三年級下學期語文期中復習實驗學校習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！神秘秘密1．這個（______）終于被大家揭穿了。2．這里的霧變化多端，使這里看起來非常（______）。愿望希望3．我的（______）是做一名農業科學家。4．我（______）有一支神奇的筆，可以幫助有困難的人。突然仍然5．子彈打光了，可是戰士們（______）堅守陣地，用石頭向敵人砸去。6．中午，天色（______）暗了下來，緊接著刮起了大風。2.選一選，填一填。精美美麗美觀1．趙州橋欄板上的（________）圖案，讓參觀者贊嘆不已。2．春天來了，百花盛開，花兒都（_______）極了。3．小剛講衛生，愛整潔，他把自己的小屋子收拾得（_______）大方。珍惜愛惜愛護1．他從小就養成了（________）書籍的好習慣。2．我們要（_______）時間，不能讓時間白白地浪費。3．小明是一個（_______）糧食的好孩子。3.讀句子，選擇恰當的詞語填空。迎候等候1．我看見母親遠遠（_______）在村口的身影，眼眶濕潤了。2．（_______）了近一個鐘頭，她才起來。學問學識3．這位老人看來很有（_______），我得去請教他。4．孔子盡管（_______）淵博，可還是虛心求教。固然居然突然仍然果然5．昨天下了一天的雨，今天（_______）沒有停。6．把自己的學習搞好（_______）重要，但也要鍛煉身體。7．還沒有到達終點，你（_______）就要放棄，太可惜了。8．在教師的啟發下，李表（_______）想通了這個問題。9．（_______）一聲巨響，天空被照亮了。4.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。（1）A．茂盛

B．茂密①不遠處，是一片________的桃林。②夏季，正是樹木長得________時期。（2）A．平靜

B．寂靜

C．安靜①上課鈴一響，教室里馬上________下來了。②深夜，大街上車輛行人稀少，顯得很________。③大風過后，一切又恢復了________。5.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。沒精打采灰心喪氣有氣無力1．他太疲倦了，說話（__________）的。2．昨天晚上看電視看得太晚了，今天上課他總是（____________）的。3．雖然他這次考試成績不理想，但是他并沒有（___________）。無論……都……即使……也……一……就……4，我們要對自己的前途充滿信心，（_________）遇到再大的困難，（_______）不要悲觀失望。5．天（_______）亮，縣官（_______）帶著衙役去捉人。6．（______）是學習上還是做人上，我們（_______）應擇善而從。形近字詞6.比一比，再組詞。州（_________）厲（_________）牧（_________）攏（_________）洲（_________）歷（_________）枚（_________）擾（_________）7.比一比，組成詞語。距（______）螞（______）斑（______）瞎（______）巨（______）馬（______）班（______）害（______）8.比一比，再組詞。佛（________）暮（________）祖（________）跟（________）拂（________）慕（________）阻（________）根（________）9.比一比，再組詞。砍（_______）睜（_______）宣（_______）油（_______）炊（_______）掙（_______）喧（_______）郵（_______）吱（_______）舔（_______）稍（_______）怒（_______）枝（_______）添（_______）梢（_______）努（_______）10.比一比，組詞語。秒（________）管（_________）功（________）形（________）妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。jìnglǐzhāoyǐnyóupiàohélǒngduījīqìdícāngcuìchìbǎngyǎnzòurèliè12.看拼音寫詞語。diàogānfēiyuèbōdòngmóguhuānyíngqīngchuqīngshuǎngjiāoruǎn13.讀拼音，寫詞語。róngqiúguóqíhōngxiǎngtiàowǔpáiliè（________）（________）（________）（________）（________）ɡuīzélínɡluànchídàohuǒcháikělián（________）（________）（________）（________）（________）ǒuěryīncǐzhīzhūzhǔnbèiqiánɡbì（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音，寫詞語。wěidàtáofúbǎocúnōuzhōushèjìlìshǐzhìhuìjìlùjīnɡyàn15.讀拼音，寫詞語。cūzhuànghànyǔkuánghuānhàoqíróngqiúxiānyànhùxiāngzìrán按要求寫句子16.根據要求完成練習。1．您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖。人家會笑話您的。用關聯詞語合并成一句話：__________________2．顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”（照樣子，把句子補充完整）爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。3．將下列句子改成轉述句。（1）顧客說；“那當然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”________________________________________________（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業本發給同學們。”_________________________________________________17.按要求寫句子。1.人們把街道打掃得干干凈凈。（改為“被”字句）___________________________2.教室里響起了掌聲。（擴句）___________________________3.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。（修改病句）_____________________________________________4.我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_____________________________18.