第第頁專題15免疫調節考點2特異性免疫(2024北京，9，2分)人體在接種流腦滅活疫苗后，血清中出現特異性抗體，發揮免疫保護作用。下列細胞中，不參與此過程的是()A.樹突狀細胞 B.輔助性T細胞C.B淋巴細胞 D.細胞毒性T細胞【答案】D樹突狀細胞可將流腦滅活疫苗(抗原)攝取、加工處理并呈遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B淋巴細胞結合從而激活B淋巴細胞，同時輔助性T細胞開始增殖分化，并分泌細胞因子促進B淋巴細胞增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產生和分泌抗體。細胞毒性T細胞的作用是識別、接觸、裂解被病原體感染的靶細胞，不參與此過程，故選D。(2024江西，10，2分)某些病原微生物的感染會引起機體產生急性炎癥反應(造成機體組織損傷)。為研究化合物Y的抗炎效果，研究人員以細菌脂多糖(LPS)誘導的急性炎癥小鼠為空白對照，以中藥復方制劑H為陽性對照，用相關淋巴細胞的增殖率表示炎癥反應程度，進行相關實驗，結果如圖。下列說法錯誤的是()A.LPS誘導的急性炎癥是一種特異性免疫失調所引起的機體反應B.中藥復方制劑H可以緩解LPS誘導的小鼠急性炎癥C.化合物Y可以增強急性炎癥小鼠的特異性免疫反應D.中藥復方制劑H比化合物Y具有更好的抗炎效果【答案】C細菌脂多糖(LPS)可看作抗原，誘導小鼠急性炎癥屬于特異性免疫反應，A正確；分析題圖可知，用中藥復方制劑H(陽性對照)處理急性炎癥小鼠，淋巴細胞增殖率低于用化合物Y處理，且這兩組均低于空白對照，由此說明，中藥復方制劑H和化合物Y均可緩解LPS誘導的小鼠急性炎癥，即減弱急性炎癥小鼠的特異性免疫反應，且中藥復方制劑H比化合物Y具有更好的抗炎效果，B、D正確，C錯誤。(2024山東，7，2分)乙型肝炎病毒(HBV)的結構模式圖如圖所示。HBV與肝細胞吸附結合后，脫去含有表面抗原的包膜，進入肝細胞后再脫去由核心抗原組成的衣殼，大量增殖形成新的HBV，釋放后再感染其他肝細胞。下列說法正確的是()A.樹突狀細胞識別HBV后只發揮其吞噬功能B.輔助性T細胞識別并裂解被HBV感染的肝細胞C.根據表面抗原可制備預防乙型肝炎的乙肝疫苗D.核心抗原誘導機體產生特異性抗體的過程屬于細胞免疫【答案】C樹突狀細胞識別HBV后可發揮其吞噬和抗原呈遞功能，A錯誤；細胞毒性T細胞識別、裂解被HBV侵染的肝細胞，B錯誤；HBV包膜上具有表面抗原，是HBV吸附、侵染肝細胞的關鍵，根據表面抗原制備預防乙型肝炎的乙肝疫苗，將疫苗注射到人體后可以產生相應抗體，該抗體與HBV包膜表面抗原結合后可阻止HBV的吸附和侵染，C正確；抗體在體液免疫過程中產生，核心抗原誘導機體產生特異性抗體的過程為體液免疫，D錯誤。(2024黑、吉、遼，17，3分)（不定項）病毒入侵肝臟時，肝巨噬細胞快速活化，進而引起一系列免疫反應，部分過程示意圖如下。下列敘述正確的是()A.肝巨噬細胞既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫B.細胞2既可以促進細胞4的活化，又可以促進細胞1的活化C.細胞3分泌的物質Y和細胞4均可直接清除內環境中的病毒D.病毒被清除后，活化的細胞4的功能將受到抑制【答案】ABD肝巨噬細胞既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫，A正確；細胞2為輔助性T細胞，既能分泌細胞因子促進細胞4細胞毒性T細胞的活化，又能通過細胞因子和直接接觸促進細胞1B細胞的活化，B正確；物質Y抗體和細胞4細胞毒性T細胞都不能直接清除內環境中的病毒，多數情況下，抗體與病毒的抗原結合后，會發生進一步的變化，進而被其他免疫細胞吞噬消化，C錯誤；病毒被清除后，活化的細胞4細胞毒性T細胞的活性會被抑制，否則可能引起機體免疫失調，如自身免疫病，D正確。(2023天津，2，4分)白細胞分化抗原(CD)是白細胞膜表面標志蛋白。輔助性T細胞表面存在CD4(CD4+)，細胞毒性T細胞表面存在CD8(CD8+)。