20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME尊師重道的承諾本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1尊師重道的基本含義1.2相關名詞術語的定義2.承諾主體2.1承諾人的資格要求2.2承諾人的權利和義務3.承諾內容3.1尊師重道的基本原則3.2具體的尊師重道行為4.承諾期限4.1承諾開始時間4.2承諾結束時間5.承諾履行方式5.1個人履行方式5.2團體履行方式6.違約責任6.1違約行為的認定6.2違約責任的承擔7.爭議解決7.1爭議解決方式7.2爭議解決機構8.合同變更與解除8.1合同變更的條件8.2合同解除的條件9.合同終止9.1合同終止的條件9.2合同終止的法律后果10.通知與送達10.1通知的形式10.2送達的方式11.不可抗力11.1不可抗力的定義11.2不可抗力事件的處理12.合同附件12.1附件名稱12.2附件內容13.適用法律與爭議解決13.1適用法律13.2爭議解決14.其他約定14.1保密條款14.2爭議解決條款的補充14.3合同生效條件第一部分：合同如下：1.定義與解釋1.1尊師重道的基本含義本合同中所指的尊師重道，是指承諾人對其教育者、指導者或任何在承諾人成長過程中給予過幫助的人表示敬意和尊重，并在行為上體現對教育、知識和智慧的尊重。1.2相關名詞術語的定義在本合同中，“教育者”指從事教育教學工作的教師、講師、導師等；“指導者”指在特定領域提供專業指導或咨詢的人員；“知識”指科學、藝術、哲學、道德等方面的理論和實踐；“智慧”指對事物的深刻理解和判斷能力。2.承諾主體2.1承諾人的資格要求承諾人須為具有完全民事行為能力的自然人，且在本合同簽訂時未受過刑事處罰。2.2承諾人的權利和義務（1）尊重教育者的人格尊嚴和學術地位；（2）遵守教育者的教學紀律和學術規范；（3）積極參與教育活動，努力學習知識，提高自身素質。3.承諾內容3.1尊師重道的基本原則（1）誠信原則：承諾人應誠實守信，不欺詐、不誹謗；（2）尊重原則：承諾人應尊重教育者的意見和決定，不得無理取鬧；3.2具體的尊師重道行為（1）上課時認真聽講，不玩手機、睡覺；（2）按時完成作業，不抄襲、不剽竊；（3）尊敬教育者，不頂撞、不侮辱；（4）積極參與課堂討論，提出問題，分享見解；（5）關心同學，互相幫助，共同進步。4.承諾期限4.1承諾開始時間本合同自雙方簽字之日起生效。4.2承諾結束時間本合同承諾期限為承諾人在校期間，至其畢業之日止。5.承諾履行方式5.1個人履行方式承諾人應通過個人行為來履行尊師重道的承諾。5.2團體履行方式承諾人所在班級或學校應組織相關活動，以集體形式履行尊師重道的承諾。6.違約責任6.1違約行為的認定（1）侮辱、誹謗教育者；（2）不遵守教學紀律，影響教學秩序；（3）抄襲、剽竊他人作品；（4）在考試中作弊。6.2違約責任的承擔（1）向教育者或學校道歉；（2）接受學校或教育者的批評教育；（3）承擔相應的紀律處分；（4）賠償因此給教育者或學校造成的損失。8.合同變更與解除8.1合同變更的條件（1）雙方協商一致；（2）變更內容不違反法律法規和公序良俗；（3）變更內容不損害第三方的合法權益。8.2合同解除的條件（1）承諾人因不可抗力原因無法履行合同；（2）教育者或學校因故終止履行合同；（3）雙方協商一致解除合同；（4）合同約定的解除條件成就。9.合同終止9.1合同終止的條件（1）承諾人畢業或離校；（2）教育者或學校終止履行合同；（3）合同約定的終止條件成就；（4）雙方協商一致終止合同。9.2合同終止的法律后果（1）履行完畢的合同條款，不再履行；（2）未履行完畢的合同條款，按約定或協商處理；（3）雙方應相互返還因合同取得的利益；（4）合同終止后，如有爭議，應通過協商或爭議解決機構解決。10.通知與送達10.1通知的形式（1）信函；（2）傳真；（3）電子郵件；（4）其他雙方約定的形式。10.2送達的方式（1）直接送達；（2）郵寄送達；（3）公告送達；（4）通過約定的其他方式送達。11.不可抗力11.1不可抗力的定義本合同所指的不可抗力，是指因自然災害、社會事件或其他無法預見、無法避免、無法克服的客觀情況導致的不能履行合同的行為。