山東省濟(jì)南市市中學(xué)區(qū)育英中學(xué)2025年下學(xué)期初三期中語(yǔ)文試題試卷含解析_第1頁(yè)
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山東省濟(jì)南市市中學(xué)區(qū)育英中學(xué)2025年下學(xué)期初三期中語(yǔ)文試題試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、積累與運(yùn)用1.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.歷史經(jīng)驗(yàn)一再表明,那些抓住科技革命機(jī)遇走向現(xiàn)代化的國(guó)家,都是科學(xué)基礎(chǔ)雄厚的國(guó)家;那些抓住科技革命機(jī)遇成為世界強(qiáng)國(guó)的國(guó)家,都是在重要科技領(lǐng)域處于領(lǐng)先的國(guó)家。B.以迥異于西方同類題材影片而設(shè)定的“春節(jié)檔”電影《流浪地球》,其結(jié)尾是人類選擇背負(fù)地球家園一同遷徙,用《愚公移山》式的故事與藝術(shù)的手段詮釋了人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵。C.發(fā)展不平衡不充分是當(dāng)下中國(guó)的客觀實(shí)際,這對(duì)社會(huì)治理提出了許多新課題,新挑戰(zhàn),也對(duì)依法執(zhí)政,科學(xué)執(zhí)政提出了更高的要求。D.在珠峰,常年有這樣一群人,他們克服高寒缺氧的惡劣條件,在五、六千米的山腰,為茫茫雪山撿拾垃圾。2.橫線上依次填入的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《千里江山圖》的所有觀者,無(wú)不對(duì)這件的巨幅山水畫深深著迷!只見畫中,山間的高崖瀑布中,有水車和橋梁依勢(shì)而建,湖上則有漁舟、游船蕩漾期間,。①愈發(fā)突出江河浩渺的無(wú)盡之意②點(diǎn)綴著房舍屋宇和水榭亭臺(tái)③恢宏壯麗、色彩斑斕④峰巒起伏、綿延千里A.③④②① B.③②①④ C.④②③① D.④①③②3.下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.最近熱播的電視劇《都挺好》對(duì)于原生家庭教育問題上,引發(fā)觀眾們的熱議。(“引發(fā)”改為“引起”)B.3月10日埃塞俄比亞航空公司737MAX墜毀,機(jī)上157人幾乎全部遇難。(去掉“幾乎”)C.外交部王超副部長(zhǎng)指出:今年是新中國(guó)成立70周年,是實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。(“實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)”和“全面建成小康社會(huì)”對(duì)調(diào))D.就法國(guó)巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi)向法國(guó)總統(tǒng)馬克龍致慰問電,向全體法國(guó)人民誠(chéng)摯的慰問。(“誠(chéng)摯”的前面加“表示”)4.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.寒喧薈萃文縐縐真知卓見信手拈來B.倉(cāng)皇漫談脾氣躁矯揉造作不屑置辯C.嘔氣賬簿三部曲變本加厲置若罔聞D.座落造詣萬(wàn)戶侯膾炙人口共商國(guó)事5.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.美國(guó)總統(tǒng)特朗普上臺(tái)才幾個(gè)月,各種顛覆性政策次第出爐,“三板斧”讓世人眼花繚亂,推倒重來式?jīng)Q策讓世界錯(cuò)愕不已。B.日本政府非法將中國(guó)的釣魚島“國(guó)有化”,完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策劃的鬧劇,中國(guó)人民絕不會(huì)讓他們的陰謀得逞。C.杜甫晚年生活艱辛,病痛纏身,國(guó)家的動(dòng)亂更是讓他憂心忡忡,他在漂泊中創(chuàng)作的《登高》《旅夜書懷》等詩(shī)篇纏綿悱惻,凄切感人。D.世界上恐怕很難再找到巴黎這樣的城市:古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體,既充滿反差,又相得益彰。6.2018年福建某市馬拉松參賽者參與方式圖跑步也能很時(shí)尚跑步圈里流行這樣一句話——跑步是豐儉由人的運(yùn)動(dòng),只需要一雙跑鞋就可以上路。社交媒體的興起,也讓跑步變成了一種可以分享的社交方式,樂趣感陡增。如現(xiàn)在流行的一系列健身+社交軟件,讓人們可以看到自己的跑步成果,為你點(diǎn)贊和歡呼。當(dāng)然,朋友們也可成為你跑步的監(jiān)督者。你持續(xù)分享的跑步記錄,傳播了一個(gè)時(shí)髦的、有趣的、自律的、陽(yáng)光的形象。跑步和讀書一樣,絕不僅是身體的鍛煉,而且是心靈的凈化、靈魂的洗禮和境界的提升,馬拉松比賽中蘊(yùn)含和濃縮了豐富而深刻的人生哲理。那么馬拉松賽為何在這幾年迅速升溫呢?在馬拉松賽興盛之前,個(gè)體的跑和小群體的跑已成為一種重要的市民景觀。在過去,跑步是非常態(tài)現(xiàn)象,是一種應(yīng)急的實(shí)用行為。而現(xiàn)代市民的跑步,其實(shí)大多是對(duì)過剩能量的排泄。如果不將這些過剩能量揮霍在涌動(dòng)的人群中,它就會(huì)變成一種隱伏的壓迫。我們常見胖子為了減輕體重而跑,也會(huì)見到一個(gè)人為了排遣某種情緒或壓力而跑。一個(gè)人獨(dú)跑,在能量排泄上可能是物質(zhì)性的,可能是精神性的,也有可能是二者兼而有之。可是如果是很多人聚在一起跑,跑出了快樂,跑出了存在感,就必然體現(xiàn)了能量排泄的雙重含義,甚至可以說,精神的意義超過了物質(zhì)的意義。一切狂歡性活動(dòng),都是人類對(duì)過剩的精神能量的揮霍。城市人以狂歡形式來排泄過剩的精神能量,是以物質(zhì)能量過剩為前提的。馬拉松賽其實(shí)是一種狂歡機(jī)制,能夠?qū)煞N過剩能量轉(zhuǎn)化為一種可展示的虛擬商品,順便也為商家?guī)砹搜矍蚪?jīng)濟(jì),為地方政府帶來了品牌政績(jī)。1.下列表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.跑步之所以在朋友圈流行,就在于其豐儉由人,僅僅需要雙跑鞋就可以上路。B.參加馬拉松比賽可以幫助人們揮霍過剩能量,避免使之積蓄成一種隱伏的壓迫。C.一人獨(dú)跑和多人共跑的區(qū)別是后者更能排泄精神能量且體現(xiàn)能量排泄的雙重性。D.