2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：句式變換與修辭技巧訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請將下列句子進(jìn)行適當(dāng)?shù)木涫阶儞Q，使句意表達(dá)更加豐富、生動(dòng)。1.原句：小明在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)。變換后：2.原句：小紅喜歡畫畫。變換后：3.原句：春天的花兒開得真漂亮。變換后：4.原句：我們班的同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)。變換后：5.原句：這本書很有趣，我一口氣讀完了。變換后：6.原句：小華是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。變換后：7.原句：夜空中閃爍的星星像眼睛一樣明亮。變換后：8.原句：老師的話讓我受益匪淺。變換后：9.原句：大海的波濤洶涌，仿佛在訴說著什么。變換后：10.原句：雨后的天空格外晴朗。變換后：二、修辭技巧要求：請運(yùn)用所學(xué)的修辭手法，對(duì)下列句子進(jìn)行修改，使其更具表現(xiàn)力。1.原句：小鳥在天空中自由地飛翔。修辭手法：擬人，修改后：2.原句：太陽從東方升起。修辭手法：比喻，修改后：3.原句：小草在春天發(fā)芽。修辭手法：擬人，修改后：4.原句：花兒在陽光下綻放。修辭手法：比喻，修改后：5.原句：老師是我們的引路人。修辭手法：比喻，修改后：6.原句：雨點(diǎn)打在窗戶上。修辭手法：擬聲，修改后：7.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。修辭手法：排比，修改后：8.原句：小明的成績一直很好。修辭手法：夸張，修改后：9.原句：夜空中的星星像眼睛一樣閃爍。修辭手法：比喻，修改后：10.原句：這本書很有趣，我一口氣讀完了。修辭手法：夸張，修改后：四、仿寫句子要求：根據(jù)下列句子的句式和修辭手法，仿寫一個(gè)句子。1.原句：太陽公公露出了笑臉。仿寫后：2.原句：大海的波濤像猛獸一樣洶涌。仿寫后：3.原句：春天的雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的。仿寫后：4.原句：秋天的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。仿寫后：5.原句：夜空中的星星像眼睛一樣明亮。仿寫后：五、修改病句要求：下列句子中存在病句，請找出并修改。1.原句：小明的媽媽非常勤勞，每天都要做很多事情。病句：_______修改后：2.原句：這本書很有趣，我一口氣讀完了。病句：_______修改后：3.原句：老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。病句：_______修改后：4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇，小草綠了，花兒開了。病句：_______修改后：5.原句：小明在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題。病句：_______修改后：六、補(bǔ)充句子要求：根據(jù)下列句子的意思，補(bǔ)充完整。1.原句：小明喜歡畫畫，他的畫_______。補(bǔ)充后：2.原句：夏天到了，天氣_______。補(bǔ)充后：3.原句：老師告訴我們，要_______。補(bǔ)充后：4.原句：秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上_______。補(bǔ)充后：5.原句：冬天來了，雪花_______。補(bǔ)充后：本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換后：小明坐在教室里，聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。解析思路：將“認(rèn)真地”改為“聚精會(huì)神地”，使句子更加生動(dòng)。2.變換后：小紅熱愛畫畫，她的畫技日漸提高。解析思路：增加“她的畫技日漸提高”，使句子內(nèi)容更加豐富。3.變換后：春天的花兒競相開放，美麗得如同仙境。解析思路：增加“競相開放”和“美麗得如同仙境”，使句子更加形象。4.變換后：我們班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。解析思路：將“都很團(tuán)結(jié)”改為“團(tuán)結(jié)一心”，并增加“共同進(jìn)步”，使句子更加有力。5.變換后：這本書引人入勝，我廢寢忘食地讀完了。解析思路：將“很有趣”改為“引人入勝”，并增加“廢寢忘食地”，使句子更加生動(dòng)。6.變換后：小華學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，是同學(xué)們的榜樣。解析思路：增加“成績優(yōu)異”和“是同學(xué)們的榜樣”，使句子內(nèi)容更加充實(shí)。7.變換后：夜空中閃爍的星星仿佛在眨著眼睛，明亮而美麗。解析思路：增加“仿佛在眨著眼睛”，使句子更具擬人化效果。8.變換后：老師的話語深入人心，讓我受益良多。解析思路：將“話”改為“話語”，并增加“深入人心”和“受益良多”，使句子更加豐富。9.變換后：大海的波濤洶涌澎湃，宛如萬馬奔騰。解析思路：增加“洶涌澎湃”和“宛如萬馬奔騰”，使句子更具形象。10.變換后：雨后的天空碧空如洗，清新宜人。解析思路：增加“碧空如洗”和“清新宜人”，使句子更加生動(dòng)。二、修辭技巧1.修改后：小鳥在天空中自由地翱翔，宛如快樂的舞者。解析思路：將“飛翔”改為“翱翔”，并增加“宛如快樂的舞者”，使句子更具形象。2.修改后：太陽從東方升起，如同一位慈祥的巨人。解析思路：將“升起”改為“升起”，并增加“如同一位慈祥的巨人”，使句子更具比喻效果。3.修改后：春天的雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的，仿佛在輕撫大地。解析思路：增加“仿佛在輕撫大地”，使句子更具擬人化效果。4.修改后：秋天的落葉像金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。解析思路：增加“像金黃的蝴蝶”和“在空中翩翩起舞”，使句子更具形象。5.修改后：老師是我們的引路人，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。解析思路：增加“引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂”，使句子更具比喻效果。6.修改后：雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在彈奏一曲歡快的樂章。解析思路：增加“發(fā)出‘啪啪’的聲音”和“像是在彈奏一曲歡快的樂章”，使句子更具擬聲效果。7.修改后：春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒盛開，小草綠了，生機(jī)勃勃。解析思路：增加“花兒盛開，小草綠了”，使句子更具排比效果。8.修改后：小明的成績一直很好，名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。解析思路：增加“名列前茅”和“是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”，使句子更加充實(shí)。9.修