超級瑪麗完美修改版小升初數學修改版完美編輯_圖文

導讀：就愛閱讀網友為您分享以下“小升初數學修改版完美編輯_圖文”的資訊，希望對您有所幫助，感謝您對的支持!

·只為學習而來·

小學數學總復習歸類講解及訓練

（一）

主要內容

求一個數比另一個數多（少）百分之幾、納稅問題

學習目標

1、使學生在現實情境中，理解并掌握“求一個數比另一個數多（少）百分之幾”的基

本思考方法，并能正確解決相關的實際問題。

例

答：實際比計劃多生產10％。

例2、（解決“求一個數比另一個數少百分之幾”的實際問題）

向陽客車廠原計劃生產客車5000輛，實際生產5500輛。計劃比實際少生產百分之幾？分析與解：要求“計劃比實際少生產百分之幾”，就是求計劃比實際少生產的輛數占實際產

量的百分之幾，把實際產量看作單位“1”。兩者之間的關系可用線段圖表示。

計劃產量

5000輛

計劃比實際少的

·只為學習而來·

實際產量

5500輛

解答：方法1：

5500–5000=500（輛）??計劃比實際少生產500輛

500÷5500≈9.1％??計劃比實際少生產百分之幾

方法2：

5500÷5500≈90.9％??計劃產量相當于實際的90.9％

100％-90.9％≈9.1％??計劃比實際少生產百分之幾

答：計劃比實際少生產9.1％。

點評：想一想，在分數乘法應用題中的最基本的數量關系式：“單位1×=分率

對應的量”之幾，實際上就是求分率。就用“多（少）的量÷1例3、（難點突破）

一筐蘋果比一筐梨重20％，那么一筐梨就比一筐蘋果輕％分析與解：蘋果比梨重20％，“1”；

而梨比蘋果輕20單位“1”，兩個單位“1重20％，是把梨看作單位“1”份；一

筐梨比一筐蘋果輕百分之幾=÷蘋果=（120-

100）÷120≈16.7％

答：一筐蘋果比一筐梨重2016.7％

點評：單位“1百分之幾。而這兩種說法是相同不可能相等的。

例4、5000元，現在降低到3000元。降價百分之幾？3000元，說明降低了2000元。求降價百分之幾，就

（元）

％

例5、一項工程，原計劃10天完成，實際8天就完成了任務，實際每天比原計

分析與解：根據“原計劃10天完成”，可以得到：原計劃每天完成這項工程的

際8天完成”，可以得到：實際每天完成這項工程的1；根據“實101。用“實際比原計劃每天多完成的量÷8

原計劃每天完成的量”，就可以求出實際每天多修百分之幾。（111-）÷=25％81010

答：實際每天比原計劃多修25％。

點評：找準解決問題的數量關系式是解答好這一題的關鍵，題目中要求的是每天完成的任務

·只為學習而來·

量，而不能用10和8去求，因為10和8是工作時間，在解答時容易發生錯誤。

例6、（應納稅額的計算方法）

益民五金公司去年的營業總額為400萬元。如果按營業額的3％繳納營業稅，去年應繳納營業稅多少萬元？

分析與解：如果按營業額的3％繳納營業稅，是把營業額看作單位“1”。繳納營業稅占營

業額的

3％，即400萬元的3％。求一個數的百分之幾是多少，也用乘法計算。計算時

可將百分數化成分數或小數來計算。

例例2、排球個數比籃球多18％，排球個數相當于籃球的（）％。

3、足球個數比籃球少20％。排球個數比籃球多18％，（）球個數最多，（）球個數最少。

4、果園里種了60棵果樹，其中36棵是蘋果樹。蘋果樹占總棵數的（）％，其余的

果樹占總棵數的（）％。

5、女生人數占全班的百分之幾=（）÷（）

楊樹的棵數比柏樹多百分之幾=（）÷（）

實際節約了百分之幾=（）÷（）