上海市市北中學2025年三月月考歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．13世紀中后期，英國封建制度最重要的特征體現在:A．采邑制的創立 B．城市的大規模復興C．教會絕對專權 D．等級君主制的建立2．1689年，江南百姓向康熙進獻《耕織圖》，康熙非常喜歡，命宮廷畫師重繪此圖，耕圖、織圖各23幅，形象地描繪稻作和蠶桑的生產過程，再現生產工具使用方法和過程，還為之作序題詩。這主要反映出A．江南成為經濟重心 B．清朝推行重農政策C．統治者文化修養高 D．清朝文學藝術繁榮3．下圖為“世界出口貿易總額年均增長率”,對圖表中數據變化反映的信息解讀正確的是（）A．布雷頓森林體系推動了世界貿易的發展 B．二戰后各國間的關稅貿易壁壘徹底消除C．“新經濟”的出現推動了世界貿易發展 D．市場經濟體制在全球范圍內被廣泛接受4．在2013年10月紀念哥倫布首次抵達美洲的活動中，有人說“今天是種族日，是美洲發現日，是兩個世界相遇日”。這一說法所依據的正確史實應包括①早期殖民者大量屠殺印第安人②哥倫布發現了新大陸③新航路架起溝通歐美的橋梁④工業文明與農耕文明由此交匯A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．下列言論的出現與下圖屬于同一朝代的是A．“民為貴，社稷次之，君為輕”B．“以天下之權，寄天下之人”C．“天理即是吾心”D．“天子受命于天，天下受命于天子”6．中國近現代某部法律規定：本國采行“君主立憲政體，以議院協贊立法，以政府輔弼行政，以法院遵律司法”。該法律是A．《欽定憲法大綱》 B．《中華民國臨時約法》C．《中華民國約法》 D．《中華人民共和國憲法》7．中國傳統社會制度的核心是A．世襲制度 B．家族制度 C．宗族制度 D．宗法制度8．西周以前，絲織品主要被人們用作奉獻給鬼神的禮物。到了西周時期，絲織品更多地成為人們相互贈送的禮物，亦被用于貴族舉行的各種儀式的道具上，甚至連屏風、墊席這樣的物品也用絲織品。這反映了A．絲織品失去等級意義 B．西周禮制開始遭破壞C．桑蠶文化起源于禮制 D．絲織品與禮制的互動9．《中國與世界共贏——中國加入□□十周年述評》中指出：“10年來，在融入世界經濟的進程中，中國改寫了世界經濟版圖。中國國內生產總值從2001年11萬億元人民幣增至2010年近40萬億元人民幣，增長了兩倍多；出口增長了4.9倍，進口增長了4.7倍，世界排名由第六位躍升到了第二位。”空格處應為A．聯合國 B．亞太經濟合作組織 C．東南亞國家聯盟 D．世界貿易組織10．1919年，李大釗在某文中寫到“我們把這些零碎的資料，稍加整理，……把他轉介紹于讀者，使這為世界改造原動的學說”。這里的“為世界改造原動的學說”是指A．進化論 B．三民主義C．馬克思主義 D．十月革命經驗11．漢唐“頭枕三河（黃河中下游地區），面向草原”，兩宋則“頭枕東南，面向海洋”。這一立國態勢的轉變A．根源于游牧民族的式微B．順應了社會經濟的變動C．受制于北方氣候的惡劣D．得力于航海技術的進步12．抗日戰爭時期，日寇入侵內蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威脅，國共兩黨一致贊成將成吉思汗陵櫬（棺）西遷至青海的塔爾寺。這一行動在當時最重要的意義是：A．促進民族發展 B．民族團結，共同抗日C．保護歷史文物 D．消除隔閡，國共團結二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題：同治初年，江西南昌的士大夫群起毀教堂，殺傳教士。巡撫沈葆楨稱贊士大夫的正氣，郭嵩燾則斥責沈氏頑固。郭氏做廣東巡撫的時候，汕頭的人像以前廣州人，不許外國人進城。光緒元年（1875）云貴總督曾毓英因為反對英國人進云南，秘密在云南緬甸邊境上把英國使館的翻譯官殺了。郭嵩燾當即上奏彈劾曾毓英。第二年，政府派他出使英、法，中國有公使駐外從他起。他在西歐的時候，努力研究西洋的政治經濟社會。他覺得不但西洋的輪船槍炮值得我們學習，就是西洋的政治制度和一般文化都值得學習。他發表了他的日記，送給朋友們看。他常寫信給李鴻章，報告日本派到西洋的留學生不限于機械一門，學政治經濟的都有。他勸李鴻章擴大留學范圍。——蔣廷黻：《中國近代史》（1）根據材料，歸納郭嵩燾的救國理念并結合所學知識分析其成因。（2）根據材料并結合所學知識，分析郭嵩燾的救國理念是否得以實現并說明理由。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一明清時期，隨著商品經濟特別是商品性農業的發展和人身依附關系的松弛，包租制租佃關系取得了支配地位。包租制租佃關系的基本特征是地租數額固定，主佃雙方“恪守豐歉兩無加減”的約定，佃戶相對較為自由，佃戶甚至逐漸獲得了永久耕佃即永佃的權利。他們還要求獲得擁有轉讓所佃耕土地的的權利，形成了事實上的“一田二主”甚至“一田多主”現象。——卞利《明清土地租佃關系與租佃契約研究》材料二2011年中國正式啟動土地確權全國試點。土地確權是指對土地所有權、使用權和其他項權利的確定。確權過程中嚴格遵循相關法律法規和政策性文件，充分考慮歷史背景等原則。土地確權可以有效化解土地糾紛，提高農民獲得的征地補償數額，加速農村土地流轉，形成規模經營，提高農村生產力，進而縮小城鄉經濟發展差距。到2018年底，除少數邊疆民族地區以外，我國將在全國范圍內完成土地確權工作。——梁鑫《土地確權對農民收入的影響：一個文獻綜述》（1）根據材料一并結合所學知識，指出明清時期租佃制的新發展并簡要評價。（2）根據材料二并結合所學知識，指出土地確權的特點并分析其影響。（3）根據材料一、二并結合所學，指出中國農村振興應注意的問題。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