11.2不可抗力事件的處理（1）及時通知對方；（2）協商解決合同履行問題；（3）如不可抗力事件導致合同無法履行，雙方可協商解除合同；（4）不可抗力事件發生后，雙方應相互承擔由此產生的合理損失。12.合同附件12.1附件名稱（1）承諾人個人信息；（2）教育者或學校的基本信息；（3）合同履行過程中的相關證明材料。12.2附件內容附件內容應與合同內容相一致，作為合同不可分割的一部分。13.適用法律與爭議解決13.1適用法律本合同適用中華人民共和國法律。13.2爭議解決合同履行過程中發生的爭議，雙方應通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。14.其他約定14.1保密條款雙方對本合同內容負有保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方泄露。14.2爭議解決條款的補充如本合同中的爭議解決條款與法律、法規相沖突，以法律、法規為準。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方的定義本合同中所指的第三方，是指除甲乙雙方以外的任何自然人、法人或其他組織，包括但不限于中介方、見證人、評估機構、咨詢機構等。15.2第三方的責任15.2.1責任限額第三方在本合同中的責任限額由甲乙雙方在合同中約定，具體如下：（1）中介方：中介方因未盡中介職責導致合同無法履行或造成損失的，其責任限額為中介服務費用的一倍；（2）見證人：見證人因未盡見證職責導致合同無效或造成損失的，其責任限額為見證服務費用的一倍；（3）評估機構：評估機構因評估結果錯誤導致合同履行錯誤或造成損失的，其責任限額為評估服務費用的一倍；（4）咨詢機構：咨詢機構因咨詢意見錯誤導致合同履行錯誤或造成損失的，其責任限額為咨詢服務費用的一倍。15.2.2責任承擔第三方在本合同中的責任承擔方式如下：（1）直接責任：第三方因自身原因導致合同無法履行或造成損失的，應承擔直接責任；（2）連帶責任：第三方與甲乙雙方共同導致合同無法履行或造成損失的，應承擔連帶責任。15.3第三方的權利15.3.1介入權第三方在本合同中的介入權如下：（1）中介方：有權協助甲乙雙方達成合同，有權參與合同履行過程中的協商；（2）見證人：有權見證合同簽訂、履行和終止過程；（3）評估機構：有權對合同標的物進行評估，有權出具評估報告；（4）咨詢機構：有權提供專業咨詢意見，有權參與合同履行過程中的決策。15.4第三方與其他各方的劃分說明15.4.1與甲乙雙方的關系第三方與甲乙雙方的關系如下：（1）中介方：與甲乙雙方均為合同當事人，承擔中介職責；（2）見證人：僅為見證合同簽訂、履行和終止過程，不承擔合同當事人責任；（3）評估機構：僅為評估合同標的物，不承擔合同當事人責任；（4）咨詢機構：僅為提供專業咨詢意見，不承擔合同當事人責任。15.4.2與合同履行的關系第三方與合同履行的關系如下：（1）中介方：負責協調甲乙雙方，確保合同順利履行；（2）見證人：見證合同履行過程，確保履行符合合同約定；（3）評估機構：評估合同標的物，為合同履行提供依據；（4）咨詢機構：提供專業咨詢意見，協助甲乙雙方解決合同履行中的問題。16.甲乙雙方在第三方介入時的額外條款16.1甲方的額外條款（1）甲方應確保第三方具備相應的資質和能力，以保障合同履行；（2）甲方應與第三方簽訂書面協議，明確各方的權利、義務和責任；（3）甲方應監督第三方履行職責，確保合同履行。16.2乙方的額外條款（1）乙方應積極配合第三方的工作，提供必要的協助和支持；（2）乙方應監督第三方履行職責，確保合同履行；（3）乙方應確保第三方遵守合同約定，不損害乙方的合法權益。17.第三方介入的流程17.1介入申請甲乙雙方在需要第三方介入時，應向對方提出介入申請，并說明介入原因和目的。17.2介入審查對方收到介入申請后，應在合理期限內審查申請，決定是否同意第三方介入。17.3介入實施雙方同意第三方介入后，應與第三方簽訂書面協議，明確各方的權利、義務和責任，并監督第三方履行職責。17.4介入終止第三方介入結束后，甲乙雙方應共同評估介入效果，并決定是否繼續合作或終止合作關系。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.