句子訓練營。(1)密密層層的枝葉把森林遮得嚴嚴實實。(改為“被”字句)_____________________________________________(2)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？(改為陳述句)_____________________________________________(3)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因為……所以……”)_________________________________19.按要求寫句子。（1）弟弟想買一本《伊索寓言》故事書。（改為反問句）_____________________________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句）_____________________________________________（3）小草在風中擺動。（改為擬人句）_____________________________________________（4）我最喜歡糖醋魚的氣味。（修改病句）_____________________________________________20.按要求完成句子練習。1．戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改成陳述句）_____________________________________________________2．難道小剛和小明這樣做不對嗎？（改成陳述句）_____________________________3．小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園。（改成反問句）_______________________________________________4．鋪滿金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反問句）______________________________5．沙灘上有各種顏色各種花紋的貝殼。（縮句）______________________________6．種子被泥土緊緊包裹著，它必須把身體縮成一團。（改成雙重否定句）_______________________________________________7．答應別人的事非守信用不可。（改成肯定句）______________________________8．我在市少年宮附近住。（改變語序，句意不變）______________________________課內填空21.根據課文內容填空，再完成相關練習。1．“如果把眼前的這一池荷花看作_________，那畫家的本領可真__________。”我認為這位大畫家是_________。2．________的春天，幾支______。幾痕______連于桿與桿之間，線上停著幾個_______，那便是____________。多么________的一幅圖呀！3．_________________，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，________________________。梅子黃時日日晴，________________________。_________________________，春來江水綠如藍。22.按課文內容填空。1.《清明》這首詩的作者是唐代詩人杜牧，詩人描寫的是清明節的情景，表現這一情景的詩句是________________，________________。2.《池子與河流》揭示了一個道理：________________3.《紙的發明》一課是按照_____順序介紹了紙的發明，告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易______，可以_____制造，價格又_____，能滿足______的需要，所以這種造紙方法就能夠傳承下來。23.根據課文內容填空。1．《贈劉景文》的作者________是________代詩人。詩中表達了詩人對友人劉景文的勉勵之情，從“________，________”這兩句中可以看出。2．《夜書所見》的作者是________代詩人________，其中描寫詩人看到遠處籬笆下的燈火，料想兒童夜捉促織，勾起對童年生活的回憶的詩句是“________，________。”3．本課的三首詩描寫的季節都是________，可以從詩中的________、________、________等詞語中了解到。24.根據課文內容填空。1．《童年的水墨畫》是張繼樓的一組詩，表現了________的快樂。其中，《溪邊》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》寫孩子__________的事。2．《剃頭大師》中的一文以“剃頭大師”為題的好處是____________________。3．《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀的偉大女性________小時候的故事，表現了她________的可貴。25.課文內容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句：“__________________，__________________。”2.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的，描寫了________（季節）的景色，其中“__________________，__________________”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫，抒發了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運用的_____修辭手法描寫了“我”上學路上水泥道的美，表達了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動植物準備過冬的情景，表達了作者____________________之情。6.《聽聽，秋的聲音》是一首現代詩，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發了作者_____________之情。閱讀理解26.課內閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行年馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，（）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節省了石料。