小學四年級語文上冊期末試卷分析小學四年級語文上冊期末試卷分析「篇一」小學四年級語文上冊期末試卷分析一、試題分析這次四年級的語文試題共100分，十大題，基本上是十個題型。有看拼音寫詞語、形近字組詞、補充成語、按要求填空、修改用錯的成語，修改病句、按課文內容填空、閱讀和作文。命題的形式多樣，并體現了新穎性和靈活性。能夠照顧大多數學生，題目容量適中，難度不大，無怪題偏題。它符合新課改的要求。大多數題型都是課文中或平時訓練中所接觸過的，為學生應知應會的，如看拼音寫詞語，選擇正確的讀音，形近字組詞等。二、卷面分析全班參加考試的20人。總分為1319分，平均65.95分。及格人數為13人，及格率為65％。三、失分情況及存在的問題1、按要求填空失分較多。主要表現在積累少、記得不牢靠，加上寫錯別字扣分。2、修改病句中平均失2分。3、按課文內容填空，出錯較多，平均失分3分。一是課文沒背熟，二是寫錯別字，這很不應該。4、閱讀題比較復雜，雖然平時訓練過，但學生答的仍然比較差。5、作文題是以“我真的很棒”為題，寫自己棒在哪里。雖然是寫過的，而且復習了，但仍然存在以下問題：（1）審題不清，習作要求不明確。有些學生迷惑，沒仔細讀題目的要求。（2）個別學生還達不到本年級段習作的基本要求：習作內容不充實，三言兩語極其簡單的完成習作，語言表達不清晰，語句不夠通順，有明顯的語病。（3）個別學生語文基礎知識不扎實，錯字率高，標點應用不正確。作文平均失分8分。四、努力方向及措施1、加強寫字教學，嚴格要求，扎實訓練堅持不懈，要讓學生把字寫正確、工整和規范。2、繼續加強基礎知識、基本技能訓練，為了學生的今后發展，必須夯實基礎。對縮句、改比喻句、擬人句除多讀懂的方法，還要多練習，多鞏固。3、重視語言積累，重視過程評價。強調平時對“優美詞句”“成語”“名言警句”“優秀詩文”等漢語言精華的積累，并激勵學生在廣泛的課外閱讀中積累。4、作文教學是今后長期努力抓的工作。平時加大寫作能力及寫作興趣的培養。教會他們觀察事物，創設寫作氛圍，提供寫作素材。針對個別學生表達方式單一，相似的問題，鼓勵學生進行個性化的表達，寫出真情實感。平時還要多練習審題。作文書寫要規范、整齊。小學四年級語文上冊期末試卷分析「篇二」【拼音部分】一、給詞語選擇一個正確讀音，在括號里打上“√”。廬山：①lúsān②lúsāng③lúshān④lúshān籠罩：①lǒngzào②lǒngzhào③nǒngzhào④nǒngzào含苞未放：①hánbāowèifàng②hánchǎi二、先查字典，再按要求填空(限三分鐘內完成)。查帶點的字音序音節部首再查幾畫共有幾畫字典里的意思持之以恒負荊請罪三、下面幾組詞語中，只有兩組的漢字與拼音沒有錯誤，請用“√”表示。歇彩hachǎi習貫xíguàn訂書dīng奔弛bēn屢次lǚcì負債fùzhài糾纏jiū障礙zhàng皂夾zàojiá飯堂fànliàng停閣tinggě鐘店hōngdiàn崩塌bēngtā堤岸dīàn口罩kǒuzhào那個màge【綜合部分】四、改正下面各詞語中的錯別字。堅苦樸素毫不松池荒蕪人煙安然無樣慢山遍野全神慣注金壁輝粕山蹦地裂五、補充詞語，并寫出所填詞的意思。全神注______受饑寒______窗西嶺千秋雪______天下觀______如土色______朝白帝彩云間______六、按要求分別寫詞語。近義詞______近義詞______近義詞______酷熱喧鬧貧困反義詞______反義詞______反義詞______七、下面各組詞語中，有四個是同類的，找出不是同類的一個。1.大火車小轎車摩托車自行車玩具車2.月亮星球皮球太陽地球3.校服軍服警服西服店服4.教室課堂田野礦井戰場八、按要求寫句子。1.擴句______的天空，飄著______白云。2.縮句美麗的天安門廣場頓時間變成了花的海洋。_____________________________________________________________________3.寫成“被”字句這一點點的困難沒嚇倒他?_____________________________________________________________________4.填上恰當的關聯詞。______知識的海洋是漫無邊際的______學生是無止境的。5.修改病句：參加我們這次中隊會的有校領導、大隊輔導員和全體少先隊員。____________________________________________________________________6.用“斷定”造個句子________________________________________________。九、修改病句。1.老師耐心學生。_________________________________________2.小敏認真學習的精神。___________________________________3.小勇知道自己錯了，心情很繁重。_________________________4.操場上掛滿了五顏六色的紅旗。___________________________5.在“講文明懂禮貌”活動中，使我受到很大的教育。_________________________________________________________十、給帶點的字選擇恰當的解釋。在里寫序號。“撲”字在字典里的解釋有：①撲打;進攻。②拍打。③伏。④用力向前沖，使全身突然伏在物體上。⑤把全部精力用到(工作、事業)上?1.表妹高興得一下撲到我懷里來了。2.李老師一心撲在教學工作上。?3.海鷗撲著翅膀，直沖藍天。?4.