高考數學復習規范答題示例4三角函數的圖象與性質理_第1頁
高考數學復習規范答題示例4三角函數的圖象與性質理_第2頁
高考數學復習規范答題示例4三角函數的圖象與性質理_第3頁
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規范答題示例4

三角函數圖象與性質第1頁第2頁第3頁規

范

解

答·分

步

得

分第4頁第5頁第6頁構建答題模板第一步化簡：利用輔助角公式將f(x)化成y＝Asin(ωx＋φ)形式.第二步求值：依據三角函數和差公式求三角函數值.第三步整體代換：將“ωx＋φ”看作一個整體，確定f(x)性質.第四步反思：查看角范圍影響，評價任意結果合理性，檢驗步驟規范性.第7頁評分細則(1)化簡f(x)過程中，誘導公式和二倍角公式使用各給1分；假如只有最終結果沒有過程，則給1分；最終結果正確，但缺乏上面某一步過程，不扣分；(3)第(2)問直接寫出x不等式沒有過程扣1分；最終結果不用區間表示不給分；區間表示式中不標出k∈Z不扣分；沒有2kπ不給分.第8頁解答第9頁故ω＝6k＋2，k∈Z.又0＜ω＜3，所以ω＝2.第10頁解答第11頁第12頁

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