承諾人個人信息詳細要求：包含承諾人的姓名、身份證號碼、聯系方式、教育背景、工作經歷等個人信息。附件說明：用于證明承諾人的身份和履行承諾的能力。2.教育者或學校的基本信息詳細要求：包含教育者或學校的名稱、地址、聯系方式、資質證明等基本信息。附件說明：用于證明教育者或學校的身份和履行教育職責的能力。3.合同簽訂證明詳細要求：包含合同簽訂日期、地點、雙方簽字蓋章等證明合同有效性的文件。附件說明：用于證明合同的真實性和有效性。4.尊師重道行為記錄詳細要求：包含承諾人在校期間尊師重道行為的記錄，如獎懲情況、參與活動情況等。附件說明：用于證明承諾人履行尊師重道承諾的情況。5.第三方介入協議詳細要求：包含第三方介入的原因、目的、權利、義務和責任等內容的協議。附件說明：用于明確第三方在本合同中的角色和責任。6.評估報告詳細要求：包含評估機構對合同標的物進行的評估結果、評估方法、評估依據等內容的報告。附件說明：用于為合同履行提供依據。7.咨詢意見書詳細要求：包含咨詢機構提供的專業咨詢意見、建議和解決方案等內容的意見書。附件說明：用于協助甲乙雙方解決合同履行中的問題。8.爭議解決文件詳細要求：包含爭議解決過程中產生的文件，如調解協議、仲裁裁決等。附件說明：用于證明爭議已得到妥善解決。說明二：違約行為及責任認定：1.侮辱、誹謗教育者責任認定標準：侮辱、誹謗行為嚴重損害教育者的人格尊嚴和名譽。示例說明：承諾人在社交媒體上惡意攻擊教育者，造成惡劣影響。2.不遵守教學紀律，影響教學秩序責任認定標準：違反教學紀律，擾亂教學秩序，影響他人正常學習。示例說明：承諾人在課堂上大聲喧嘩，干擾其他同學學習。3.抄襲、剽竊他人作品責任認定標準：未經授權使用他人作品，侵犯他人著作權。示例說明：承諾人在論文中大量引用他人觀點，未注明出處。4.在考試中作弊責任認定標準：在考試過程中采取不正當手段獲取分數。示例說明：承諾人在考試中傳答案給他人，獲取高分。5.不按時完成作業責任認定標準：未在規定時間內完成作業，影響教學進度。示例說明：承諾人連續多次未按時提交作業，導致課程進度滯后。6.不尊重教育者責任認定標準：對教育者態度惡劣，不尊重教育者的意見和決定。示例說明：承諾人在課堂上對教育者提出無理要求，態度蠻橫。7.未能履行尊師重道承諾責任認定標準：未按照合同約定履行尊師重道承諾，損害教育者的權益。示例說明：承諾人在校期間多次違反尊師重道原則，受到學校處分。尊師重道的承諾1本合同目錄一覽1.定義和解釋1.1定義1.2解釋2.合同目的3.承諾范圍3.1教育承諾3.2尊師行為3.3道德規范4.承諾履行4.1履行時間4.2履行方式4.3履行地點5.權利和義務5.1學生的權利5.2學生的義務5.3教師的權力5.4教師的義務6.教師指導6.1指導原則6.2指導方式6.3指導內容7.教育資源7.1教育資源提供7.2教育資源使用7.3教育資源維護8.考核評價8.1考核方式8.2評價標準8.3評價結果9.教育活動9.1活動組織9.2活動參與9.3活動反饋10.紀律要求10.1紀律規定10.2紀律執行10.3紀律監督11.爭議解決11.1爭議處理方式11.2爭議解決機構11.3爭議解決程序12.合同變更與解除12.1合同變更12.2合同解除12.3合同終止13.違約責任13.1違約行為13.2違約責任13.3違約處理14.合同終止與效力14.1合同終止條件14.2合同效力延續14.3合同終止后的處理第一部分：合同如下：1.定義和解釋1.1定義1.1.1“尊師重道的承諾”是指乙方（學生）對甲方（教師）所做出的，在教育教學過程中，對甲方表示尊敬、尊重其教育指導，并遵循其道德規范的教育行為承諾。1.1.2“教育教學過程”是指乙方在甲方提供的課程、輔導、實踐等教育活動中接受教育的全過程。1.1.3“道德規范”是指乙方應遵守的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等方面的規范。2.合同目的2.1通過本合同的簽訂，明確甲乙雙方在教育教學過程中的權利和義務，促進教育教學質量的提高。2.2培養乙方尊師重道的良好品質，促進其全面發展。3.承諾范圍3.1教育承諾3.1.1乙方承諾積極參與甲方組織的教學活動，認真完成學習任務。