掌握所學單詞和句型，能夠靈活運用句型發出邀請。

四、教學方法

直觀教學法、游戲教學法、歌曲教學法并結合多媒體輔助教學的方法

五、教具

課件、單詞卡片、貼紙、糖果

六、教學過程

Step

1

Warming

up

1、Greeting

2、Sing

a

song

3、Game

（設計意圖：先和學生熱情的打招呼，能拉近師生間的距離，然后通過字母歌和游戲，不僅復習了剛學完的26個字母，同時把學生的注意力吸引到課堂中來。）

Step

2

Presentation

1、Learning

the

new

words

and

sentences

①課件展示有關新年的圖片，引出New

Year。這樣很自然引出本課

的課題Unit

8

The

New

Year

Part

A

。教授并學習單詞new和year。新年到了（The

New

Year

is

coming.）說說自己的想法或主意，引出并學習idea、Good

idea.

展示聚會的圖片，引出并學習party、Let’s

have

a

party.唱小蘋果歌曲，引出并學習sing、Let’s

sing.

TFBOYS

-

青春修煉手冊（MV），引出并學習dance、Let’s

dance.

教讀單詞時采用教師領讀、學生跟讀、齊讀、小組讀、拼讀、男女生讀、開火車讀等多種方式。

（設計意圖：通過多媒體出示學生熟悉并喜歡的圖片和歌曲，將單詞的學習和句型結合起來，還采用多種教讀方式，這樣能調動學生的積極性，使學生更好的理解并掌握所學單詞和句型。）

②游戲：a、Play

a

game

b、Say

a

chant

c、Red

packets

(搖一搖搶紅包，當說“stop”，就會得到一個紅包，紅包里面有一個問題，能夠回答出問題，就可以得到紅包里面相應的糖果顆數。)

（設計意圖：通過這些游戲避免了枯燥乏味操練所學的知識，使課堂教學更加生動有趣，不僅能調動學生積極性，也更容易記住所學知識，還可以促進學生理解和運用所學的知識，真正做到在玩中學，學中玩，同時增強學生的成就感和自信心。）

2、Learning

the

text

a、Play

the

video,

Watch

and

find

“How

many

children?”

b、Five

children.

Who

are

they?

Let’s

have

a

look.

c、Watch

again.The

New

Year

is

coming.

What

will

children

do?d、Listen

and

repeat.

e、Read

together.

f、Let’s

act.

Step

3

Consolidation

Let’s

sing

a

song.

（設計意圖：運用Happy

New

Year歡快歌曲來結束，讓學生感到學習的快樂）

Step

4

Summary

小結本課所學的單詞和句型。今天的冠軍小組給予表揚。

Step

5

Homework

1.Read

the

text.

2.Write

the

new

words

three

times.

3.Make

some

new

year

cards,

and

send

them

to

your

parents,

teachers

and

friends.

七、板書設計

Unit

8

The

New

Year

Part

Anew

The

New

Year

is

coming.

party

have

a

party.

year

Let’s

sing.

sing