…………○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○……○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○…………2024-2025學年第二學期五年級語文期中檢測卷[滿分：100分考試時間：90分鐘]一、生字盤點。(16分)1.字音辨真假。(為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出)(4分)繃緊(bēng√běng)暈倒(yūn√yùn)燕國(yān√yàn)間隔(jianjiàn√)2.讀拼音，寫漢字。(12分)cíxiángduzhē（慈祥）都（督）（遮）擋duànpiáoxiā（鍛）煉水（瓢）（瞎）說bájuànchǎn選（拔）（眷）戀鐵（鏟）二、詞語積累。(19分)1.比一比，再組詞。(5分)魂(魂魄)杭(杭州)榆(榆樹)拴(拴住)稠(稠密)

魄(魄力)抗(抵抗)偷(偷竊)栓(血栓)綢(綢緞)2.選詞填空。(3分)盼望渴望指望(1)我的外祖父日夜(盼望)著回祖國的懷抱。(2)沒有錢，小明想買汽車模型是沒有(指望)的。(3)小剛(渴望)得到一輛電子小汽車。3.在括號里填上恰當的量詞。(3分)一(封)電報一(面)之緣一(行)大字一(條)枕巾一(幅)圖畫一(場)戰爭4.在括號里填上“看”的近義詞。(填的字不能重復)(4分)仰(視)參(觀)檢(閱)(盯)梢博(覽)(察)覺東(張)西(望)5.解釋加點的字義。(4分)(1)晝出耘田夜績麻(在田間鋤草)(2)五千仞岳上摩天。(碰到天)三、句子練習。(10分)1.補充句子。(6分)(1)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。(2)童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。(3)慈母手中線，游子身上衣。2.下列問句與其他三句不同的一項是(B)(2分)A.都是你自找的，我怎么幫得了你的忙?B.你如何不肯賣酒給我吃?C.我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩睡，各享成家之福，何不拜我為王?D.除《四書》外，杜撰的太多，偏只有我杜撰不成?3.下面的句子放在語段中，最恰當的位置是(A)。(2分)晴光暖照中，弱柳扶風，秀色正嫩，千般婀娜。①一場淅淅瀝瀝的清明雨過后，不經意間，桃紅漸褪的長堤上，濕潤的柳梢，綠了。②漫步在柳絲輕拂的草徑上，肺腑間，就如初漲的溪水一樣，既溫軟，又明澈。③泥融沙暖的季節里，遲來的燕子，在輕快的翻飛中，斜剪春暉、呢喃低語。④生機蔥蘢的眼簾外，流金的菜花和涌翠的麥苗，渲染出一派濃郁而閑適的田園風光。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后四、課內閱讀。(12分)1.想到媽媽對我無微不至的照顧和關愛，我想用孟郊的這兩句詩來表達自己的感情“(2分)誰言寸草心，報得三春暉。2.遨游漢字王國，讓我有很多收獲。我不僅知道王懿榮研究了甲骨文，還知道了漢字字體的演變過程：如小篆之后是隸書，同時我也積累了許多有趣的諧音歇后語，如四月的冰河——開動(凍)了這些都讓我感受到中華語言文字的獨特魅力。(4分)3.判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“X”。(6分)(1)《祖父的園子》一文中運用大量擬人化的描寫，展現了作者快樂、自由、幸福的童年生活。(√)(2)讀古典名著時，遇到一些較難理解的語句，不用反復琢磨，只需猜出大致意思即可。(√)(3)“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”這里是說革命者既然把整個身心都獻給了祖國，那么死后尸身一定要歸葬家鄉。(×)五、課外閱讀。(13分)快樂地活在當天報社的記者來訪問，突然問起：“林先生有什么座右銘呢?”我的座右，通常用3厘米的便條紙寫一些當日的注意事項，于是撕幾張下來給記者小姐看：“出去時，別忘了買苜蓿芽。”“欠講義的稿件，今日寫。”“繳房屋貸款。”“幫亮言買毛筆。”我說：“你看，我有這么多的座右銘。”記者笑起來：“林先生真愛開玩笑，我是說真正的座右銘。”“什么是真正的座右銘呢?”“就是刻在心里，時時用來規范和激勵自己的一句話。”這倒使我陷人困境了，因為我并沒有一個真正的座右銘，如果勉強說有，就是我時常拿來實踐的一句話：“快樂的活在當下。”“活在當下”是禪宗的語言，是說人應該放下過去的煩惱、舍棄未來的憂思，把全部的精神力用來承擔眼前的這一刻。失去此刻就沒有下一刻，不能珍惜今生也就無法向往來生了。“活在當下”也就是“快樂來臨的時候就享受快樂，痛苦來臨的時候就迎向痛苦”，在黑暗與光明中，既不回避，也不逃離，以坦然自然的態度來面對人生。我把“活在當下”加了“快樂的活在當下”，是除了承擔之外，希望有期許、有愿望、有好的心情，不只坦然和自然，還希望能扭轉此時此刻的生活，使自己永保喜悅之心。這可以說是我的座右銘，因此欠的搞件，要歡喜的寫;繳房屋貸款，要欣然的繳;苜蓿芽和毛筆，都要高興的去買。我的桌邊依然貼著許多條子，只有“快樂的活在當下”不用張貼于座右，因為那正是我生命的態度。1.聯系上下文解釋詞語的意思。(4分)當下：現在座右銘：刻在心里，時時用來規范和激勵自己的一句話2.通過讀文你知道“活在當下”是什么意思?(3分)快樂來臨的時候就享受快樂，痛苦來臨的時候就迎向痛苦，在黑暗與光明中，既不回避，也不逃離，以坦然自然的態度來面對人生。3.把“活在當下”改為“快樂的活在當下”是因為(3分)：望能扭轉此時此刻的生活，使自己永保喜悅之心4.讀了這篇文章你懂得了什么道理?在今后