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文檔簡介
24-25學年高二下學期第一次月考數學試卷注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(本題共計8小題,每小題5分,共計40分)1.設函數,則()A.0 B.1 C.2 D.-1【答案】B【解析】【分析】根據極限運算法則,直接計算得出結果.【詳解】.故選:B2.已知函數,求A. B.5 C.4 D.3【答案】B【解析】【分析】求得函數的導數,代入即可求解的值,得到答案.【詳解】由題意,函數,則,所以.故答案為:B.【點睛】本題主要考查了導數的運算及求解,其中解答中熟記基本初等函數的導數公式表,準確運算是解答的關鍵,著重考查了計算能力.3.已知函數,且,則曲線在處的切線方程為()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】先對已知函數f(x)求導,由可得a的值,由此確定函數和其導函數的解析式,進而可得x=0處的切線方程.【詳解】,,解得,即,,則,,曲線在點處的切線方程為,即.【點睛】本題考查求函數某點處的切線方程,解題關鍵是先由條件求出函數f(x)中的未知量a.4.若函數不是單調函數,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用有正有負列不等式,由此求得的取值范圍.【詳解】的定義域為,,令解得.由于函數在上不是單調函數,所以,解得.故選:D【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的單調性,屬于基礎題.5.函數的圖像大致是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由對數函數的性質,分別得到和時,函數的正負,排除錯誤選項即可.【詳解】當時,,∴函數,則圖像在軸下方,排除A,B選項;當時,,∴函數圖像在上方,排除C選項.故選:D.6.已知函數,則()A. B. C. D.1【答案】C【解析】【分析】對函數求導,令,可求出,即可得到函數的表達式,進而求出即可.【詳解】由題意,,所以,解得,故.故選:C.【點睛】本題考查求函數值,考查導數的計算,考查學生的計算求解能力,屬于基礎題.7.有3名防控新冠肺炎疫情的志愿者,每人從2個不同的社區中選擇1個進行服務,則不同的選擇方法共有()A.12種 B.9種 C.8種 D.6種【答案】C【解析】【分析】根據分步計數原理可求.【詳解】每名防控新冠肺炎疫情的志愿者都有2種不同的選擇方法,根據分步計數原理可知,不同的選擇方法共有(種).故選:C.8.如圖是函數的導函數的圖象,下列關于函數的極值和單調性的說法中,正確的個數是()①,,都是函數的極值點;②,都是函數的極值點;③函數在區間,上是單調的;④函數在區間上,上是單調的.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】【分析】結合函數的圖象,得到函數的單調區間,從而求出函數的極值點.【詳解】解:由圖象得:在遞增,在,遞減,在,遞增,故,都是函數的極值點,故②③④正確,故選:C.【點睛】本題考查了函數的單調性,函數的極值問題,考查導數的應用,數形結合思想,屬于基礎題.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分,在每小題給出的選項中,全部選對得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.若直線是函數圖象的一條切線,則函數可以是()A. B. C. D.【答案】BCD【解析】【分析】依次對各項函數求導,根據導數的幾何意義,及已知切線的斜率判斷是否存在導數值為,即可得答案.【詳解】直線的斜率為,由的導數為,故A錯;由的導數為,令,解得,故B對;由的導數為,而有解,故C對;由的導數為,令,解得,故D對.故選:BCD10.已知函數的導函數的圖像如圖,則下列敘述正確的是()A.函數只有一個極值點B.函數滿足,且在處取得極小值C.函數在處取得極大值D.函數在內單調遞減【答案】AC【解析】【分析】通過觀察導函數的圖像及導函數的正負表示原函數的增減,依次判斷即可得出結果.【詳解】由導函數的圖像可得,當x<2時,,函數單調遞增;當x>2時,,函數單調遞減.所以函數的單調遞減區間為,只有當x=2時函數取得極大值,無極小值.故選:AC.【點睛】本題考查利用導函數的圖像研究函數的性質,考查數形結合的能力,屬于基礎題.11.已知函數是定義在上的奇函數,當時,.則下列結論正確的是().A.當時,B.函數有五個零點C.若關于的方程有解,則實數的取值范圍是D.,恒成立【答案】AD【解析】【分析】根據函數是奇函數,求出時的解析式,可判斷A;利用導數求出函數在上的單調區間及極值,再結合是奇函數,可作出函數在上的大致圖象,從而可逐項判斷B,C,D.