爺爺拿著放大鏡撲在桌上看地圖。?十一、按要求填空。1.我們要學習小珊迪________善良的美好品質?2.李白寫的《望廬山瀑布》突出詩人________的想像力，感受到詩人對______________的熱愛。其后兩句詩是____________________________________。3.“鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它送回來”的意思是：__________________________4.留心周圍的事物就是不僅用眼睛看，用耳朵聽，還要_________________________。5.作者游覽頤和園的順序是______________________________________________。6.大大小小的五彩水池，在陽光照耀下，好像鋪在地毯上的寶石。水池大的_______小的像個_____________，池邊是___________像_________________。十二、按照先后順序，把下面排列錯亂的句子，連成一段通順的話，用序號標明。他的一生有許多時間是在圖書館里度過的。為了寫作《俄國資本主義的發展》一書，他在圖書館翻閱了580多本參考書。當他聽說監獄圖書館可以借書，真高興極了。列寧是善于利用圖書館讀書的典范。在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。他常常到監獄圖書館去借書。后來，列寧不幸被捕，但他仍經常寫信要家里人設法為他借書。【閱讀理解】十三、閱讀短文，回答問題。(一)鳥島在青海省的青海湖上，有一座美麗的小島。它的面積還不足一平方公里，卻生活著十萬多只不同種類的飛鳥。這便是全國聞名的鳥島?一個春天的早晨，我們懷著激動而好奇的心情，向鳥島進發。當船快要到達小島的時候，一群群的鳥兒仿佛歡迎我們似的，振翅向船頭飛來。有些膽大的鳥竟撞在我們船上，有的甚至鉆進我們的衣袖里?島上的景象奇妙極了。抬頭望，頭頂上空到處是鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅色彩奪目的圖畫：低頭瞧，遍地都是各種各樣的鳥窩和五光十色的鳥蛋，幾乎沒有我們邁步的空地。看吧！那披一件彩花衫的是斑頭大雁，張著長長的嘴東張西望的是環嘴鷸。還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨――我們大略數了一下，就有一百多種。真是天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，一個多么歡樂的鳥的世界啊?島上的鳥類雖然很多，但它們相處得很好。而且，有趣的是，如果遇到敵人的侵犯，島上所有鳥類都能團結起來，共同對敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見一場“鳥島保衛戰”?天空中出現了兩只名叫玉帶海雕的黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵出的小鳥。幾只站崗的孤雁首先發現了，一邊呱呱地叫著向鳥兒報告，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著，公雁、鷗群和島上所有的鳥兒都發現了，紛紛沖上天空?兩只黑鷹高高地翱翔著，群鳥在島上的上空低飛著。突然一只黑鷹俯沖下來，只見一群斑頭雁翅膀連著翅膀，組成一道銅墻鐵壁，擋住黑鷹的去路，這時，另一只黑鷹從另一邊往下沖，只見鳥群中又飛出一群鸕鸛奮起迎擊，擋住了黑鷹前進的方向。黑鷹一會兒上，一會兒下，一會兒東，一會兒西;鳥群也一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。這樣相持了一些時候，以島上最勇敢的鳥兒魚鷗為首，向敵人主動發起了進攻。無數只鳥圍住兩只黑鷹，叫著，啄著，終于，兩只黑鷹遍體鱗傷，向遠方逃去。1.全文共有幾個自然段?按照“全國聞名――進發鳥島――島上景象”的順序給課文分成三段。第一段是第_______自然段。第二段是第_______自然段。第三段是第_______自然段。2.第三段是圍繞哪兩層意思寫的第一層寫________________________________________________________________第二層寫_______________________________________________________________3.全文主要寫了鳥島上的鳥有兩個特點?第一個特點是______________，第二個特點是__________。全文主要內容是____________________。4.從第三自然段中找出描寫鳥多的句子。________________________________________________________________________(二)美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來，飛到美人蕉又紅又大的花瓣上，一個勁地往花瓣里鉆。一陣風吹來美人蕉輕輕地搖擺起來好像向蜜蜂打招呼蜜蜂小妹妹你好你給我們傳播花粉我真不知怎么感謝你呢我看著看著，仿佛自己也變成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人蕉笑呢！1.給中間的幾句話加標點。2.用“||”把這段話分成三個層次。3.作者是按____________的順序來觀察美人蕉的。