3.1.2乙方承諾對甲方提出的問題和建議給予認真思考和回答。3.2尊師行為3.2.1乙方承諾在課堂上對甲方保持尊重，不隨意打斷甲方的講解。3.2.2乙方承諾在課下與甲方交流時，使用禮貌用語，尊重甲方的意見和建議。3.3道德規范3.3.1乙方承諾遵守社會公德，不參與任何違法違紀行為。3.3.2乙方承諾遵守職業道德，誠實守信，勤奮學習。4.承諾履行4.1履行時間4.1.1本合同自雙方簽字之日起生效，至乙方完成甲方規定的教育教學任務之日止。4.1.2乙方應在合同有效期內，按照甲方的要求，完成各項教育教學任務。4.2履行方式4.2.1乙方應按照甲方規定的教學計劃，按時參加課堂教學。4.2.2乙方應按照甲方的要求，完成課后作業、實踐任務等。4.3履行地點4.3.1乙方應在甲方指定的教學場所接受教育。4.3.2乙方應遵守甲方規定的教學場所紀律。5.權利和義務5.1學生的權利5.1.1乙方有權獲得甲方提供的教育教學資源。5.1.2乙方有權對甲方提出批評和建議。5.2學生的義務5.2.1乙方應遵守甲方的教育教學紀律。5.2.2乙方應尊重甲方的人格和勞動成果。5.3教師的權力5.3.1甲方有權對乙方進行教育教學管理。5.3.2甲方有權對乙方進行考核評價。5.4教師的義務5.4.1甲方應按照教學計劃，認真履行教育教學職責。5.4.2甲方應關心、愛護學生，尊重學生的人格。6.教師指導6.1指導原則6.1.1指導應以促進乙方全面發展為目標。6.1.2指導應遵循教育規律，注重因材施教。6.2指導方式6.2.1甲方應通過課堂教學、課后輔導、實踐指導等方式對乙方進行指導。6.2.2甲方應鼓勵乙方積極參與教育教學活動，發揮其主觀能動性。6.3指導內容6.3.1甲方應指導乙方掌握所學知識，提高實踐能力。8.考核評價8.1考核方式8.1.1甲方將對乙方的學習情況進行定期考核，包括平時成績和期末考試。8.1.2甲方將根據乙方的出勤、課堂表現、作業完成情況、實踐操作能力等方面進行綜合評價。8.2評價標準8.2.1甲方將制定詳細的評價標準，包括知識點掌握程度、學習態度、團隊合作能力等。8.2.2評價標準將公開透明，乙方有權了解并申訴。8.3評價結果8.3.1甲方將定期向乙方反饋評價結果，乙方對評價結果有異議時，有權要求甲方進行復核。9.教育活動9.1活動組織9.1.1甲方將組織各類教育教學活動，如講座、研討會、社會實踐等。9.1.2甲方將提前通知乙方活動安排，并鼓勵乙方積極參與。9.2活動參與9.2.1乙方應積極參與甲方組織的各項教育活動，不得無故缺席。9.2.2乙方在活動中的表現將作為其綜合評價的一部分。9.3活動反饋9.3.1甲方將收集乙方對教育活動的意見和建議，以便改進活動質量。10.紀律要求10.1紀律規定10.1.1乙方應遵守國家法律法規，遵守學校紀律。10.1.2乙方應遵守課堂紀律，尊重師長，團結同學。10.2紀律執行10.2.1甲方將負責監督執行紀律規定，對違反紀律的行為進行糾正。10.2.2甲方將對嚴重違反紀律的行為進行處罰。10.3紀律監督10.3.1乙方有權對甲方的紀律執行情況進行監督。10.3.2乙方對甲方的紀律執行有異議時，有權提出申訴。11.爭議解決11.1爭議處理方式11.1.1雙方發生爭議時，應通過友好協商解決。11.1.2協商不成的，可提交學校相關部門調解。11.2爭議解決機構11.2.1學校設立專門的爭議解決機構，負責處理雙方爭議。11.2.2爭議解決機構由學校相關部門負責人組成。11.3爭議解決程序11.3.1雙方應按照爭議解決機構的程序提交爭議材料。11.3.2爭議解決機構應在收到爭議材料后一定期限內做出處理決定。12.合同變更與解除12.1合同變更12.1.1合同內容如需變更，雙方應協商一致，并簽訂補充協議。12.1.2變更后的協議與本合同具有同等法律效力。12.2合同解除12.2.1.1乙方嚴重違反合同約定；12.2.1.2甲方因故無法繼續履行合同；12.2.1.3雙方協商一致解除合同。12.3合同終止12.3.1合同終止后，雙方應按照約定辦理相關手續。13.違約責任13.1違約行為13.1.1任何一方違反合同約定，均構成違約行為。13.2違約責任13.2.1違約方應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。