等級君主制是王權借助等級代表會議實施統治的一種政權形式，貴族和市民階層共同參政。是西歐“封建制度”的重要特征之一。故D正確；采邑制的創立于公元前5世紀，排除A；城市的大規模復興是11世紀，排除B；教會絕對專權說法絕對，排除C。故選D。2、B【解析】

根據題干可知，康熙重視《耕織圖》的推廣旨在宣傳封建國家重農的統治政策，故B項正確；題干信息不能反映古代經濟格局的變化，排除A項；題干并未強調統治者的文化修養，排除C項；僅從對《耕織圖》的描摹不能說明清代藝術的繁榮，排除D項。故選B。3、A【解析】

依據材料中信息可知，此時期世界出口貿易總額年均增長率不斷上升，世界貿易快速發展。結合所學可知，1944年，以美元為中心的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系建立，它的建立暫時結束了二戰前貨幣金融領域里的混亂局面，維持了二戰后世界貨幣體系的正常運轉，推動了世界貿易的發展，因此A選項正確。B選項中“徹底消除”的表述絕對，不符合史實；C選項錯誤，“新經濟”出現在20世紀90年代，與材料信息不符；D選項中“廣泛”一詞表述錯誤，在此時期還有許多實行計劃經濟體制的國家。故正確答案為A選項。4、A【解析】

美洲的發現，使得歐洲人給印第安人帶來了殺戮和奴役，印第安人數量銳減。故①項正確。1492年，哥倫布受西班牙王室的資助，率領由三艘不大的船組成的船隊，從西班牙起程，開始橫渡大西洋。經過兩個多月的航行，歷經千辛萬苦，到達今天美洲的古巴、海地等地。故②項正確。美洲的發現架起溝通歐美的橋梁，美洲由此卷入資本主義市場。故③項正確。18世紀，英國工業革命標志著人類社會發展史上一個全新時代的開始，拉開了整個世界向工業化社會轉變的帷幕。故④項錯誤。綜上所述，①②③正確，④錯誤，故本題正確答案為A。排除BCD項5、D【解析】

根據材料“長安”“洛陽”“匈奴”“代郡”“燕、齊”等字可知，材料圖片體現了西漢初年的郡國并行制度，與之同一時代的是董仲舒的主張“天子受命于天，天下受命于天子”，即君權神授思想，故D選項正確；根據所學知識可知，“民為貴，社稷次之，君為輕”是孟子主張，孟子是春秋戰國時期的人物，故A選項錯誤；“以天下之權，寄天下之人”是明清時期顧炎武的主張，故B選項錯誤；“天理即是吾心”是宋明時期陸王心學的主張，故C選項錯誤。6、A【解析】

1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》，決定中國實行君主立憲政體，故A正確；《中華民國臨時約法》《中華民國約法》都是實行民主共和政體，排除BC；《中華人民共和國憲法》確立中國的政體是人民民主專政政體，D錯誤。7、B【解析】

結合所學可知，中國傳統社會制度的核心是家族制度，傳統的社會倫理、國家倫理皆可從家族推衍出來，因此B選項正確。世襲制度、宗族制度和宗法制度都是中國家族制度的具體體現，其他選項錯誤。故正確答案為B選項。8、D【解析】