通常情況下不會發生的是()A.CD4+T細胞參與體液免疫B.CD4+T細胞參與細胞免疫C.CD8+T細胞參與體液免疫D.CD8+T細胞參與細胞免疫【答案】C依題干信息可知，CD4+T細胞是輔助性T細胞，CD8+T細胞是細胞毒性T細胞。在體液免疫過程中，輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合，可作為激活B細胞的第二個信號。在體液免疫和細胞免疫過程中，活化的輔助性T細胞可以分泌細胞因子，加速B細胞和細胞毒性T細胞的分裂和分化，A、B會發生。細胞毒性T細胞在細胞免疫中參與對靶細胞的識別和裂解，并不參與體液免疫過程，D會發生，C不會發生。(2023海南，12，3分)腫瘤相關巨噬細胞(TAM)通過分泌白細胞介素-10(IL-10)，促進TAM轉變成可抑制T細胞活化和增殖的調節性T細胞，并抑制樹突狀細胞的成熟，從而影響腫瘤的發生和發展。下列有關敘述正確的是 ()A.調節性T細胞參與調節機體的特異性免疫B.樹突狀細胞可抑制輔助性T細胞分泌細胞因子C.TAM使腫瘤細胞容易遭受免疫系統的攻擊D.IL-10是免疫活性物質，可通過TAM間接促進T細胞活化和增殖【答案】A調節性T細胞可抑制T細胞的活化與增殖，T細胞參與調節機體的特異性免疫，故調節性T細胞會參與調節機體的特異性免疫，A正確；樹突狀細胞可呈遞抗原給輔助性T細胞，使其分裂分化并分泌細胞因子，B錯誤；由題意知，TAM通過分泌IL-10可促進TAM轉變成調節性T細胞而抑制T細胞的活化與增殖，使腫瘤細胞躲避免疫系統的攻擊(免疫逃逸)，C、D錯誤。(2023廣東，14，4分)病原體感染可引起人體產生免疫反應。圖示某人被病毒感染后體內T細胞和病毒的變化。下列敘述錯誤的是()A.a-b期間輔助性T細胞增殖并分泌細胞因子B.b-c期間細胞毒性T細胞大量裂解被病毒感染的細胞C.病毒與輔助性T細胞接觸為B細胞的激活提供第二個信號D.病毒和細菌感染可刺激記憶B細胞和記憶T細胞的形成【答案】Ca-b期間，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，A正確；b-c期間，大量被病毒感染的細胞被細胞毒性T細胞裂解，使病原體暴露出來，進而可被抗體結合，或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅，使病毒數量大量減少，B正確；輔助性T細胞表面的特定分子發生變化，并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號，C錯誤；B細胞、T細胞在病毒、細菌等抗原刺激下可分別分裂、分化產生記憶B細胞、記憶T細胞，D正確。(2023浙江6月選考，14，2分)腫瘤細胞在體內生長、轉移及復發的過程中，必須不斷逃避機體免疫系統的攻擊，這就是所謂的“免疫逃逸”。關于“免疫逃逸”，下列敘述錯誤的是()A.腫瘤細胞表面產生抗原“覆蓋物”，可“躲避”免疫細胞的識別B.腫瘤細胞表面抗原性物質的丟失，可逃避T細胞的識別C.腫瘤細胞大量表達某種產物，可減弱細胞毒性T細胞的凋亡D.腫瘤細胞分泌某種免疫抑制因子，可減弱免疫細胞的作用【答案】C腫瘤細胞表面產生抗原“覆蓋物”，會使抗原表面的抗原決定簇(免疫識別位點)無法暴露，抗原不能被抗體和免疫細胞識別，A正確；腫瘤細胞表面抗原性物質丟失，會使其無法被細胞毒性T細胞識別，B正確；一些腫瘤細胞能表達出可以與細胞毒性T細胞表面的PD-1蛋白結合的特定分子，誘導細胞毒性T細胞過早地進入自我破壞程序，進而促進其凋亡，C錯誤；腫瘤細胞分泌的某種免疫抑制因子可減弱免疫細胞的作用，降低免疫細胞對腫瘤細胞的免疫反應，D正確。(2023江蘇，11，2分)人體免疫系統在抵御病原體的侵害中發揮了重要的作用。下列相關敘述正確的是()A.人體內各種免疫細胞都分布在免疫器官和淋巴液中B.相同病原體侵入不同人體后激活的B細胞分泌的抗體都相同C.樹突狀細胞、輔助性T細胞和B細胞識別相同抗原的受體相同D.