13.3違約處理13.3.1違約處理應遵循公平、公正、公開的原則。13.3.2雙方應積極配合違約處理工作。14.合同終止與效力14.1合同終止條件14.1.1合同因履行完畢、解除、終止等原因而終止。14.2合同效力延續14.2.1本合同終止不影響雙方在合同有效期內所享有的權利和承擔的義務。14.3合同終止后的處理14.3.1合同終止后，雙方應按照約定辦理相關手續。14.3.2雙方應相互配合，確保合同終止后的權益得到妥善處理。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1定義15.1.1“第三方”是指在甲乙雙方合同關系中，除甲乙雙方之外的其他個人或組織，包括但不限于中介方、咨詢方、評估方等。15.1.2第三方介入是指經甲乙雙方同意，由第三方參與合同履行、監督或提供專業服務的情形。16.第三方責任16.1責任限額16.1.1第三方在合同履行過程中，因自身原因造成甲乙雙方損失的，其責任限額由甲乙雙方在合同中約定，并在第三方介入協議中明確。16.1.2第三方責任限額的約定應合理，以確保甲乙雙方權益得到充分保障。17.第三方權利17.1第三方有權根據甲乙雙方合同約定，參與合同履行，提供專業服務，并對甲乙雙方的行為進行監督。17.2第三方有權要求甲乙雙方提供必要的信息和協助，以完成其職責。18.第三方義務18.1第三方應遵守甲乙雙方合同約定，確保其提供的服務符合合同要求。18.2第三方應保守甲乙雙方的商業秘密，不得泄露給任何第三方。19.第三方與其他各方的劃分19.1第三方介入后，甲乙雙方的權利義務關系不因第三方的介入而改變。19.2第三方與甲乙雙方的關系為服務關系，第三方對甲乙雙方不承擔連帶責任。19.3第三方對甲乙雙方提供的服務，僅限于合同約定的范圍內，超出范圍的服務，甲乙雙方有權拒絕。20.第三方介入協議20.2第三方介入協議作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。21.第三方介入的審批21.1第三方介入需經甲乙雙方書面同意。21.2甲乙雙方應在第三方介入前，對第三方的資質、能力和信譽進行審查。22.第三方介入的終止22.1.1第三方完成合同約定的服務內容；22.1.2甲乙雙方協商一致解除第三方介入協議；22.1.3第三方因故無法繼續履行協議；22.1.4出現法律規定的其他情形。23.第三方介入的爭議解決23.1第三方介入協議履行過程中發生爭議，甲乙雙方應通過友好協商解決。23.2協商不成的，可提交第三方介入協議中約定的爭議解決機構或法院解決。24.第三方介入的保密24.1第三方在介入過程中知悉的甲乙雙方商業秘密，應予以保密，不得泄露給任何第三方。25.第三方介入的費用25.1第三方介入的費用由甲乙雙方在第三方介入協議中約定。25.2第三方介入的費用應合理，并由甲乙雙方按約定承擔。26.第三方介入的記錄26.1甲乙雙方應妥善保存第三方介入的相關記錄，包括但不限于第三方介入協議、服務記錄、費用支付憑證等。27.第三方介入的后續處理27.1第三方介入終止后，甲乙雙方應按照約定辦理相關手續，確保合同終止后的權益得到妥善處理。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.第三方介入協議詳細要求：協議應包含第三方的基本信息、服務內容、責任限額、費用、保密條款等。說明：第三方介入協議是第三方參與合同履行的基礎文件，需明確各方權利義務。2.教育教學計劃詳細要求：計劃應包括課程設置、教學目標、教學方法、考核方式等。說明：教育教學計劃是甲乙雙方共同制定的學習大綱，指導教學活動。3.評價結果記錄詳細要求：記錄應包括考核時間、評價內容、評價結果、反饋意見等。說明：評價結果記錄是考核乙方學習成果的重要依據。4.紀律處分決定詳細要求：決定應包括違紀事實、處分依據、處分結果等。說明：紀律處分決定是對乙方違反紀律行為進行處罰的正式文件。5.第三方服務記錄詳細要求：記錄應包括服務內容、服務時間、服務結果等。說明：第三方服務記錄是第三方提供服務的證明材料。6.費用支付憑證詳細要求：憑證應包括支付時間、支付金額、支付方式等。說明：費用支付憑證是甲乙雙方履行合同義務的證明。