首先概括地寫____________，接著具體地寫______________，最后寫______________。【作文】寫一個活動場面，要圍繞一個意思來寫。1、內容要具體。2、語句通順、連貫。3、文題自擬。小學四年級語文上冊期末試卷分析「篇三」2015語文四年級上冊期末試卷一、寫出下列字的部首。岔屏截頰匍爽亡繁二、寫出下列字共幾畫。鼎蔽拯屢甘熬緣瞬三、填字組成詞語。光彩目首胸震耳聾天地爭先后波光四、解釋下列帶點詞在句中的意思。1.張：①使合攏的東西分開②看;望③量詞(1)他送給我兩張畫(2)上課時你要專心聽講，別東張西望。2.迫：①逼迫;強迫②急促③接近(1)他從容不迫地走上舞臺，演唱了一首歌。(2)解放前，勞動人民過著饑寒交迫的生活。五、擴句。(1)飛機沖向天空。_____________________________________。(2)運動員獲得金牌。_____________________________________。六、在括號里填上適當的關聯詞語。因為……所以……不但……而且。雖然……但是……只有……才。(1)叔叔會開拖拉機，會修拖拉機。(2)下一番苦功，能得到優異的成績。(3)今天早晨下著大雨，我們班同學沒有一個遲到的。(4)小紅關心集體，老師表揚了她。七、改病句，將修改好的句子寫在下面。(1)有誰要是不愛護桌椅，楊麗就首先第一個給他提意見。_______________________________________________。(2)任弼時同志得了高血壓，還是陸續做著繁重的工作。_______________________________________________。(3)小剛特別喜歡踢足球和乒乓球。________________________________________________。(4)我斷定王小剛這次象棋比賽可能取得第一名。________________________________________________。八、默寫古詩《早發白帝城》。_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。小學四年級語文上冊期末試卷分析「篇四」2016年四年級語文上冊期末試卷一、基礎整合(40分)第一部分基礎知識積累與運用(40分)1、我會拼，我還會規范地寫詞語。(5分)xiōngměngm?ngjiémi?ohuìténgyúnjiàwù2、我能用“——”畫出詞語中帶點字的正確讀音。(3分)楷模(múmó)融洽(qiàhé)毫不相干(gāngàn)3、我知道要先比一比，再組詞。(5分)薦篇賴哲振存編懶折震4、我積累了很多好詞語，我一定能填對。(6分)美肴耀揚威興中華出意根到農社會程電話筋力盡5、我發現有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。(2分)白衣百順默默無蚊有杯無患騎樂無窮6、按要求寫句子。(8分)(1)這篇作文，詞匯和句子都很通順。(修改病句)(2)科學正在為人類創造著比以往任何時代都要美好的生活。縮句:(3)這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了。改成“把”字句:(4)“喂，老頭，到人民廣場朝哪走?”。改成禮貌用語;7、我會把下面的名人名言補充完整。(8分)(1)莫以善小而不為，。(劉備)(2)業精于勤，荒于嬉;。(韓愈)(3)沒有大膽的猜測。(牛頓)(4)既異想天開，又實事求是。.(郭沫若)8.口語交際:(3分)快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時，媽媽發現了，告訴你現在不能看，你會怎樣和媽媽溝通呢?第二部分閱讀積累與運用(30分)一、讀《為中華之崛起而讀書》片段，然后按文后要求回答問題(16分)正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發現巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷(rǎng)著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤(lán)褸(lǚ)的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋(yà)死了，她原(希望盼望指望)中國的巡警局能給她撐(chēng)腰，懲(chéng)處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇(zhào)事的洋人，反而把她(訓斥斥責批評)了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。1、在文中括號里選擇恰當的詞語打上“√”。(2分)1、照樣子寫詞語。(3分)左顧右盼：得意揚揚:2、按要求寫詞語。(4分)近義詞:急忙懲處反義詞:訓斥得意揚揚3.用“”畫出文段中的一句反問句，并把它改為陳述句。(3分)4、在外國的租界里，發現了一件什么事?(2分)5、周恩來看到這一幕，周恩來是怎樣想的?(2分)二、我認真閱讀下面的故事，然后回答問題。(14分)獻給母親的歌藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地，讓瓜結得大大的，甜甜的，讓兒女們假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心里眼睛亮。