馬拉松賽是一種狂歡機(jī)制,既為商家?guī)硌矍蚪?jīng)濟(jì),也給地方政府帶來品牌政績(jī)。2.(材料一)揭示了人們參賽的什么現(xiàn)象?結(jié)合(材料四)分析人們這樣做的原因。3.結(jié)合材料二和材料三的圖文,概括出跑步的好處和人們?cè)鰪?qiáng)跑步趣味性的做法。7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。__________,__________。(李商隱《夜雨寄北》)__________,__________。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)__________,__________。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)唐太宗有一句名言:“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話:__________,__________。事物的發(fā)展是向上的,但并不乏曲折。這一哲理和陸游在《游山西村》中闡釋的道理不謀而合,這一句是:__________,__________。《漁家傲》中與王維的《使至塞上》“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一樣描繪大漠風(fēng)光的句子是:__________,__________。無(wú)論面對(duì)失敗還是成功,都要保持一種恒定淡然的心態(tài),這一觀點(diǎn)范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中闡釋為:__________,__________。8.閱讀《水滸傳》部分目錄,完成下列小題。第二十三回橫海郡柴進(jìn)留賓武松打虎第二十八回武松威鎮(zhèn)施恩義奪快活林第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神第三十回施恩三入死囚牢武松大鬧第三十一回張都監(jiān)血濺鴛鴦樓武行者夜走第三十二回武行者醉打孔亮錦毛虎義釋宋江(1)目錄中劃?rùn)M線處依次填入的地名,正確的一項(xiàng)是()A.景陽(yáng)岡安平寨飛云浦蜈蚣嶺B.安平寨飛云浦蜈蚣嶺景陽(yáng)岡C.飛云浦蜈蚣嶺景陽(yáng)岡安平寨D.蜈蚣嶺景陽(yáng)岡安平寨飛云浦(2)清代文學(xué)評(píng)論家金圣嘆說:“《水滸》寫所述,述一百八人,人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口。”請(qǐng)結(jié)合有關(guān)武松的同目,簡(jiǎn)要評(píng)述武松與其他梁山好漢的不同之處。二、閱讀9.題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。1.這首詩(shī)描寫了怎樣的景象?2.頸聯(lián)“山光悅鳥性,潭影空人心”中“空”字用得好,好在哪里?10.閱讀《岳陽(yáng)樓記》,回答后面小題予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,曰星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?1.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)至若春和景明景景:_______________(2)把酒臨風(fēng)把:________________2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻,譯下面的句子。,微斯人,吾誰(shuí)與歸?3.從文言特殊句式的角度考慮,選出下列各項(xiàng)中不同類的一項(xiàng)()A.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上B.或異二者之為C.吾誰(shuí)與歸D.假借于藏書之家4.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句話抒發(fā)了作者怎樣的情懷?11.科技說明文閱讀人工智能(AI)是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。從誕生以來,人工智能的理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大。從人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)來看,未來人工智能是基于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低勞動(dòng)成本的需要。如制造業(yè)中智能機(jī)器人對(duì)生產(chǎn)流水線工人的替代、智能化信息系統(tǒng)對(duì)手工作業(yè)的替代等。中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專家潘云鶴認(rèn)為:AI(人工智能)技術(shù)會(huì)升級(jí)換代,進(jìn)入2.0時(shí)代。它將更緊密地融入人類生活。30年后的AI2.0必將成為巨人。到那個(gè)時(shí)候,大數(shù)據(jù)智能的研發(fā),已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具,幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的走向,前瞻性地創(chuàng)造新產(chǎn)品,進(jìn)行新投資,確定新政策。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政府調(diào)控相結(jié)合的科學(xué)基礎(chǔ),使人類經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平。另一個(gè)關(guān)于A的夢(mèng)想是:人腦和電腦聯(lián)通。潘云鶴認(rèn)為,人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作,就會(huì)形成“腦機(jī)混合”增強(qiáng)智能。如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書五經(jīng)……可以想象,我們的教育,會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變。AI的能力似乎無(wú)可估量。可以想象人類未來與AI共存的種種圖景:當(dāng)你在街上碰到陌生人時(shí),系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù),通過AI程序就能知道你對(duì)他的印象如何。