復(fù)式條形統(tǒng)計圖1、通過投球游戲，認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖，了解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點。（重點）2、能從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息，體會數(shù)據(jù)的作用。（難點）復(fù)習(xí)時間到！用條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各數(shù)量的多少，還能比較出各種數(shù)量的大小。你還記得什么是條形統(tǒng)計圖嗎？條形統(tǒng)計圖直觀、形象、生動，便于理解和比較數(shù)據(jù)。單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)？與同伴說一說你的猜想。如何驗證呢？與球的類型有關(guān)吧？我們來收集一下數(shù)據(jù)吧！大家用同一種類型的球。猜想一：雙手投球比單手投球力量大，所以雙手投球遠(yuǎn)。猜想二：單手投球比雙手投球動作靈活，所以單手投球遠(yuǎn)。猜想三：與球的類型有關(guān)。投球者1號2號3號4號5號6號7號單手投球的距離12.513.012.511.512.010.513.0雙手投球的距離11.09.511.013.09.010.512.5下面是第一活動小組同學(xué)的投球情況。怎樣用條形統(tǒng)計圖表示上面的兩組數(shù)據(jù)呢？0910111213距離/m第一活動小組同學(xué)的單手投球情況統(tǒng)計圖1號2號3號4號5號6號7號投球者投球者1號2號3號4號5號6號7號單手投球的距離12.513.012.511.512.010.513.0雙手投球的距離11.09.511.013.09.010.512.5繪制單手投球情況的條形統(tǒng)計圖。0910111213距離/m第一活動小組同學(xué)的雙手投球情況統(tǒng)計圖1號2號3號4號5號6號7號投球者投球者1號2號3號4號5號6號7號單手投球的距離12.513.012.511.512.010.513.0雙手投球的距離11.09.511.013.09.010.512.5繪制雙手投球情況的條形統(tǒng)計圖。兩幅統(tǒng)計圖這樣看不好判斷單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)?？梢园褍蓮垐D合為一張圖嗎？0910111213距離/m第一活動小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計圖1號2號3號4號5號6號7號投球者單手投球雙手投球說一說，下面的圖是怎么得到的？用兩個不同顏色的色條分別代表單手投球、雙手投球的距離。這是復(fù)式條形統(tǒng)計圖。說一說，下面的圖是怎么得到的？知識點1在同一幅條形統(tǒng)計圖中，用兩種（或兩種以上）不同顏色（或底紋）的直條描述兩組（或兩組以上）不同的數(shù)據(jù)，這樣的統(tǒng)計圖叫復(fù)式條形統(tǒng)計圖。復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制方法：①寫標(biāo)題。②確定橫軸和縱軸。③確定刻度。④確定圖例。⑤畫直條。提示：有時候數(shù)據(jù)較大，為了能夠直觀地反映數(shù)據(jù)的差異，制圖時就用起始格表示較大的單位量，其他格表示較小的單位量，這樣的起始格用折線表示，以便與其他格區(qū)分。（1）橫向觀察從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息？在大多數(shù)情況下，哪種情形投球距離遠(yuǎn)一些？與你的猜測一致嗎？（2）縱向觀察（3）綜合觀察從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息？在大多數(shù)情況下，哪種情形投球距離遠(yuǎn)一些？與你的猜測一致嗎？在大多數(shù)情況下單手投球比雙手投球遠(yuǎn)。小

結(jié)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點：知識點2復(fù)式條形統(tǒng)計圖不但能表示出兩組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少，而且可以直觀比較出兩組數(shù)據(jù)相對數(shù)量的大小。注意：在繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖時，要寫上標(biāo)題，圖中各直條的寬窄要相同，相鄰兩個組別之間的間隔要一致，單位長度要統(tǒng)一，不要忘記標(biāo)明圖例。1、（1）如何比較今年和去年哪年的空氣質(zhì)量好一些呢？與

同伴說說你的想法。（2）下面是某城市2011年和2012年兩年6～9月空氣質(zhì)量

達到優(yōu)良情況的統(tǒng)計圖。從統(tǒng)計圖上看，這幾個月中，哪一年的空氣質(zhì)量情況更好？繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖進行比較。2012年空氣質(zhì)量情況更好。2、下面是紅光小學(xué)2007～2012年入學(xué)的部分學(xué)生營養(yǎng)情

況評價表。完成下面的統(tǒng)計圖。紅光小學(xué)2007～2012年入學(xué)的部分學(xué)生營養(yǎng)情況評價表營養(yǎng)不良人數(shù)肥胖人數(shù)0（

）人數(shù)年份（

）（

）（

）（

）（

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）（

）（

）（

）（

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）（

）20072008200920102011201210203040506070從圖中你能獲得哪些信息？互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了很多便利，足不出戶就能在網(wǎng)上購物。下面是2022年第二季度王阿姨家和陳阿姨家網(wǎng)上購物消費支出的統(tǒng)計圖。（1）6月份王阿姨家網(wǎng)上購物消費支出2000元，比陳阿姨家少支出400元。請根據(jù)信息求出陳阿姨家6月份網(wǎng)上購物消費支出多少元，并將統(tǒng)計圖補充完整。2000＋400＝2400（元）答：陳阿姨家6月份網(wǎng)上購物消費支出2400元。20002400（2）王阿姨家2022年第二季度