抗原呈遞細胞既參與細胞毒性T細胞的活化也參與B細胞的活化【答案】D淋巴細胞分布于淋巴液、血液和免疫器官中，A錯誤；一個病原體可能含有多個抗原，相同病原體侵入不同人體后，B細胞識別的抗原可能不同，進而分化形成不同的漿細胞，所以產生的抗體也可能不相同，B錯誤；樹突狀細胞、輔助性T細胞和B細胞免疫功能不同，它們識別相同抗原的受體不同，產生的免疫效應不同，C錯誤；抗原呈遞細胞處理的抗原信號既可傳遞給B細胞激活體液免疫，也可傳遞給細胞毒性T細胞激活細胞免疫，D正確。(2023遼寧，16，3分)(不定項)如圖是人體被某寄生蟲感染后，發生特異性免疫的部分過程。下列敘述正確的是()A.m為樹突狀細胞，能識別、吞噬抗原和呈遞抗原信息B.n為輔助性T細胞，能分泌細胞因子、接受和傳遞信息C.p為B細胞，其活化需兩個信號的刺激和細胞因子的作用D.q為漿細胞，能分泌特異性抗體和分裂分化為記憶細胞【答案】ABCq為漿細胞，不能分裂分化為記憶細胞，D錯誤。(2022遼寧，7，2分)下列關于人體免疫系統功能的敘述，錯誤的是()A.抗體能消滅細胞外液中的病原體，細胞毒性T細胞能消滅侵入細胞內的病原體B.首次感染新的病原體時，B細胞在輔助性T細胞的輔助下才能被活化C.若免疫監視功能低下，機體會有持續的病毒感染或腫瘤發生D.“預防”勝于“治療”，保持機體正常的免疫功能對抵抗疾病非常重要【答案】A細胞毒性T細胞可識別并接觸、裂解靶細胞，釋放病原體，但對釋放出的病原體無消滅作用，A錯誤；首次感染新的病原體時，B細胞活化需要病原體的刺激以及輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與其結合，B正確；免疫監視是指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生的功能，若該功能低下或失調，機體會有腫瘤發生或持續的病毒感染，C正確；抵抗疾病重在“防”，而保持機體正常的免疫功能是預防疾病發生的重要保證，D正確。(2022山東，15，2分)如圖所示，將由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子，在體外解偶聯后重新偶聯可制備雙特異性抗體，簡稱雙抗。下列說法錯誤的是()A.雙抗可同時與2種抗原結合B.利用雙抗可以將蛋白類藥物運送至靶細胞C.篩選雙抗時需使用制備單克隆抗體時所使用的2種抗原D.同時注射2種抗原可刺激B細胞分化為產雙抗的漿細胞【答案】D雙抗是由兩種單抗解偶聯后重新偶聯制成的，具有雙特異性，可同時與2種抗原發生特異性結合，篩選時也需用相應的2種抗原進行檢驗，A、C正確；抗體可與抗原特異性結合，據此可利用雙抗將蛋白類藥物運送至靶細胞，B正確；同時注射2種抗原可使B細胞分化形成2種漿細胞，進而產生2種抗體，通常，1種漿細胞只能產生1種抗體，D錯誤。(2021浙江1月選考，20，2分)自2020年以來，世界多地爆(暴)發了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒。下列敘述錯誤的是()A.佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播B.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段C.多次注射新冠病毒疫苗可增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應D.效應細胞毒性T細胞通過抗原MHC受體識別被病毒感染的細胞【答案】B佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播，A正確；給重癥新冠肺炎患者注射相應抗體是一種有效的治療手段，而注射新冠病毒滅活疫苗對于預防新冠病毒感染是一種有效手段，B錯誤；初次注射新冠病毒疫苗可使人體產生初次免疫應答，多次注射新冠病毒疫苗可使人體產生更多的效應細胞和記憶細胞，從而增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應，C正確；效應細胞毒性T細胞通過抗原MHC受體識別被病毒感染而帶有抗原—MHC復合體的靶細胞，D正確。(2021廣東，1，2分)我國新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績，但全球疫情形勢仍然嚴峻。