四年級數學下冊三峽庫區生態環境調查導學案西師大版_第1頁
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文檔簡介

Page1三峽庫區生態環境調查課題三峽庫區生態環境調查課型新授課課標要求導學目標學問目標了解三峽庫區生態環境狀況。實力目標培育學生收集和處理信息的實力。情感目標培育學生愛惜和愛護環境的意識。導學重難點重點：了解三峽庫區生態環境狀況。難點：培育學生愛惜和愛護環境的意識。導法引導、探討學法視察法、探討法導學打算課件教案來源自撰第1課時：導學過程導學環節教師活動學生活動設計意圖分組確定調查內容1、全班分成幾個小組，確定調查內容。1大組調查庫區內污染狀況；2大組調查退耕還林狀況；3大組調查氣候狀況；4大組調查庫區內動、植物種類及生長狀況。學生明確本組要調查的內容。激發學生愛好。怎樣調查收集材料分析探討1、各組探討該怎樣去調查，獲得有關的信息。2、探討得出調查參考途徑：三峽網站、環保網站；有關三峽的書和報刊。方式：查閱文獻、走訪專家等。1、各個小組把收集的資料匯總。2、分析這些資料，探討和相識這些資料。老師要注意指導。讓學生們列舉出多個數據，可以涉及整數、小數學問的綜合運用，數學學問、動物、植物、環保等學問的綜合應用，還可以涉及歷史、地理、人文等，盡可能把學問的綜合應用體現得更充分。如：某年三峽庫區排放污水的噸數，生活垃圾，工業固體廢料，庫區的平均降水，平均氣溫，退耕還林的公頃數，動、植物種數，現已建成的污水處理廠有幾座等狀況。生探討如何去調查獲得相關的信息。各個小組把收集的資料匯總并分析這些資料，探討和相識這些資料。探討調查的方法，有助于學生調查成果展示1、各組展示收集的文字、圖片、照片、表格等。2、老師進行此次綜合調查活動總結，并賜予同學們充分的

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