7.爭議解決協議詳細要求：協議應包括爭議解決方式、爭議解決機構、爭議解決程序等。說明：爭議解決協議是解決甲乙雙方爭議的基礎文件。說明二：違約行為及責任認定：1.學生的違約行為違約行為：未經甲方允許，擅自缺課或遲到。責任認定：甲方有權對乙方進行批評教育，并可根據情況給予紀律處分。示例：乙方因故遲到，應向甲方說明情況，并保證今后不再發生類似情況。2.教師的違約行為違約行為：未按照教育教學計劃進行教學，或教學質量不符合要求。責任認定：甲方有權對乙方進行批評教育，并可根據情況調整其教學安排。示例：甲方發現乙方教學計劃不合理，有權要求乙方進行修改。3.第三方的違約行為違約行為：未按照合同約定提供服務，或服務質量不符合要求。責任認定：甲方有權要求第三方承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。示例：第三方未按時完成服務，甲方有權要求其承擔違約責任。4.甲乙雙方的違約行為違約行為：未按照合同約定履行義務，或違反合同約定。責任認定：違約方應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。示例：甲方未按時支付費用，乙方有權要求甲方承擔違約責任。尊師重道的承諾2本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱1.2雙方地址1.3雙方聯系方式2.合同背景及目的3.尊師重道原則概述3.1尊師重道的重要性3.2尊師重道的具體要求4.教師權益保障4.1教師基本權益4.2教師特殊權益4.3教師權益保障措施5.學生行為規范5.1學生基本行為準則5.2學生尊師重道行為要求6.家長責任與義務6.1家長對學生尊師重道的教育責任6.2家長對教師權益的尊重義務7.學校管理措施7.1學校尊師重道教育計劃7.2學校監管與處罰機制8.教師培訓與發展8.1教師專業發展培訓8.2教師心理健康關懷9.學生評價體系9.1學生尊師重道評價標準9.2學生評價結果的應用10.合同期限與續約10.1合同有效期限10.2合同續約條件11.違約責任11.1違約情形界定11.2違約責任承擔方式12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決程序13.合同變更與解除13.1合同變更條件13.2合同解除條件14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.2合同終止條件第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱甲方：尊師重道教育發展中心乙方：X學校1.2雙方地址甲方地址：省市區路號乙方地址：省市區路號1.3雙方聯系方式2.合同背景及目的鑒于甲方致力于推動尊師重道的教育理念，乙方作為教育機構，有責任培養尊師重道的學生。雙方本著合作共贏的原則，特訂立本合同。3.尊師重道原則概述3.1尊師重道的重要性尊師重道是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，對于培養學生的道德品質、塑造良好校風具有重要意義。3.2尊師重道的具體要求3.2.1學生應尊敬教師，主動向教師請教問題，尊重教師的勞動成果。3.2.2學生應遵守課堂紀律，認真聽講，不打擾他人學習。3.2.3學生應關心教師生活，主動為教師排憂解難。4.教師權益保障4.1教師基本權益4.1.1教師享有教育教學的自主權，有權根據教學需要制定教學計劃。4.1.2教師享有獲得勞動報酬的權利，乙方應按時足額支付教師工資。4.2教師特殊權益4.2.1教師享有進修培訓的權利，乙方應提供必要的進修培訓機會。4.2.2教師享有休息休假的權利，乙方應保障教師的合法權益。4.3教師權益保障措施4.3.1乙方設立教師權益保障機制，及時處理教師反映的問題。4.3.2乙方對侵犯教師權益的行為，將依法依規進行處理。5.學生行為規范5.1學生基本行為準則5.1.1學生應尊敬師長，主動向教師請教問題，尊重教師的勞動成果。5.1.2學生應遵守課堂紀律，認真聽講，不打擾他人學習。5.2學生尊師重道行為要求5.2.1學生應主動關心教師，幫助教師解決生活和工作中的困難。