為更有效地保護人民身體健康，我國政府正在大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，充分體現了黨和國家對人民的關愛。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗，下列敘述正確的是()①通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會迅速在機體的內環境中大量增殖③接種后可以促進T細胞增殖分化產生體液免疫④二次接種可提高機體對相應病原的免疫防衛功能A.①④B.①③C.②④D.②③【答案】A通過理化方法滅活的病原體失去了感染性，但接種后，仍能引起人體發生體液免疫，促進B細胞增殖分化產生記憶B細胞和漿細胞，漿細胞可產生相應的抗體，因而通過理化方法滅活病原體制成的疫苗是安全可靠的，①正確、③錯誤；由于病原體已被滅活，所以接種后，抗原不會在機體的內環境中大量增殖，②錯誤；二次接種疫苗，即相同的抗原再次刺激機體，機體內的記憶B細胞會迅速增殖、分化，產生更多的記憶B細胞和漿細胞，漿細胞可產生大量的抗體，從而提高機體對相應病原的免疫防衛功能，④正確。(2021湖南，6，2分)雞尾部的法氏囊是B淋巴細胞的發生場所。傳染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雛雞后，可導致法氏囊嚴重萎縮。下列敘述錯誤的是()A.法氏囊是雞的免疫器官B.傳染性法氏囊病可能導致雛雞出現免疫功能衰退C.將孵出當日的雛雞摘除法氏囊后，會影響該雛雞B淋巴細胞的產生D.雛雞感染IBDV發病后，注射IBDV滅活疫苗能阻止其法氏囊萎縮【答案】D根據題干信息“法氏囊是B淋巴細胞的發生場所”可推斷，法氏囊是雞的免疫器官，A正確；傳染性法氏囊病病毒感染雛雞后，可導致雛雞的法氏囊嚴重萎縮，而“法氏囊是B淋巴細胞的發生場所”，雛雞的法氏囊萎縮會使雛雞無法正常產生B淋巴細胞，由此判斷傳染性法氏囊病可能導致雛雞出現免疫功能衰退，B正確；結合題中信息“法氏囊是B淋巴細胞的發生場所”分析，摘除法氏囊后，會影響雛雞B淋巴細胞的產生，C正確；雛雞感染IBDV發病后，其體內法氏囊可發生嚴重萎縮，從而影響該雛雞產生B淋巴細胞，影響其免疫功能，而IBDV滅活疫苗應在雛雞還未感染病毒之前注射，以預防傳染性法氏囊病的發生，D錯誤。(2020課標全國Ⅰ，1，6分)新冠肺炎疫情警示人們要養成良好的生活習慣，提高公共衛生安全意識。下列相關敘述錯誤的是()A.戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播B.病毒能夠在餐具上增殖，用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高溫可破壞病原體蛋白質的空間結構，煮沸處理餐具可殺死病原體D.生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染風險【答案】B飛沫傳播是新型冠狀病毒的傳播途徑之一，戴口罩可有效切斷該傳播途徑，減少病原微生物在人與人之間的傳播，A正確；病毒是寄生生物，只有依賴活細胞才能增殖，不能在餐具上增殖，且食鹽溶液不改變蛋白質的空間結構，不能起到阻止病毒增殖的作用，B錯誤；高溫可通過破壞病原體蛋白質的空間結構導致蛋白質變性，故煮沸處理餐具可殺死病原體，C正確；生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物，勤洗手可減少皮膚表面病原微生物的數量，降低感染風險，D正確。(2020課標全國Ⅲ，4，6分)下列有關人體免疫調節的敘述，合理的是()A.若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產生抗體B.病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產生抗體C.病原體表面若不存在蛋白質分子，就不會使人體產生抗體D.