材料“亦被用于貴族舉行的各種儀式的道具上”體現了絲織品用于上層社會的的儀式的道具上，體現了絲織品與禮制的互動，D正確；A材料中沒有體現，排除；B說法錯誤，西周時期禮制興盛；桑蠶文化在原始社會就已經出現，禮制在西周，C排除。9、D【解析】

材料反映的是中國自2001年加入世貿組織以來的十年，經濟實力迅速增強，D正確；1971年中國恢復聯合國合法席位，A錯誤；1991年中國加入亞太經合組織，B錯誤；中國是東盟的觀察員國，故C錯誤。10、C【解析】

依據材料結合所學可知，1919年，李大釗發表《我的馬克思主義觀》一文。該文既是中國人比較系統地介紹和分析馬克思學說的開山之作，也標志著李大釗已經由一個民主主義者轉變為一個馬克思主義者，所以這里的“為世界改造原動的學說”是指馬克思主義，因此C選項正確。A選項錯誤，此時期李大釗向中國傳播的是馬克思主義，不是進化論；B選項錯誤，三民主義正式提出于1906年，不是“零碎的資料”，李大釗也沒有宣傳三民主義；D選項錯誤，十月革命經驗不是“學說”。故正確答案為C選項。11、B【解析】

結合所學知識可知，漢唐時期的經濟來源主要是依靠黃河中下游地區的農業，而兩宋時期經濟重心逐漸南移，同時海外貿易發達，出現了兩宋“頭枕東南，面向海洋”的態勢，這一轉變說明古代社會經濟以及經濟依靠的轉移。B選項符合題意。兩宋時期北方少數民族處于強勢狀態，A選項排除。北方氣候的惡劣與材料無關，C選項排除。航海技術的進步不屬于轉變的根本原因，只不過是其中的一個條件，D選項排除。12、B【解析】

材料說明國共兩黨對于中華民族文化的愛護，表明抗戰期間，國共兩黨團結合作，共同抗日。故B正確；民族發展不是這一行動的主要意義，排除A；保護歷史文物是表現的行為，不是重要的意義，排除C；國共兩黨的階級屬性不同，此行為顯然不是消除兩黨的隔閡，排除D。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）救國理念：要從政治、經濟、思想等方面全面學習西方。成因：以清政府駐外公使身份深入了解西方；深受國內洋務運動的影響；西洋考察的結果。（2）沒有。理由：以李鴻章為代表的洋務派僅學習西方的科技；清政府反對學習西方的民主政治；資產階級維新派抨擊洋務派，要求設議院、開國會、實行君主立憲制也印證了郭嵩燾的救國主張未實現。【解析】

（1）救國理念，根據材料“不但西洋的輪船槍炮值得我們學習，就是西洋的政治制度和一般文化都值得學習”可得出主張從政治、經濟、思想等方面全面學習西方。成因，根據材料“他在西歐的時候，努力研究西洋的政治經濟社會”可得出以清政府駐外公使身份深入了解西方，并且這時期正值洋務運動時期，因此也是受洋務運動影響和西洋考察的結果。（2）根據所學知識可知，郭松濤的救國理念沒有實現。理由，郭松濤主張不僅學習西方先進的技術，也主張學習西方制度，但洋務運動時期以李鴻章為首的洋務派僅學習西方的科技；當時國內頑固派力量強大，并且清政府反對學習西方的民主政治等可結合洋務運動的內容、結果和清政府的態度以及維新派對洋務派的抨擊來進行推理論證。14、（1）新發展：包租制租佃關系取得支配地位；永佃制的出現；佃農有權轉讓所佃土地。評價：佃農人身依附關系減弱；促進農產品商品化和商品經濟的發展；本質上依然是自然經濟形態，佃農被剝削的地位沒有改變（2）特點：尊重歷史、面對現實的原則；政策和法律并用的原則；分階段、區別不同情況處理原則。影響：推動土地流轉，有利于農業的專業化、市場化；提高農民收入，縮小城鄉差距；進一步深化社會主義經濟體制改革。（3）建議：根據生產力發展狀況不斷變革生產關系；政府應強化扶持農村、農業的職能；農村振興是個系統工程，要不斷加強基層政權、農業經濟、村規民約等全方位的建設。【解析】

（1）新發展根據材料一“包租制租佃關系取得了支配地位……逐漸獲得了永久耕佃……要求獲得擁有轉讓所佃耕土地的的權利”分別概括即可；評價根據材料一“佃戶相對較為自由”結合所學知識從人身依附關系變化、對農產