【詳解】因為函數是定義在上的奇函數,設,則,所以,所以當時,,故A正確;當時,,所以,令,解得,當時,;當時,,所以函數在上單調遞增,在上單調遞減,故當時,函數取得極小值,當時,,又,由零點存在定理知函數在僅有一個零點1;當時,,所以函數在沒有零點,所以函數在上僅有一個零點,又因為函數是定義在上的奇函數,故函數在上僅有一個零點,又,所以函數在定義域上有3個零點,故B錯誤;作出函數的大致圖象,如圖:若關于的方程有解,則實數的取值范圍是,故C錯誤;由圖可知,對,,故D正確.故選:AD.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知某種新產品的編號由1個英文字母和1個數字組成,且英文字母在前,數字在后.已知英文字母是,,,,這5個字母中的1個,數字是1,2,3,4,5,6,7,8,9這9個數字中的一個,則共有__________個不同的編號(用數字作答).【答案】45【解析】【分析】通過分步乘法原理即可得到答案.【詳解】對于英文字母來說,共有5種可能,對于數字來說,共有9種可能,按照分步乘法原理,即可知道共有個不同的編號.【點睛】本題主要考查分步乘法原理的相關計算,難度很小.13.已知函數則的最小值為________,最大值為_______.【答案】①.②.【解析】【分析】由函數,求導,先求導函數的極大值和極小值,再與比較即可.【詳解】則當時,,當時,,所以上單調遞減,在上單調遞增,則當時,又,所以故答案為:;.【點睛】本題主要考查導數與函數的最值,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.14.若函數有且只有一個零點,則實數值為_______.【答案】1【解析】【分析】求出導函數,利用導數與函數單調性的關系求出單調區間,由題意,只需即可求解.【詳解】由,(),則,令,解得,令,解得,所以函數在上單調遞減,在上單調遞增,所以在時取得極小值.所以函數有且只有一個零點,只需,即,解得.故答案為:1四、解答題:本題共5小題,共77分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.已知函數(1)求曲線在點處的切線方程;(2)求的單調區間.【答案】(1);(2)的單調增區間是,無減區間;【解析】【分析】(1)先求和,則切線方程為即可求解;(2)先求函數的定義域,利用導數求單調區間即可.【小問1詳解】由題意有,,所以,所以的切線方程為;【小問2詳解】函數的定義域為,所以,所以在上為增函數,所以函數的增區間為,無減區間;16.現有3名醫生,5名護士、2名麻醉師.(1)從中選派1名去參加外出學習,有多少種不同的選法?(2)從這些人中選出1名醫生、1名護士和1名麻醉師組成1個醫療小組,有多少種不同的選法?【答案】(1)10(2)30【解析】【分析】(1)分類計數,分別計算出醫生、護士、麻醉師選派1名選派方法數,然后相加即可;(2)分步計數,分別計算出第一步選醫生、第二步選護士、第三步選麻醉師的選派方法數,然后相乘即可;【小問1詳解】如果選派的是醫生則有3種選派方法;如果選派的是護士則有5種選派方法;如果選派的是麻醉師則有2種選派方法.由分類計數可知,總的選派方法有種.【小問2詳解】第一步選派的是醫生有3種選派方法;第二步選派的是護士有5種選派方法;第三步選派的是麻醉師有2種選派方法.由分步計數可知,總的選派方法有種.17.已知函數在處取得極值.(1)求實數的值;(2)求函數在上的最大值和最小值.【答案】(1)(2),【解析】【分析】(1)求出導數,令導數在極值點處為0,得到,在驗證在左右兩邊導函數異號,即可的結論;(2)由(1)中結論得到導數,然后令導數大于0,求得函數的增區間,從而得到函數的減區間,由此知道函數在已知區間上的單調性,由單調性求出最大值與最小值.【小問1詳解】,∵函數在處取得極值,∴,即,即,當時,,當時,,符合題意,∴.【小問2詳解】由(1)知,則,令,解得或;令,解得;∴函數在上單調遞增,在上單調遞減,則極大值,而,.故函數在上的最大值和最小值分別為,,.18.已知函數(1)求函數的單調區間;(2)若方程=0有兩個不相等的實數根,求實數的取值范圍.【答案】(1)的單調遞增區間是,單調遞減區間是.(2)【解析】【分析】(1)首先求出函數的導函數,再解不等式即可得到函數的單調區間;(2)由得,將此方程的根看作函數與的圖象交點的橫坐標,結合(1)中相關性質得到函數的圖象,數形結合即可得到參數的取值范圍;【詳解】解:(1)∵所以∴當時,,當時,;即的單調遞增區間是,單調遞減區間是.(2)由得,將此方程的根看作函數與的圖象交點的橫坐標,由(1)知函數在時有極大值,作出其大致圖象,∴實數的取值范圍是.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性及函數的零點問題,屬于基礎題.19.已知,函數,(1)求的最小值;(2)若在上為單調增函數,求實數的取值范圍;【答案】(1)1(2)【解析】【分析】(1)利用導數求得的最小值.(2)由的導函數恒為非負數分離參數利用構造函數法,結合基本不等式求得的取值范圍.【
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