2025浙教版三年級下學期語文期末綜合復習培優補差班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！威風??威武?1、大龍蝦的樣子十分（______）。?2、他穿上軍裝顯得很（______）。?優秀??優美?3、海南島風景（______），物產豐富。?4、他夸口說他是本市最（______）的游泳者。2.讀一讀，選擇合適的詞語填空。奇妙奇怪奇異1．海底真是個景色（______）、物產豐富的世界。2．云彩在藍色的天空中飛行，如同雕飾一樣，呈現出各種（______）的形狀。3．他今天的打扮很（______）。舒服舒暢舒適4．兒童節那天，大家的心情是多么（______）啊！5．我為小鳥安排了一個（______）的生活環境。6．這頂帽子戴上去很（______）。3.我會選擇正確的詞語寫在括號里。1．這幅畫他（_____）了許多年，現在他決定把它獻給博物館。2．冬天，松鼠靠秋天（_____）在樹洞里的松子過日子。3．爸爸連續工作了三天，現在得好好（_______）一下了。4．西沙群島的樹林里（_____）著各種各樣的海鳥。4.選擇合適的詞。A．拜訪B．探望1．張老師今天登門（____）了我的爺爺。2．媽媽要去（____）一位好久不見的老同學。A．思緒B．思路3．我想了很久，終于想出了計算這道題的（____）。4．看到這本書，我（____）萬千。A．倒影B．倒映5．水面上滿是大樹的（____）。6．大樹（_____）在水面上。5.選詞填空。舒展舒服舒適舒心（1）春天，葉子_______開來，修長又具有生機。（2）陽光從窗子里照了進來，照在身上暖洋洋的，________極了。（3）現在生活條件好了，她從來沒過過這么______的日子。（4）棉布織成的衣服穿著格外________。形近字詞6.比一比，再組詞。搭________

搖________

悄________

稍________

銜________塔________

謠________

捎________

哨________

街________7.比一比，組詞語。漁（________）遍（________）除（________）魚（________）編（________）徐（________）夏（________）踩（________）載（________）復（________）睬（________）栽（________）8.比一比，再組詞。援（_________）縛（_________）資（_________）貸（_________）撈（_________）絡（_________）貢（_________）擲（_________）9.比一比，再組詞???塘________??欣________?賞________??傳________??嘆________?糖________??碩________裳________?轉________??漢________10.辨字組詞。跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）鐵（______）墨（______）沒（______）泣（______）扮（______）看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。yuānyānɡ