病原體經吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產生抗體【答案】D病原體在進入機體后，其表面一些特定的蛋白質等物質，能夠與免疫細胞表面的受體結合，從而引發免疫反應，這些能引發免疫反應的物質稱為抗原。即便病原體不具有細胞結構，比如病毒，進入機體內環境后，其上所攜帶的抗原也可以激發人體的體液免疫，使人體產生抗體，A不符合題意；病原體裂解后再注射到人體，其表面抗原依然可以激發人體的體液免疫，使人體產生抗體，B不符合題意；抗原不一定是蛋白質，若病原體表面不存在蛋白質分子，病原體可能存在其他抗原，也會激發人體的體液免疫，使人體產生抗體，C不符合題意；病原體進入人體后，經過吞噬細胞攝取和加工處理，暴露其抗原，進而激發人體的體液免疫，使人體產生抗體，D符合題意。(2020浙江7月選考，5，2分)對人群免疫接種是預防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是()A.注射某種流感疫苗后不會感染各種流感病毒B.接種脊髓灰質炎疫苗可產生針對脊髓灰質炎病毒的抗體C.接種破傷風疫苗比注射抗破傷風血清可獲得更長時間的免疫力D.感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清可用于治療新冠肺炎患者【答案】A流感病毒變異類型較多，而疫苗具有特異性，注射某種流感疫苗可預防此類流感病毒，對其他類型流感病毒的預防不一定有效，A錯誤；接種脊髓灰質炎疫苗，可引發機體產生特異性免疫，從而產生相應的抗體和記憶細胞，B正確；接種疫苗屬于免疫預防，使機體產生相應的記憶細胞，從而獲得較長時間的免疫力，而注射抗破傷風血清屬于免疫治療，血清中的抗體可殺死破傷風桿菌，但僅在一段時間內具有免疫力，C正確；感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清中含有與新型冠狀病毒特異性結合的抗體，故可用于治療新冠肺炎患者，D正確。(2019浙江4月選考，23，2分)若T細胞表面的某些分子被激活后，會使T細胞活性受到抑制。下列敘述錯誤的是()A.激活這些分子有利于移植器官的存活B.T細胞起源于骨髓并在胸腺中發育成熟C.阻斷這些分子的作用可增強機體對腫瘤的免疫力D.T細胞細胞膜上的受體直接識別相應的抗原并與之結合【答案】D題中信息表明，T細胞表面的某些分子被激活后，會使T細胞活性受到抑制，說明這些分子不利于T細胞發揮作用，激活這些分子能夠抑制機體的細胞免疫，有利于移植器官的存活，A正確；T細胞起源于骨髓并在胸腺中發育成熟，B正確；阻斷這些分子的作用可增強機體對腫瘤的免疫力，C正確；T細胞細胞膜上的受體識別相應的抗原—MHC復合體并與之結合，D錯誤。知識拓展主要組織相容性復合體(MHC)MHC是人體所有細胞的細胞膜上都有的分子標志，是一種特異的糖蛋白分子。MHC在胚胎發育中產生，所有的身體細胞中都存在。當病原體(如細菌)被吞噬細胞吞噬處理后，其上的抗原分子被降解成肽，與吞噬細胞上的MHC蛋白結合，形成抗原—MHC復合體。這種復合體移動到細胞的表面呈遞出來，一旦與人體中存在的淋巴細胞上相應受體結合，便會在其他因素的輔助下，促進淋巴細胞分裂，產生大量的淋巴細胞，啟動免疫應答。(2018浙江4月選考，16，2分)取某實驗小鼠皮膚片，分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上。一段時間后，觀測到該皮膚片在小鼠乙身上的存活時間比小鼠甲的長。由此推斷，對該皮膚片發生排斥反應(一般指移植物作為“非已”成分被免疫系統識別、破壞和清除的免疫反應)的主要細胞是()A.中性粒細胞B.T淋巴細胞C.B淋巴細胞D.巨噬(吞噬)細胞【答案】B本題以器官移植實驗為素材，考查了實驗探究能力；試題通過對移植物在受體動物體內存活情況差異的分析，體現了對科學探究素養中結果分析要素的考查。T淋巴細胞在胸腺中發育成熟，是重要的免疫細胞，其中效應(細胞毒性)T細胞能識別并攻擊靶細胞、移植皮膚片在切除胸腺的小鼠乙身上存活時間更長，說明主要是T淋巴細胞在皮膚移植手術中起到了排斥異體皮膚的作用，B正確。(2018江蘇單科，9，2分)下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述，正確的是()A.