在醫(yī)院里,AI分析Ⅹ光片的水準(zhǔn),比人類醫(yī)生還要棒,這些智能機(jī)器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查,甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。人工智能也是一把“雙刃劍”。其有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是“機(jī)器排斥人工”。比如,全球最大的12家投資銀行里,最普通的研究人員平均年薪都有50萬(wàn)美元,如此令人羨慕的崗位也存在被替代的可能。隨著移動(dòng)設(shè)備的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為唯一的信息平臺(tái),信息看似變得多而自由,但其實(shí)由于人工智能的原因,壟斷我們所要獲得的信息也就變得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考慮的因素。在2016年的圍棋人機(jī)對(duì)弈中,谷歌設(shè)計(jì)開發(fā)的阿法狗與韓國(guó)的李世石對(duì)弈一局,所消耗的機(jī)器運(yùn)行成本達(dá)到了3000美元。而在此期間,人類對(duì)手可能只消耗了一碗石鍋拌飯。1.下列對(duì)三則材料理解符合文意的一項(xiàng)是()A.人工智能應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大,從人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)來看,未來人工智能是基于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低勞動(dòng)成本的需要。B.通過“腦機(jī)混合”增強(qiáng)智能,學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞……可以斷言,未來學(xué)生的文化水平、解決問題的能力都將會(huì)大大提高。C.目前,在全球最大的12家投資銀行里,包括最普通研究人員在內(nèi)的大部分崗位已經(jīng)被人工智能所替代。D.隨著人工智能的發(fā)展,別人無(wú)法掌控我們需要的信息,信息量將更加豐富,信息使用更加自由。2.下列有關(guān)“人工智能也是一把雙刃劍”說法不符合文意的一項(xiàng)是()A.人工智能的發(fā)展必將促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和勞動(dòng)成本的降低。B.AI(人工智能)技術(shù)會(huì)升級(jí)換代,進(jìn)入2.0時(shí)代。它將更緊密地融入人類生活。C.人腦和電腦直接聯(lián)合工作,形成了“腦機(jī)混合”增強(qiáng)版智能,人們解決問題的能力無(wú)限提高。D.“雙刃劍”是指人工智能有利也有弊。人工智能發(fā)展的危害就是有可能影響就業(yè)(機(jī)器排斥人工)、壟斷信息、運(yùn)行成本高企。3.根據(jù)原文,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.“到那個(gè)時(shí)候”指30年后,起限制作用,明確了具體時(shí)間和范圍,體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。B.本選文重點(diǎn)說明“人工智能”發(fā)展的美好前景。C.AI的能力無(wú)可估量,也許有一天,人類會(huì)被“AI”完全控制,世界將變得更為秩序井然。D.“如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書五經(jīng)……可以想象,我們的教育,會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變。”使用了打比方的說明方法。12.閱讀下面的文章,完成小題。AI換臉術(shù)①近日,知名視頻網(wǎng)站blibli流傳出一段視頻:電影《射雕英雄傳》(1994年版)黃蓉的扮演者朱茵被視頻制作者通過“AI換臉術(shù)”處理成了楊冪的臉,神態(tài)表情如同朱茵飾演的黃蓉一樣生動(dòng)俏皮,毫無(wú)違和感,頓時(shí)引起網(wǎng)民熱議。②所謂A換臉術(shù),是基于人工智能的人體圖像合成技術(shù),生成的假臉(通稱Deep

Fake)。不同于川劇的變臉,“AI換臉術(shù)”強(qiáng)調(diào)“以假亂真”。簡(jiǎn)單說,A換臉就是將目標(biāo)人物各個(gè)角度的人臉照片一幀幀貼在被換對(duì)象的視頻畫面上,生成假臉視頻,倘若能達(dá)到“朱茵還是楊冪?傻傻分不清”的效果,即大功告成。③AI換臉術(shù)是如何制作的呢?從技術(shù)層面講,首先要進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,捕捉不同的臉姿態(tài)、表情、角度和光照的人臉圖片;然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,包括采集數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化及分割算法處理等。硬件上需要一個(gè)較好的CPU,家用計(jì)算機(jī)可能會(huì)吃力一些,制作需要幾個(gè)小時(shí)甚至數(shù)十小時(shí),但是現(xiàn)在已有許多插件可以輔助,使得許多業(yè)余愛好者也能使用A換臉術(shù)制作視頻。④AI換臉術(shù)從其命名為

Deep

Fake起,恐怕已有“壞孩子”之嫌。有外媒稱:“這種技術(shù)再次提醒我們,在這個(gè)數(shù)字時(shí)代,任何事情都不能盲目地看表面,因?yàn)槟菑埬樋赡苁窃谄垓_你。”⑤在某些重大政治場(chǎng)合,以假亂真的假新聞對(duì)于民眾的誤導(dǎo),帶來的負(fù)面影響更是不可估量。2018年5月,美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布中止全球氣候變化協(xié)議,隨后被比利時(shí)某政黨利用AI換臉術(shù)篡改,做了一個(gè)“特朗普宣告比利時(shí)政府也應(yīng)退出”的假視頻、引起比利時(shí)民眾的公憤。可以想像,如果類似的假視頻被用在投票、騷亂、戰(zhàn)亂等方面來誤導(dǎo)民眾,煽風(fēng)點(diǎn)火,后果可能是災(zāi)難性的。⑥如何辯別“A換臉術(shù)”?科學(xué)界正在應(yīng)對(duì)這個(gè)問題,而主要的“殺手銅”是運(yùn)用AI技術(shù)假里辨真。紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校教授呂斯衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了偽造視頻的漏洞:假臉極少甚至不會(huì)眨眼,因?yàn)樗鼈兌际鞘褂帽犙鄣恼掌M(jìn)行合成的。研究人員表示,偽造的視頻往往忽略了“自發(fā)的、無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng),例如呼吸、脈搏和眼球運(yùn)動(dòng)”。因此,缺少眨眼是判斷一個(gè)視頻真假的好方法之一。這種作為“反AI變臉”技術(shù)通過有效預(yù)測(cè)眼睛的狀態(tài),準(zhǔn)確率達(dá)9%。此項(xiàng)研究目前已由美國(guó)國(guó)防高級(jí)研究計(jì)劃局資助,作為甄別媒體假新聞,推進(jìn)媒體取證計(jì)劃的一部分。⑦此外,通過強(qiáng)制記錄照片和視頻拍攝的時(shí)間、地點(diǎn),即在區(qū)塊鏈上記錄照片和視頻不可篡改的時(shí)空戳方法,也可進(jìn)行鑒別。⑧然而,公共科學(xué)研究猶如一把雙刃劍。騙子一旦了解其騙局是如何被識(shí)破的,就可以對(duì)其算法進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。道高一尺,魔高一丈。“從這個(gè)意義上講,他們已經(jīng)占上風(fēng),最終很難說哪一方會(huì)獲勝。”呂斯衛(wèi)指出。(作者:閆欣。有刪改)1.文章最后一段中說的“公共科學(xué)研究猶如一把雙刃劍”,也可理解為公共科學(xué)研究既有利也有弊。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)凙I換臉術(shù)的利弊各是什么。2.文中⑥⑦兩段的順序能否調(diào)換?為什么?3.下列事例放在文中什么位置合適?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。今年春節(jié)期間,科幻影片《瘋狂的外星人》中外星人逼真的神態(tài)表情,是由演員徐崢通過“動(dòng)作捕捉”出演完成;美國(guó)動(dòng)作電影《阿麗塔》用AI科技加持,為觀眾呈現(xiàn)閃亮大眼的戰(zhàn)斗蘿莉阿麗塔動(dòng)感十足;經(jīng)典影片《速度與激情7)》中,AI換臉還原了因車禍意外去世的主演保羅·沃克的音容笑貌,讓整部影片多了一絲“你永遠(yuǎn)與我們同在”的溫暖。13.閱讀下面的文章后,完成下列小題背書是寫作的基本功梁衡①語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法固然很多,但我以為最基本的也是最簡(jiǎn)便的方法之一就是背書。②一切知識(shí)都是以記憶為基礎(chǔ)的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)更是如此。要達(dá)到一般的閱讀、書寫水平,你總得記住幾千個(gè)漢字;要進(jìn)一步使文字自然、流暢、華麗、優(yōu)美,你就得記住許多精詞妙句;如要再進(jìn)一步使文章嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、清晰、新奇,你就得記住許多體式、結(jié)構(gòu)。正像跳舞要掌握基本舞步一樣,只有肚子里滾瓜爛熟地裝上幾十篇范文,才能循規(guī)為圓,依矩成方,進(jìn)而方圓自如,為其所用。至于文章內(nèi)容的深淺,風(fēng)格的高下,那是其他方面的修養(yǎng),又當(dāng)別論。③當(dāng)然,只有理解了的東西才便于記憶,所以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要盡量講清字、詞、文章的含義。但遺憾的是人腦的生理規(guī)律正好相反,年輕時(shí)長(zhǎng)于記憶,稍長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)于理解,如果一切等理解之后再記便會(huì)“失之東隅”。因此有必要少時(shí)先背誦記憶一些優(yōu)秀詩(shī)文,以后再慢慢加深理解。我國(guó)古代的幼兒語(yǔ)文教學(xué)多用此法,現(xiàn)在國(guó)外教育也很注意這點(diǎn)。蘇聯(lián)在小學(xué)低年級(jí)教材中就加進(jìn)普希金的詩(shī)歌,讓學(xué)生背誦。這種知識(shí)的積累方法,好比先貯存上許多干柴,以后一有火種,自然會(huì)著。前不久,我在娘子關(guān)看瀑布,那飛泉后的半壁山上長(zhǎng)滿青苔葛藤,密密麻麻,隨風(fēng)擺動(dòng)。我觀察良久,總難對(duì)眼前景物加以描繪。猛然想起柳宗元《小石潭記》里“蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”的描寫何其傳神!當(dāng)初對(duì)柳文只是記住了,理解得并不深,現(xiàn)在通過對(duì)生活的觀察、印證,便立即融會(huì)貫通。這有點(diǎn)像老牛吃草,先吃后嚼,慢慢吸收。但是假如牛事先不吃進(jìn)草去,它閑時(shí)臥在樹下,就是把自己的胃囊全翻出來,也是不會(huì)反芻出新養(yǎng)分的。④俗話說:“巧婦難為無(wú)米之炊。”這文章之“炊”,就是從字、詞、句之“米”組成的。要使自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),便要有足夠的后備詞句來供選擇,這就要記要背。比如那鳥的動(dòng)作吧,小時(shí)作文只須一個(gè)“飛”字,就全部解決。后來背的詩(shī)多了,腦子里記下許多:燕剪春風(fēng)、鷹擊長(zhǎng)空、雁橫煙渚、鶯穿柳浪等,亦后再遇到這種情況,那筆握在手里,卻晃來晃去,半晌落不下去,好像筆干得流不出墨一樣,其實(shí)是腦子里干得想不出恰當(dāng)?shù)脑~。這時(shí)就更恨當(dāng)初記得少。⑤強(qiáng)調(diào)背和記,決不是限制創(chuàng)造,文學(xué)是繼承性很強(qiáng)的,只有記住了前人的東西,才可能進(jìn)一步創(chuàng)新。古代詩(shī)文中有許多名句都是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之作。宋詞人秦觀的“斜陽(yáng)外,寒鴉萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村”,就是隋煬帝楊廣“寒鴉千萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村”的詩(shī)中化來;王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,則脫于庾信的“落花與芝蓋同飛,楊柳共春旗一色”。就是詩(shī)詞中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。