lú

yá

xiǎo

xīméizi

jiǎnshǎorónghuàēnhuìchángduǎnchóngshānyànzi12.讀拼音，寫詞語。huópōqiānxūxīshōuzhìhuìyōuxiánjìxùlàzhúwēiwǔ13.看拼音，寫詞語。yǎnzòucìjīkēlìshìxiànnǎodaichūxiàtánqíntuǐjiǎoyánliàoqiāogǔ14.讀拼音，寫詞語。kǒngquèkuángfēnghùxiāngzèngsòngsuǒyǒufēngshōupáilièguīzé15.看拼音，寫詞語。còuchéngnuòruòfēnpèipíjuàndàijiàlüèguòzīshìxīshuǐ按要求寫句子16.句子訓練營。1．鹿發現了影子。（擴句）______________________2．鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改為“被”字句）___________________________________3．“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子，補全句子，注意帶點的部分）“明天我終于可以痛痛快快地玩兒啦！”姐姐__________________。4．這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）________________________________________________17.根據要求完成下列句子練習。1．樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴兩個地方）_____________________________________________2．難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_____________________________________________3．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)_____________________________________________4．早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。（用加點的詞語寫一句話）_____________________________________________5．一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫擬人句）_____________________________________________18.按要求寫句子。1．趙州橋難道不是我國寶貴的歷史文化遺產嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．光是畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人……（用加點詞仿寫句子）_____________________________________________________3．曇花綻開花蕾。（擴句）_____________________________4．小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳。（仿寫擬人句）______________________________________________________19.按要求寫句子。1．我寫完了作業。（改成“把”字句）______________________________2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句）______________________________3．藍藍的天空上飄來幾朵美麗的云朵。（縮句）______________________________4．戰士們殺向敵人。（擴句）______________________________20.按要求完成句子練習。（1）要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。(用加點的詞語造句)_____________________________________________（2）小真說:“沒關系。到那時我就把頭發燙起來。”(改為轉述句)_____________________________________________（3）晚飯后，爸爸媽媽經常常常一起到公園去散步。(修改病句)_____________________________________________（4）仿寫句子。如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是_____________，我將__________________。課內填空21.根據課文內容填空。1．宋人有耕田者。_________。兔走觸株，________。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，________。這則寓言故事告訴我們________。2．《陶罐和鐵罐》這則寓言中，謙虛的陶罐多年以后還是那樣________，________，________，而驕傲的鐵罐卻______。這個故事告訴了我們_____________的道理。3．《鹿角和鹿腿》中的鹿發出了這樣的感嘆：“兩只美麗的角差點兒________，可四條難看的腿卻讓我____________！”讓我明白了________________。4．《池子與河流》是一首__________。通過池子與河流的對話，告訴我們___________________________________________________22.按課文內容填空。1.《去年的樹》通過______________次對話推動故事的發展，贊美了鳥兒___________________的高尚品質以及她與樹之間令人感動的________________________。2.《在牛肚子里旅行》讓我們體會到了____________________為救朋友不顧個人安危的高貴品質，并懂得了一個科學小知識：牛有四個胃，吃食時具有反芻現象。3.《一塊奶酪》告訴我們：一個團結的集體，需要每個成員都有很強的__________________，還需要領導者__________________。23.回憶課文內容填空。1.一身_____的羽毛，一對_________的翅膀，加上_________的尾巴，湊成了那樣_________的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤之間__出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的__。有的還是花骨朵兒，看起來__得馬上要__似的。3.《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機的如詩如畫般的_________景色，贊美了活潑可愛的_________，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。4.《荷花》一文通過描寫夏日公園一池_________盛開時情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達了作者熱愛______的感情。24.根據課文內容填空。1.《絕句》這首詩用一個“_______”字點染“江山”，描寫了一幅清風拂面、__________、__________、鴛鴦慵睡的明麗春景圖。2.《三衢道中》是一首紀行詩，首句寫_________，即_________；次句寫__________，到了小溪的盡頭，溪盡而興不盡，于是舍舟，又換走山路；第三句寫“___________”，游山歸來的路上，綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁；第四句寫___________，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山的道中增添了無窮的生機和意趣。全詩明快自然，極富有生活韻味。3.《燕子》一文描繪了充滿生機的春天景色，贊美了____________的小燕子，表達了作者對光彩奪目的春天的_________________之情。25.根據課文內容填空。1．垂柳把（_________）當作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語》一書中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫了“我”為（_________）的經過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫》一共描述了（_________）幅畫面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過則改。閱讀理解26.閱讀語段,完成練習。①一年又一年,棗核一點兒也不見長。爹說:“棗核呀,白叫我歡喜了一場,養活你這樣的孩子能做什么!”娘說:“棗核呀,你一點兒不見長,我真為你愁得慌!”棗核說:“爹、娘,你們不用愁,別看我人小,一樣能做事情。”②棗核很勤快,天天干活,學了很多的本領。他能扶犁,能趕驢,柴比別人打得多,因為別人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核,棗核的爹娘非常高興。③棗核不光勤快,也很聰明。有一年大旱,莊稼沒收成,縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧,衙役就把牛、驢都牽走了。1．第①段主要寫了什么?請概括一下。_____________________________________2．用“”畫出第②段的中心句。3．棗核學了哪些本領?下列說法不正確的一項是()A．扶犁。 B．趕驢。 C．打柴。 D．蹦高。4．第③段畫線的句子在文中起()的作用。A．總起全段B．承上啟下C．總結全文27.課文片段閱讀。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。伶俐（línlíng）似的（sìshì）2．根據選文內容連線。光彩奪目的春天如毛的小燕子千條萬條的圖畫爛漫無比的柔柳伶俐可愛的細雨3．發揮想象，補充下面的句子，寫一寫各色的花。春天里，花紅得像。春天里，花白得像。春天里，花黃得像。4．選文共有兩句話，請概括這兩句話的主要意思。第1句話：__________________________________________第2句話：__________________________________________28.閱讀短文，完成練習。_____________________秋天來了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語地說：“趁著這大好時光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了，大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里，一邊開著聯歡會，一邊享用著秋天就準備好的美食，快樂極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒有等到，終于倒下了……1．給短文加個題目，并把它寫在開頭的橫線上。2．照樣子寫詞語。懶洋洋(ABB式)()()自言自語(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3．請用“﹏”畫出寫小螞蟻勞動的句子。4．你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?__________________________________29.閱讀下文，回答問題。愛動腦筋（jīn）的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當地有名的蔡(cài)醫生。1．這篇短文有________個自然段。2．填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫生。3．華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關的句子。4．華佗是個________的孩子。30.閱讀下文，回答問題。天山美景七月間，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山了。進入天山，戈壁灘上的炎熱就遠遠地拋在后邊，迎面送來的是雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數撐天的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，有一條條清澈見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到你最心愛的滿懷鮮花。雖然這時并不是春天，但是，有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？1．在文中找出下面詞語的近義詞。聳立()特別()酷熱()閃爍()2．找出文中的比喻句，畫波浪線。3．根據文章內容填空。(1)騎馬走在花海中，覺得人______________，馬________________。(2)文中作者具體描寫了__________、__________、__________等景物。4．讀文中劃線的句子后，判斷對的打“√”，錯的打“×”。(1)這是一個反問句。()(2)春天的花園比得過天山的美麗。()(3)這句話起到了總結全文的作用。()寫作31.我會寫作文。請你認真閱讀下面的題目，從兩道題中任選一題完成習作。1．讀了《螞蟻》一文，你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么？請以《我最喜歡的動物》為題，抓住它的特點進行描寫，寫出自己的喜愛之情。2．請你發揮豐富的想象力，用括號里的三個詞語編一篇童話故事。（鴨子小船公雞）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作訓練營。選擇一個同學，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點寫下來。別人讀了你寫的內容，要能猜出你是誰。要求：1．語句通順，突出人物特點。2．題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作大舞臺。請讀懂要求，然后選擇一個內容，自擬題目寫作文。1．你平時喜歡玩什么？回憶一下，如果有一次玩的經歷讓你覺得特別開心，就把這次經歷寫出來，注意要寫出玩的過程和心情。2．在童話世界里，有小蝌蚪找媽媽，種子會有奇妙的經歷，蟋蟀能在牛肚子里旅行……請發揮你的想象，也編一個童話故事。寫之前，先想好你的故事里都有誰，再寫它們之間發生的故事。溫馨提示：要把你的作文題目寫在第一行的正中哦！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。一次，點點