每每飯后茶余，把我們集中在一起，詢問學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家幾千里，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去。媽媽給了我們堅強的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1、給第五自然段加上標點符號。(3分)2、填上合適的詞語。(3分)玉米棒性格媽媽3、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。(3分)用比喻4、文中哪句話最讓你感動?請端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么?(3分)5、作者為什么說媽媽是世上最好的媽媽?(2分)三、習作(30分)這個學期，你參加了學校組織的哪些活動?請你好好想一想，從中選擇你認為最有趣的一次活動，按一定的順序把活動的過程寫具體，注意語句要通順，書寫要端正哦！450字左右。小學四年級語文上冊期末試卷分析「篇五」人教版語文四年級上冊期末試卷一、用漢字組詞。柄凝二、區別組詞。拆漿頓融折槳噸隔三、根據意思寫詞語。炫耀武力，顯示威風。不慌不忙，非常鎮靜。形容變化極多。形容工作認真仔細一點不馬虎。四、按要求填寫課文中的句子。①寫一副自己本冊積累的對聯：_____________________________________。②爬山虎剛長出來的葉子是_________的，不幾天葉子就變成_________的。③鵝的高傲，更表現在它的_________，和_________中。鵝的叫聲_________，音調_________，似_________。鵝的步態是_________了。步調_________，頗像_________。④上了點年歲的人，無論_________，只要_________。一定會_________，找來_________，再在上邊踏上幾個來回。直到_________了才肯離去。五、按要求寫句子。①鵝先吃一中冷飯，再喝一口冷水。然后，再到別外去吃一口泥和草。用帶點字造句：_____________________________________。②蟋蟀就在這平臺上彈琴。蟋蟀蓋房子大多是在十月。這是個_________句，我也會寫這樣的句子：如：_____________________________________。六、補充詩句。孤帆遠影碧空盡，_________。_________，只緣身在此山中。山重_________疑_________。_________花明_________。小學四年級語文上冊期末試卷分析「篇六」一、看拼音寫詞語。(8分)jūnyúnguīlǜyángyìpíqìlǒngzhàocànlànfèiténɡhénjì二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。(6分)風號浪吼(háohào)厭惡(èwù)枝折花落(zhéshé)一模一樣(mómú)薄霧(bóbáo)兇猛(xiōngxiū)三、把下列詞語補充完整，并選擇恰當的詞語寫在“______”上，使句子更完整。(8分)昂首而安山地跡至應不息視1.筑路工人總是________，鐵路修到哪兒，他們就把帳篷搭到哪兒。2.離抓捕罪犯的時間越來越近了，武警們個個________等待隊長下命令。四、按要求做題。(9)(一)選擇關聯詞填空因為……所以……即使……也……既……又。1.小名同學關心集體，同學們都選他當班長。2.今天，小紅在隊會上的演講大方生動。3.電視機沒有圖像了，維修人員來維修，故障不一定能排除。(二)按要求寫句子。1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)__________________________________________________2.小木偶沒有撒謊。(改為反問句)_________________________________________________3.誰允許你們到這兒來玩的！(換一種說法，意思不變)_________________________________________________五、根據課文內容填空,再作答。(15分)1.經過半個學期的學習，我知道了老舍先生家有一只_______的貓;高興時______________，不高興時______________。從《巨人的花園》這課中，我明白了___________________________;2.對于問題的認識，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊含相同道理的詩句是3.浪潮越來越近，猶如千萬匹，________________地飛奔而來。4.山重水復疑無路，。5.________________，天連水尾水連天。6.____月_____紅似火，____月荷花滿池塘。七月_____展奇葩。八月______滿枝黃。六、口語交際。(4分)洪恩用水一向不節約，他說：“水有什么稀奇的?地球上多的是！浪費一點不要緊。”關于水資源這方面你一定懂得不少，還是你給他講講道理吧。________________________________________________________________________________________________________六、閱讀短文，