試想王勃肚子里如果不裝有前人的那么多佳詞麗句,決不可能即席揮就那篇《滕王閣序》。高明的文章在熟讀前人文章的基礎(chǔ)上,不但能向前人借詞、借句,還能借氣、借勢(shì),翻出新意。文章相因,從司馬遷到韓愈、柳宗元,再而蘇軾、歐陽(yáng)修,總是在不斷地學(xué)習(xí),創(chuàng)造,再學(xué)習(xí),再創(chuàng)造。你看,人們現(xiàn)在不是多記住了秦、王等后人的名篇佳句,倒忘了楊、庾、等前人的舊作嗎?這正說明文學(xué)在繼承中前進(jìn)。我們應(yīng)該多記多背些最新最美的詩(shī)文,好去提高語(yǔ)文水平,到時(shí)也會(huì)壓倒秦觀、王勃的。1.通讀全文,借助“小貼士”,梳理本文的論述思路。文章開篇用了“固然……但……”構(gòu)成轉(zhuǎn)折句,提出了作者自己的看法:_______。第②段指出語(yǔ)文學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,要三步走:第一步:記住幾千漢字,第二步:_____,第三步:_____。本段起筆于語(yǔ)文學(xué)習(xí),落腳于寫作。③-⑤段,本文______的論述結(jié)構(gòu),提出背書對(duì)寫作有三種好處:_______;背書能積累語(yǔ)言材料(背書是積累,是儲(chǔ)備);背書是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。2.第③段作者用自己的親身經(jīng)歷論述,有什么好處?3.下列詩(shī)句中,與本文觀點(diǎn)不符合的是()A.讀書百遍,其義自見。 B.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。C.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。 D.學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。三、語(yǔ)言表述14.下面是關(guān)于2018平昌冬奧會(huì)閉幕式的一則資料。認(rèn)真閱讀材料,概括平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”有哪四個(gè)特點(diǎn)。平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”最讓人驚艷的是高科技和人工智能在大型表演中的完美結(jié)合,不論是首次應(yīng)用在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的“冰屏”機(jī)器人還是輪滑演員身上所穿著的石墨烯防寒服裝,以及完美操控整場(chǎng)演出的控制系統(tǒng),這都是代表了中國(guó)在高科技領(lǐng)域的一些成果。此外,在“冰屏”內(nèi)容展示中,中國(guó)的高鐵建設(shè)、橋梁建設(shè)、中國(guó)大飛機(jī)、中國(guó)“天眼”等代表中國(guó)科技實(shí)力的相關(guān)內(nèi)容也都得到一一呈現(xiàn)。當(dāng)然,彰顯東方文明大國(guó)的文化自信也是必不可少的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)場(chǎng)滑輪表演演員以及燈管變換中,我們可以看到中國(guó)龍、長(zhǎng)城、京劇演員、鳳凰開屏等中國(guó)傳統(tǒng)意象和文化元素,也能看到一張張年輕的中國(guó)面孔帶著熱情和真誠(chéng),邀請(qǐng)來自世界各國(guó)的朋友相聚北京。__________(2)____________________(4)__________四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。世界上沒有什么給予是理所應(yīng)當(dāng),也沒有什么接受是心安理得,只有心存感恩,才能讓給予更加美好,讓接受更有意義。一縷寬容的微笑、一次善意的提醒、一聲由衷的鼓勵(lì)、一頓簡(jiǎn)單的早餐、一次無(wú)意的攙扶,甚至令我們猛醒的批評(píng)、催我們奮進(jìn)的重責(zé),都應(yīng)令我們牢記心間,成為我們感念的記憶。同學(xué)們,生活離不了感恩,人的成長(zhǎng)離不了感恩,有了感恩,我們會(huì)心存美好,有了感恩,我們更會(huì)順利前行。請(qǐng)以“攜恩前行”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲。②字?jǐn)?shù)不少于650字。字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】

B:“愚公移山”應(yīng)去掉書名號(hào),用引號(hào)。C:“新課題”和“依法執(zhí)政”后的逗號(hào)都改為頓號(hào)。D:“五”后的頓號(hào)去掉。故選A。2、A【解析】

此題考查的是語(yǔ)句的銜接。第一空是對(duì)這幅山水畫的總說,所以應(yīng)為“恢宏壯麗、色彩斑斕”,第二空的下一句是“山間的高崖瀑布”,所以第二空應(yīng)為“峰巒起伏、綿延千里”,第三空的是“山間瀑布中”,所以剩余兩句應(yīng)選“點(diǎn)綴著房舍屋宇和水榭亭臺(tái)”。故選A。3、A【解析】

A.搭配出錯(cuò),“對(duì)于……問題上”改為“在……問題上”。4、B【解析】

關(guān)于字形,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。B項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)修改為:A.寒暄真知灼見;C.慪氣;D.共商國(guó)是。5、B【解析】

這道題目考查的是成語(yǔ)的理解與運(yùn)用。要想正確地運(yùn)用成語(yǔ),必須準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。B項(xiàng)的成語(yǔ)使用有誤,“苦心孤詣”指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng),達(dá)到別人達(dá)不到的境地,與此處的語(yǔ)境不符。本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。6、1.A2.材料一揭示了大部分人喜歡結(jié)伴參加馬拉松比賽的現(xiàn)象,【材料四】指出其中原因:多人結(jié)伴參賽可以跑出快樂,跑出存在感,同時(shí)揮霍過剩的物質(zhì)能量和精神能量3.益處:一是鍛煉身體;二是凈化心靈,洗滌靈魂和提升境界。做法是穿戴智能設(shè)備,讓跑步更時(shí)尚;二是讓跑步變成可以分享的社交方式。【解析】1.A項(xiàng)不符合以上材料內(nèi)容。