6.家長責任與義務6.1家長對學生尊師重道的教育責任6.2家長對教師權益的尊重義務家長應尊重教師的工作，配合學校開展尊師重道教育活動。8.教師培訓與發展8.1教師專業發展培訓8.1.1乙方每年為教師提供至少一次專業發展培訓，內容包括教育教學方法、課程改革、教育技術等。8.1.2乙方鼓勵教師參加國內外學術交流活動，提升教師的專業水平和國際視野。8.2教師心理健康關懷8.2.1乙方設立心理健康咨詢服務，為教師提供心理輔導和壓力緩解服務。8.2.2乙方定期組織教師心理健康講座，提高教師的心理健康意識和自我調適能力。9.學生評價體系9.1學生尊師重道評價標準9.1.1學生尊師重道的評價將包括學生的課堂表現、作業完成情況、與教師互動情況等。9.1.2評價結果將作為學生綜合素質評價的一部分，納入學生的成長檔案。9.2學生評價結果的應用9.2.1評價結果將用于指導教師改進教學方法，優化課程設計。9.2.2評價結果將作為學生評選優秀學生、獎學金的重要依據。10.合同期限與續約10.1合同有效期限本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為三年。10.2合同續約條件10.2.1雙方均可在本合同到期前一個月提出續約意向。10.2.2續約條件雙方協商一致，并簽訂新的合同。11.違約責任11.1違約情形界定11.1.1任何一方未履行合同約定的義務，視為違約。11.1.2任何一方違反合同約定，造成對方損失的，應承擔相應的賠償責任。11.2違約責任承擔方式11.2.1違約方應承擔違約責任，包括但不限于支付違約金、賠償損失等。11.2.2違約責任的具體承擔方式由雙方協商確定。12.爭議解決12.1爭議解決方式12.1.1雙方發生爭議，應友好協商解決。12.1.2協商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。12.2爭議解決程序12.2.1爭議發生后，雙方應在接到對方通知之日起三十日內提出解決方案。12.2.2如雙方在規定時間內未能達成一致，任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。13.合同變更與解除13.1合同變更條件13.1.1雙方協商一致，可以變更合同內容。13.1.2變更后的合同內容應書面記載。13.2合同解除條件13.2.1發生不可抗力事件，致使合同無法履行。13.2.2雙方協商一致解除合同。14.合同生效與終止14.1合同生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。14.2合同終止條件14.2.1合同期限屆滿。14.2.2雙方協商一致解除合同。14.2.3發生法律、法規規定的合同終止情形。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1第三方定義在本合同中，第三方是指除甲乙雙方以外的，因合同履行需要介入合同關系的獨立第三方，包括但不限于中介機構、評估機構、咨詢機構、監理機構等。15.2第三方介入目的第三方介入的目的是為了保證合同的有效履行，提高合同履行的效率，確保合同條款的公正性和合理性。16.第三方介入的條款及說明16.1第三方介入的同意甲乙雙方同意，在合同履行過程中，如需第三方介入，雙方應協商一致，并書面同意第三方的介入。16.2第三方介入的流程16.2.1甲乙雙方應共同確定第三方介入的具體事項和需求。16.2.2甲乙雙方應向第三方發出邀請，并明確第三方介入的職責和權利。16.2.3第三方接受邀請后，應與甲乙雙方簽訂相應的合作協議。17.甲乙雙方根據本合同有第三方介入時需增加的額外條款17.1第三方職責17.1.1第三方應按照合同約定和合作協議，獨立、客觀、公正地履行職責。17.1.2第三方在履行職責過程中，應保守甲乙雙方的商業秘密。17.2第三方權利17.2.1第三方有權要求甲乙雙方提供必要的資料和信息。17.2.2第三方有權根據合同約定和合作協議，向甲乙雙方收取合理的服務費用。17.3第三方義務17.3.1第三方應按照合同約定和合作協議，及時、準確地履行職責。17.3.2第三方應確保其提供的服務不侵犯甲乙雙方的合法權益。1