效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂、分化產生B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D.大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞【答案】B本題以效應T細胞等的產生及作用為信息，考查考生的理解能力；試題通過對免疫細胞、二次免疫及免疫應用等相關知識的分析，體現了對科學思維素養中的歸納與概括和社會責任素養中的關注社會熱點問題等要素的考查。效應T細胞可來源于T淋巴細胞的增殖分化，也可來源于記憶細胞的增殖分化，A錯誤；當相同抗原再次入侵機體時，機體初次免疫產生的記憶細胞會迅速增殖分化，形成新的效應細胞和記憶細胞，從而發揮免疫效應，故二次免疫應答都與記憶細胞有關，B正確；健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可能引起免疫排斥現象，C錯誤；因雜交瘤細胞可無限增殖，故大量制備一種單克隆抗體時，不需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞，但所需的B細胞應為針對某抗原的相應B細胞，D錯誤。易錯警示本題易錯選D。錯因是只考慮到雜交瘤細胞能產生特異性抗體，未考慮到雜交瘤細胞無限增殖的能力。(2017天津理綜，2，6分)細顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統功能。下如相關推論錯誤的是()選項對長期吸入高濃度PM2.5的研究結果推論A損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫B改變T細胞數目影響特異性免疫C刺激B細胞增殖分化影響細胞免疫D導致抗體水平升高影響體液免疫【答案】C本題考查不同免疫類型的區別。呼吸道黏膜是免疫的第一道防線，屬于非特異性免疫，A正確；T細胞參與特異性免疫，即細胞免疫和體液免疫，B正確；抗體、B細胞僅參與體液免疫，C錯誤，D正確。(2015課標全國Ⅱ，5，6分)下列與病原體有關的敘述，正確的是()A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關【答案】D本題通過基礎判斷的形式考查病原體與免疫相關的知識，屬于對生命觀念素養中的穩態與平衡觀的考查。抗體不能進入宿主細胞，因此不能消滅寄生在細胞中的結核桿菌，A項錯誤；抗體與病毒結合后可形成沉淀，進而被吞噬細胞吞噬消化，溶菌酶能使細胞破裂、內容物逸出，導致細菌溶解，故溶菌酶殺菌與抗體抵抗病毒的機制不同，B項錯誤；Rous肉瘤病毒可誘發人的細胞發生癌變，為病毒致癌因子，C項錯誤；HIV最初侵入人體時，免疫系統可以摧毀大多數病毒，HIV濃度增加，使T細胞數量減少，免疫系統被破壞，各種感染機會增加，D項正確。知識拓展結核桿菌為胞內寄生菌，人體消滅胞內寄生病原體的過程中效應T細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，釋放病原體到內環境中，然后抗體與病原體結合形成沉淀或細胞集團，并最終由吞噬細胞吞噬、消滅。(2015北京理綜，1，6分)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后，人體會產生相應抗體。該抗體()A.由T淋巴細胞產生B.可與多種抗原結合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解【答案】D抗體由漿細胞產生，T細胞可產生淋巴因子，A錯誤；抗體具有特異性，一種抗體只與特定抗原結合，B錯誤；抗體與病原體結合形成沉淀或細胞集團，由吞噬細胞吞噬，C錯誤；該抗體是蛋白質，可被蛋白酶水解，D正確。易錯警示抗體是由漿細胞合成并分泌的，本質是免疫球蛋白，具有與特定抗原結合的性質，參與體液免疫反應。在多數情況下，抗原與抗體結合后會發生進一步的變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。