1．在文中的括號內填上合適的關聯詞。2．畫“______”的句子運用了_____________的說明方法，其作用___________________。3．選段圍繞“____________________”這句話來寫的，分別從__________、__________、__________、__________四個方面介紹了趙州橋。4．趙州橋的設計是“創舉”，具體指（）A．它有四個拱形的小橋洞。B．橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。C．全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。D．拱形設計。5．用“______”畫出選文中點明這種設計優點的句子。27.課內閱讀。?有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的額時候，草地又變綠了。這時為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。?多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。1．在文段中找出一組反義詞：（________）——（________）2．草地為什么會隨著晨昏變化而變換顏色？在文中用“”畫出來。3．文中連續兩個感嘆句充分表達了作者對蒲公英的____________________之情。4．蒲公英為什么成了“我們”最喜愛的一種花？_________________________________。28.閱讀下文，回答問題。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1．寫出下面詞語的反義詞。猶豫——________

鎮定——________2．同學們一共給英子鼓了________次掌。第一次掌聲是為________而響起，第二次是為________而再次響起。3．英子為什么猶豫？又為什么流淚？_________________________4．同學們前后兩次掌聲分別表達了什么？_______________________29.閱讀短文，回答問題。掩飾過失的貓有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養肥了再說。”它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊！”一次，它掉進泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，就沉沒了。“走吧！”同伴們說，“現在，它大概又在表演潛水了。”1．用“______”畫出這篇短文的中心句。2．“話沒說完，就沉沒了”指的是___________________________3．下面屬于短文中貓掩飾過失的事情是（_____）。（多項選擇）A．捕捉老鼠B．河邊捉魚C．掉進泥坑D．掉進池塘里E．掉進河里F．被主人打4．這個故事告訴我們（）A．要勇于承認錯誤，不要掩飾過失。B．要像小貓一樣掩飾過失。30.課外閱讀我能行。野菊花①你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。②我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力頑強，花期也長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。③外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，用力搓，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能，以前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，預防感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。④我長大回到北方上學以后，心里總是惦記著野菊花，假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。⑤野菊花土生土長（）無所需求（）卻默默地無私地向人們奉獻著（）我喜愛它的樸素（）它的頑強（）人不正需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不索取，只給予。⑥我愿做一朵小小的野菊花。1．選出下面加點字的正確解釋。（1）清熱敗火（______）A．失敗B．打敗C．搞壞D．解除，清除（2）真頂得上清涼飲料（______）A．支撐B．頂撞C．相當，抵D．頂替2．在第⑤段的括號里加上合適的標點符號。3．用“﹏﹏”畫出第②段的中心句。4．文中畫“”的句子屬于（）A．反問句B．設問句C．疑問句D．陳述句5．野菊花有哪些用途？_______________________________寫作31.按要求作文。題目：那次玩得真高興提示：回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，能寫出自己的見聞、感受與想象，注意標點符號的用法，字數在260字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。同學們，你一定玩過很多游戲吧，請選擇一個讓你最開心的游戲，把游戲的過程寫下來。要求語句通順，嘗試運用平日積累的好詞佳句，不寫錯別字，正確使用標點符號；題目自擬。字數在300個以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作樂園。請你從下面的事物中任選幾個，發揮合理的想象，編一個童話故事。題目自擬，寫完之后，要看看句子是否通順。小螞蟻玫瑰花河邊青草小蜜蜂提示：首先從所給詞語中選擇幾個詞語，作為自己作文中的主人公。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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賞3．猶豫是怕自己的殘疾引起同學的嘲笑。流淚是她沒想到同學們能給予自己鼓勵，她的內心充滿了感動與驚喜。4．第一次掌聲是同學們對英子無聲的鼓勵和支持。第二次掌聲是對英子的肯定和喝彩。29、1．有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。2．還沒有說完，貓就被淹死了3．ABCE4．A30、1．DC2．，，。、。3．我特別喜愛野菊花。4．A5．消炎止血，清熱敗火，預防感冒。31、范文：那次玩得真高興生活中快樂的事情就像天上的星星，今天我就來挑一顆最美麗的給大家看看吧！2019年國慶假期的第三天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去長隆歡樂世界，我們早早地吃完早餐后就出發了。到