選項(xiàng)中的“其豐儉由人,僅僅需要雙跑鞋就可以上路”這只是跑步圈里流行這樣一句話而已。“就在于”的表達(dá)就有些絕對(duì)化了。2.考查對(duì)文中重要信息的提取。通讀全文,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。一問,材料一是“2018年福建某市馬拉松參賽者參與方式圖”,通過數(shù)字的比較分析,揭示了人們參賽的現(xiàn)象,即大部分人喜歡結(jié)伴參加馬拉松比賽。二問,人們這樣做的原因可從材料四中提取相關(guān)信息作答。如可提取“可是如果是很多人聚在一起跑,跑出了快樂,跑出了存在感,就必然體現(xiàn)了能量排泄的雙重含義,甚至可以說,精神的意義超過了物質(zhì)的意義。一切狂歡性活動(dòng),都是人類對(duì)過剩的精神能量的揮霍”進(jìn)行分析,即可得出答案。3.題干要求概括出跑步的好處和人們?cè)鰪?qiáng)跑步趣味性的做法。要結(jié)合材料二和材料三的圖文來分析。材料二要仔細(xì)觀察畫作,綜合畫面內(nèi)容,把畫作寄寓的鍛煉身體的意義表達(dá)出來。要注意漫畫中的文字內(nèi)容。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫的主題。材料三可提取“跑步和讀書一樣,絕不僅是身體的鍛煉,而且是心靈的凈化、靈魂的洗禮和境界的提升,馬拉松比賽中蘊(yùn)含和濃縮了豐富而深刻的人生哲理”等句進(jìn)行分析,即可得出正確答案。7、(1)何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)(2)浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯(3)煙籠寒水月籠沙(4)感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心(5)擇其善者而從之其不善者而改之(6)山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村(7)千嶂里長(zhǎng)煙落日孤城閉(8)不以物喜不以己悲【解析】這是考查學(xué)生默寫古詩(shī)文的能力。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先是要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次是要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時(shí),要注意吟、鞭、涯、籠、濺、嶂幾個(gè)易錯(cuò)的字形。寫完之后,要重新讀一下詩(shī)句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、(1)A(2)與其他梁山好漢不同,武松是個(gè)下層俠義之士,崇尚的是義,有仇必復(fù),有恩必報(bào)。從為兄報(bào)仇開始,武松斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,一步步走向反抗的道路,是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。【解析】

(1)根據(jù)閱讀積累回答即可。第二十三回:橫海郡柴進(jìn)留賓,武松打虎景陽(yáng)岡;第二十八回:武松威鎮(zhèn)安平寨,施恩義奪快活林;第二十九回:施恩重霸孟州道,武松醉打蔣門神;第三十回:施恩三入死囚牢,武松大鬧飛云浦;第三十一回:張都監(jiān)血濺鴛鴦樓,武行者夜走蜈蚣嶺;第三十二回:武行者醉打孔亮,錦毛虎義釋宋江。故選A。(2)本題考查的是結(jié)合情節(jié)分析人物性格的能力。一定要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)和代表人物,了解人物心理和性格,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。武松是個(gè)下層俠義之士,崇尚的是義,有仇必復(fù),有恩必報(bào)。為兄報(bào)仇,武松斗殺西門慶之后被流放孟州。在孟州,為報(bào)恩,武松醉打蔣門神,幫助施恩奪回了“快活林”酒店。卻因?yàn)槭Y門神勾結(jié)官府以及張團(tuán)練的暗算,被迫大開殺戒,血濺鴛鴦樓,被迫逃亡,由此看清官府的真面目,后歸依梁山。他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。二、閱讀9、1.這首詩(shī)描繪了禪院幽靜、脫俗、自由、沒有人世煩惱的景象。2.示例:“空”字表現(xiàn)出幽靜、脫俗、自由的禪院蕩滌了詩(shī)人心中的塵世煩惱,詩(shī)人俗念頓消,心胸豁達(dá)。表達(dá)了詩(shī)人寄情山水的隱逸情懷。【解析】1.試題分析:概括詩(shī)歌畫面的內(nèi)容是詩(shī)歌常考的題目之一,答題時(shí)首先描述畫面的內(nèi)容,然后概括意境特征。首先要讀懂詩(shī)句,從對(duì)景物描寫的字里行間中體會(huì)描寫的景象特點(diǎn)。如詩(shī)歌中描寫了清晨作者漫步走到這座古寺,初升的太陽(yáng)照耀著高聳的叢林。一條曲折的小路通向幽靜的遠(yuǎn)方,那里是被花木濃蔭覆蓋著的禪房。山光明凈,鳥兒歡悅地歌唱,深潭倒影,更使人覺得心境的空靈。萬(wàn)物一片沉寂,只聽到那悠悠鐘磬的回聲。概括起來就是描繪了禪院幽靜、脫俗、自由、沒有人世煩惱的景象。2.試題分析:考查對(duì)詩(shī)歌的煉字技巧的把握。“空”字不僅把詩(shī)人由于身處幽靜、脫俗、自由的禪房寫了出來,也一下子把心中的種種人世煩惱都拋出心外,把心胸寬闊、俗念頓消的純凈的感受生動(dòng)的表現(xiàn)出來了。用以表達(dá)了詩(shī)人寄情山水的隱逸情懷。點(diǎn)睛:煉字的題目注意從煉意、煉境、煉結(jié)構(gòu)和煉手法等角度進(jìn)行分析,一般都有煉意的內(nèi)容,如是寫景的詩(shī)句往往有煉意的成分,煉結(jié)構(gòu)主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)或在詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵的作用,如轉(zhuǎn)折、過渡等,煉手法主要是修辭和表現(xiàn)手法。答題時(shí)先答出字的含義,然后從以上幾個(gè)方面分析效果。10、1.日光持、執(zhí)。2.如果沒有這種人,我同誰(shuí)一道呢?3.C4.抒發(fā)了作者憂國(guó)憂民、以天下為己任的濟(jì)世情懷。【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“景”是“日光”;“把”是古今異義詞,“持,執(zhí)”的意思。2.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無(wú)特殊句式。