作者：交往講藝術第1頁三個金人

古時候，曾經有個小國使者到中國來，進貢了三個真人般大小金人。從來沒有見過這么精美金人，這下可把皇帝高興壞了?？墒鞘拐卟⒉皇钦嫘南蛑袊鴣磉M貢，他出了一道題目：這三個金人中哪個最有價值？假如中國能夠回答這個問題，小國就繼續臣服于中國，假如不能回答這個問題，他們將不再臣服于中國。所以皇帝想了許多方法，請來珠寶匠檢驗，稱重量，看做工，都沒有發覺三個金人有什么不一樣。怎么辦？使者還等著回去復命呢。泱泱大國，不會連這個問題都回答不出來吧？最終，有一位退隱老臣說他有方法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人耳朵里，這稻草從第一個金人另一邊耳朵出來了。第二個金人稻草從金人嘴巴里直接掉了出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語。從此小國再也不敢藐視中國，每年都按時向中國進貢表示臣服

這個故事告訴我們一個什么道理？閱讀并思考第2頁一、學會傾聽第3頁學會傾聽主要意義是什么？1、能使我們更加好地與他人溝通。2、是擴大人際交往好方法。3、會被更多人喜愛，會有更多談話搭檔。第4頁劇情介紹：

在傾聽過程中，甲聽眾睡著了，乙聽眾玩東西，丙聽眾說：“你講還不如我講好”，丁聽眾注意力集中、認真傾聽，不停與講話者進行目光交流，偶然點一下頭，還不時做一些統計。

請評析四位聽眾表現。生活大考場第5頁怎樣學會傾聽？“四心”耐心虛心專心會心合格傾聽者第6頁看故事談啟示有個人為了慶賀自己40歲生日，尤其邀請了四個朋友，在家中吃飯慶賀。三個人按時抵達了。只剩一人，不知何故，遲遲沒來。這人有些著急，不禁脫口而出：“急死人啦！該來怎么還沒來？”其中有一個人聽了說：“你意思就是我們是不該來，那我告辭了，再見！”說完，就氣沖沖地走了。見有些人走了，這人急得又冒出一句：“真是，不該走卻走了。”剩下兩人，其中有一個生氣地說：“照你這么講，該走是我們啦！”說完，掉頭就走了。又把一個人氣走了，主人急得如熱窩上螞蟻，不知所措。最終剩下這位朋友與他交情較深，就對這人說：“朋友都被你氣走了，你說話應該留心一下?！边@人很無奈地說：“他們全都誤會我了，我根本不是說他們?！弊罱K這朋友聽了，臉色大變道：“什么！你不是說他們，那就是說我啦！莫名其妙?！闭f完，鐵青著臉走了。朋友們為何都走了? 第7頁二、學會表達第8頁生活體驗下面幾位同學在談話時有什么不妥之處嗎？為何？1、阿浩沒完沒了地嘮叨一些他人根本不想聽事，盡管他人已顯著地表示出厭煩，他卻堅持要人聽到底。2、梅子與人說話時總是談論災禍、疾病以及其它不愉快事。3、曉穎在發表不一樣意見時總愛說“你錯了，我對了”。4、菲菲總喜歡與人嘀嘀咕咕、竊竊私語。第9頁表示技巧有哪些？1、選擇雙方感興趣話題。不要只顧自己說或只顧談論自己。2、說話注意分寸和角度，要善于選擇談話時機，善于創設談話氣氛。3、說話時要有情感投入，語氣誠懇，姿態端莊自然、態度謙虛友善等。第10頁三、學會贊美他人第11頁贊美作用和技巧分別是什么？作用：

被人贊美是令人十分喜悅事。要考究分寸，恰如其分贊美能使人感受到人際間了解和溫馨，有效地促進贊美者與被贊美者之間交流，促進雙方情誼。技巧：