2024-2025學年度第二學期期中質量檢測五年級數學試卷題號一二三四五六總分得分一、認真讀題，謹慎填空。（每空1分，共30分）1、在1—20這20個數中，3的倍數有（3,6,9,12,15,18），質數有（2,3,5,7,11,13,17,19），既是偶數又是質數的有（2），既是奇數又是合數的有（9,15）。2、一個長方體，長5米，寬4米，高3米，它的棱長之和是（48）米，表面積是（94）平方米，體積是（60）立方米。3、兩個數的和是10，它們的積是21，這兩個數是(3,7)。4、已知四位數421□同時是3、5的倍數，那么□里應填（5）。5、6的因數有1,2,3,6，這幾個因數的關系是1+2+3=6。28的因數有(1,2,4,7,14,28),所以我們得出(1+2+4+7+14=28)。6、5.68dm3＝(5.68)L(5680)ml2750cm3=(2750)ml=（2.75）L30立方毫米=(0.00003)立方分米2.45升=(2450)毫升7、一個正方體木塊棱長為3厘米。若把它切成1立方厘米的小方塊，可以切出（27）塊8、的分數單位是（1/5），有（4）個這樣的分數單位。3個是（3/8）。9、用分數表示下面圖中的陰影部分及具體的含義。（共9分）(3/4)(5/4)(2/4)把這些長方形平均分成4分，取其中的3份就是四分之三把一塊兒餅平均分成4份，取其中的5份就是四分之五3.把這些三角形平均分成4份，取其中的2份就是四分之二二、仔細推敲，認真辨析。（每題1分，共5分）1、長方形是一個軸對稱圖形。（√）2、所有的偶數都是合數。（×）3、長方體和正方體的體積都可以用底面積乘高來計算。（√）4、把3米長的繩子平均分成5段，每段繩子的長是。（×）5、一瓶礦泉水凈含量420升。（×）三、反復比較，慎重選擇。（每題1分，共5分）1、有一個數，它既是40的倍數又是40的因數，這個數是（C）。A.15B.80C.402、用0，1，3，5組成的所有四位數都能被（C）整除。A.5B.2C.33、18的因數有（B）個。A.5B.6C.74、有一籃子蘋果，2個一起拿，3個一起拿，4個一起拿，5個一起拿都正好拿完，這筐蘋果至少有（B）。A.18個B.60個C.30個5、下面的平面圖中，不能折成正方體的是（A）。A.B.C.四、認真審題，細心思考。（共30分）1、按要求填寫。（6分）36的因數：1，2，3，4，6，9，12，18，3624的因數：1，2，3，4，6，8，12，2424和36公有的因數：1，2，3，4，6，122、下面三張數字卡片，組成三位數，按要求填數。（10分）0012（1）合數：102，120，201，210（2）偶數：102，120，210（3）3的倍數：102，120，201，210（4）5的倍數：120，210（5）同時是2、3、5的倍數：120，2103、在探究3的倍數特征時，用小棒可以擺一位數，兩位數或三位數，此題要求最大擺成三位數，擺一擺。如：個位沒有小棒，十位上有2小棒，組成的數是20.表中給出擺出的一種情況，請你把可能擺出的數，寫在后兩列，每列寫一個，按要求填表并把你的發現寫在后面。（14分）表格中只要填的數符合要求我的發現:（4分）小棒的根數等于所擺的數各位數字之和，小棒的根數是3的倍數，所擺出的數就是3的倍數。五、動手實踐，精心設計。(8分)1、畫出下面圖形的軸對稱圖形。2、畫出繞點O順時針旋轉900的圖形畫圖略六、走進生活，解決問題。(每小題4分，第4、5小題各5分，共22分)1、工人叔叔要做一個長320厘米，寬40厘米，高70厘米的玻璃柜臺，柜臺各邊都加鋁合金條，現有20米鋁合金條，做這個柜臺夠嗎？解：（320+40+70）×4＝430×4＝1720（厘米）＝17.2米17.2米＜20米答：做這個柜臺夠。2、有一根長是4米的方木，它的橫截面的面積是26平方分米，現有400根方木，一輛卡車每次能運400方，問這輛貨車一次能運走嗎?解：26平方分米=0.26平方米0.26×4×400=1.04×400=416（立方米）=416方416＞400答：這輛貨車一次不能運走。3、某工廠有一塊棱長是0.8米的正方體的鋼坯，要把它鍛造成橫截面是4平方分米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多長？0.8×10=8（分米）8×8×8÷4=128（分米）答：這個方鋼的的長是128分米。4、小明家有個無蓋的長方體的浴缸，長18分米，寬8分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃5元錢，至少需要多少錢買玻璃？解：18×8+18×6×2+8×6×2=456(平方分米)456×5=2280(元),答：至少需要456平方分米的玻璃,至少需要多2280元錢買玻璃。5、把一個蘋果放入已有9升水的長方體的玻璃容器里（玻璃的厚度不計），