在此題中,要注意“微(沒有)、歸(歸依)”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查對(duì)文言句式的理解。文言文句式總分兩大類:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分為:倒裝句、被動(dòng)句、省略句、判斷句四大類,而倒裝句又分為:賓語(yǔ)前置句、狀語(yǔ)后置句(介賓短語(yǔ)后置句)、定語(yǔ)后置句、主謂倒裝句(謂語(yǔ)前置句)四類。ABD三項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句;C項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句。故答案為C。4.試題分析:考查對(duì)作者思想情懷的理解。在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)句分析作答。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的意思是在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂,在天下人享樂之后才享樂。作者借此表達(dá)了憂國(guó)憂民、以天下為己任的濟(jì)世情懷。據(jù)此理解作答。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長(zhǎng)江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無(wú)邊,清晨湖面上撒滿陽(yáng)光、傍晚又是一片陰暗,景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。這就是岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景象。前人對(duì)這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了,雖然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘江,被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩(shī)作賦的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情,大概會(huì)有所不同吧?像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴的時(shí)候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無(wú)法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時(shí)分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓,就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話,懼怕人家譏諷的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會(huì)感慨萬(wàn)千而十分悲傷了。到了春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí),湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙洲上的白鷗,時(shí)而飛翔時(shí)而停歇,美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時(shí)湖面上微波蕩漾,浮動(dòng)的月光閃著金色;有時(shí)湖面波瀾不起,靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂趣真是無(wú)窮無(wú)盡!這時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到胸懷開闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國(guó)君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮,退處江湖也憂慮。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才快樂呢?那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂以后才快樂”吧?唉!如果沒有這種人,我同誰(shuí)一路呢?11、1.A2.C3.A【解析】1.要求學(xué)生統(tǒng)觀全文,注意提示性語(yǔ)言,把握中心句。A.根據(jù)A材料的內(nèi)容可知此項(xiàng)說法正確;B.根據(jù)B材料第二段的內(nèi)容,可知“可以斷言,未來學(xué)生的文化水平、解決問題的能力都將會(huì)大大提高”說法太絕對(duì);C.根據(jù)C材料“其有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是‘機(jī)器排斥人工’。比如,全球最大的12家投資銀行里,最普通的研究人員平均年薪都有50萬(wàn)美元,如此令人羨慕的崗位也存在被替代的可能”,可知此項(xiàng)說法有誤,D.根據(jù)C材料“但其實(shí)由于人工智能的原因,壟斷我們所要獲得的信息也就變得容易了”,可知“壟斷我們所要獲得的信息也就變得容易了”說法不正確。故選A。2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容分析選項(xiàng)。C項(xiàng)的內(nèi)容與“人腦和電腦聯(lián)通。潘云鶴認(rèn)為,人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作,就會(huì)形成‘腦機(jī)混合’”增強(qiáng)智能。”不相符。3.B項(xiàng)錯(cuò)誤,本選文重點(diǎn)說明“人工智能”發(fā)展的利與弊。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“AI的能力無(wú)可估量,也許有一天,人類會(huì)被‘AI’完全控制,世界將變得更為秩序井然。”文本中沒有體現(xiàn)出這個(gè)觀點(diǎn)D項(xiàng)錯(cuò)誤,“如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書五經(jīng)……可以想象,我們的教育,會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變。”使用了舉例子的說明方法。故選A。12、1.利:利用AI換臉術(shù)進(jìn)行電影制作,豐富動(dòng)畫或者虛擬人物的表情與動(dòng)作,使其更具有真實(shí)性。弊:被人們利用制作一些虛假視頻,用以謀利、污蔑,引起不良后果。2.不能。辨別真假視頻的主要方法是看人物會(huì)不會(huì)眨眼,此外還可以通過強(qiáng)制記錄照片和視頻拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)來進(jìn)行辨別。這兩段是按照由主到次的邏輯順序安排的。3.放在第②段之后。在說明什么是AI換臉術(shù)后,舉出幾個(gè)典型的視頻例子,具體說明它就是一種人體圖像合成技術(shù),讓讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這項(xiàng)人工智能技術(shù),認(rèn)識(shí)它的神奇性。【解析】1.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此類題目是需要學(xué)生通讀文章,在了解文章主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上總結(jié)出題干相應(yīng)的答案。本文第二段介紹了什么是AI換臉術(shù),第三段介紹了如何制作的,第六段介紹了如何辯別“AI換臉術(shù)”這三大問題,并在此基礎(chǔ)上列舉了它的利弊。2.考查說明文章段順序安排的能力。解答此類題目首先要明確這兩段分別說的是什么內(nèi)容,其次要弄明白他們之間是什么關(guān)系。第六段主要介紹了如何辯別“AI換臉術(shù)”的問題,并且告訴人們辨別真假視頻的主要方法是看人物會(huì)不會(huì)眨眼,第七段開頭“此外”可知,出來看人物會(huì)不會(huì)眨眼外,還可以通過強(qiáng)制記錄照片和視頻拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)來進(jìn)行辨別。這兩段是由主要次的邏輯順序,所以不能換。3.考查典型事例的安排能力。解答此題時(shí)要明確文章分別講說了哪些問題,本文第二段介紹了什么是AI換臉術(shù),第三段介紹了如何制作的,第六段介紹了如何辯別“AI換臉術(shù)”這三大問題,然后明確題干所給事例說明了什么問題,兩者結(jié)合找出合適的位置。本題中所給事例具體說明AI換臉術(shù)就是一種人體圖像合成技術(shù),讓讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這項(xiàng)人工智能技術(shù),認(rèn)識(shí)它的神奇性。所以應(yīng)放在第二段之后。13、1.①語(yǔ)文學(xué)習(xí)最基本的也是最簡(jiǎn)單的辦法之一是背書。②記住精詞妙句③記住許多體式結(jié)構(gòu)④逐層深入或“縱式”⑤背書是加深理解的基礎(chǔ)2.作者采用例證法,用現(xiàn)身說法的形式,接近的自己與讀者之間的距離,論述了自己“當(dāng)初對(duì)柳文只是記住了,理解得并不深,現(xiàn)在通過對(duì)生活的觀察、印證,便立即融會(huì)貫通”的道理。讓讀者覺得更加真切,論述的道理更為令人信服。3.D【解析】1.(1)考查對(duì)中心論點(diǎn)的提取。答此題前一定要看懂文章內(nèi)容,把握好文章中心后再作答。注意題干“固然……但……”的提示。如可直接提取第1段的“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法固然很多,但我以為最基本的也是最簡(jiǎn)便的方法之一就是背書”分析,即可整理出答案。(2)考查對(duì)文章重要信息的提取。如可根據(jù)題干要求分別提取第2段中的“你就得記住許多精詞妙句”和“你就得記住許多體式、結(jié)構(gòu)”作為答案。(3)3-5段提出了背書對(duì)寫作有三種好處:第3段論述的是“當(dāng)然,只有理解了的東西才便于記憶,所以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要盡量講清字、詞、文章的含義”,即背書是加深理解的基礎(chǔ)。第4段論述的是“使自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),便要有足夠的后備詞句來供選擇,這就要記要背”,即背書能積累語(yǔ)言材料。第5段論述的是“只有記住了前人的東西,才可能進(jìn)一步創(chuàng)新”,即背書是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。所以論述結(jié)構(gòu)屬于逐層深入。根據(jù)以上分析填充即可。2.考查第3段作者用自己的親身經(jīng)歷論述的好處。“我在娘子關(guān)看瀑布,那飛泉后的半壁山上長(zhǎng)滿青苔葛藤,密密麻麻,隨風(fēng)擺動(dòng)。我觀察良久,總難對(duì)眼前景物加以描繪。猛然想起……”明顯采用例證法(舉例論證),現(xiàn)身說法使自己與讀者拉近了距離,論述了自己“當(dāng)初對(duì)柳文只是記住了,理解得并不深,現(xiàn)在通過對(duì)生活的觀察、印證,便立即融會(huì)貫通”的道理。進(jìn)一步證明了語(yǔ)段的首句(觀點(diǎn)句)“只有理解了的東西才便于記憶”。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或中心論點(diǎn)。論證方法就是為證明觀點(diǎn)和中心論點(diǎn)服務(wù)的。3.D詩(shī)句與本文觀點(diǎn)不符合。“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”:學(xué)習(xí)貴在善于思考,心存懷疑,你有小的的疑問和困惑(并去思考),就會(huì)有小的進(jìn)步;你有大的的疑問和困惑(并去思考),則會(huì)有大的進(jìn)步。這里談的是學(xué)習(xí)要有“質(zhì)疑”的精神,與原文論述背誦的內(nèi)容不符。三、語(yǔ)言表述14、(1)高科技和人工智能完美結(jié)合。(2)展現(xiàn)中國(guó)科技實(shí)力。(3)彰顯東方文明大國(guó)的文化自信。(4)用熱情和真誠(chéng)邀請(qǐng)世界各國(guó)的朋友。【解析】

本題考查對(duì)材料的理解與概括。抓住關(guān)鍵詞,提取并組織每個(gè)語(yǔ)句中重要的語(yǔ)言標(biāo)志,提煉出所有信息,再用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括。由重點(diǎn)句“最讓人驚艷的是高科技和人工智能在大型表演中的完美結(jié)合”“代表中國(guó)科技實(shí)力的相關(guān)內(nèi)容也都得到一一呈現(xiàn)”“

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