(2015天津理綜，2，6分)雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發現全部雞存活。再次培養新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發現，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是()A.第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗體B.第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產生了抗性變異C.第二次注射后，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應D.第二次注射后，死亡雞體內沒有發生特異性免疫反應【答案】C久置的雞霍亂病原菌致病力下降，可作為抗原，A錯誤；第一次注射雞霍亂病原菌時，雞產生特異性的抗體及記憶細胞，而不是產生抗性變異，B錯誤；第二次注射后，記憶細胞會迅速地增殖分化，產生更多的抗體和新的記憶細胞，C正確；第二次注射后死亡雞體內也產生了特異性免疫反應，只是產生的抗體太少，不足以清除體內的病原菌，D錯誤。(2024浙江1月選考，21，13分)科學研究揭示，神經、內分泌和免疫系統共享某些信息分子和受體，共同調節機體各器官系統的功能，維持內環境穩態，即神經-體液-免疫網絡調節。以家兔為實驗動物，進行了一系列相關研究。(注:迷走神經的中樞位于延髓，末梢釋放乙酰膽堿；阿托品為乙酰膽堿阻斷劑)回答以下問題:(1)加入抗凝劑的家兔血液在試管里靜置一段時間出現分層現象，上層是淡黃色的，T細胞集中于中層。與紅細胞觀察和計數不同，T細胞需要先后才能在顯微鏡下觀察和計數。培養T細胞時提供恒定濃度的CO2，使培養液維持在中性偏。

(2)血液T細胞百分率和T細胞增殖能力可以反映細胞免疫功能的強弱。刺激迷走神經，血液T細胞百分率和T細胞增殖能力都顯著上升；剪斷迷走神經，血液T細胞百分率和T細胞增殖能力都顯著下降。基于上述結果，迷走神經具有的作用。靜脈注射阿托品后，血液T細胞百分率和T細胞增殖能力顯著下降，說明T細胞膜存在受體。

(3)剪斷一側迷走神經后，立即分別刺激外周端(遠離延髓一端)和中樞端(靠近延髓一端)血液T細胞百分率和T細胞增殖能力都顯著上升，說明迷走神經含有纖維。

(4)用結核菌素接種家兔，免疫細胞分泌的作用于迷走神經末梢的受體，將信號轉換成相應的電信號，迷走神經傳入沖動顯著增加，而傳遞免疫反應的信息，調節免疫反應。

(5)雌激素能調節體液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂體分泌的調節，通過檢測血液B細胞百分率和(答出兩點)等指標來反映外源雌激素對體液免疫的調節作用。

【答案】(1)血漿染色堿(2)增強和維持免疫力乙酰膽堿(3)傳入和傳出/雙向/混合(4)細胞因子/免疫活性物質等化學神經中樞/延髓(5)促性腺激素抗體濃度、B細胞的增殖能力解析(1)家兔的血液加入抗凝劑后不會凝固，血液中的血漿為淡黃色的液體，血漿的成分約90%是水，因此血漿的質量比血細胞輕，靜置一段時間后在試管的上層。紅細胞含有大量的血紅蛋白使其表現出紅色，在顯微鏡下可以直接觀察和計數，而T細胞是無色的，需要先染色后才能在顯微鏡下觀察和計數。血漿pH在7.35~7.45，略偏堿性，進行動物細胞培養時，提供恒定濃度的CO2可以維持培養液pH，使培養液維持在中性偏堿。(2)血液T細胞百分率和T細胞增殖能力可以反映細胞免疫功能的強弱，根據“刺激迷走神經，血液T細胞百分率和……都顯著下降”推測，迷走神經具有增強和維持免疫力的作用。根據題意，阿托品為乙酰膽堿阻斷劑，能阻止乙酰膽堿發揮作用，靜脈注射阿托品后的效果是血液T細胞百分率和T細胞增殖能力顯著下降，說明T細胞膜存在乙酰膽堿受體。(3)根據題意，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使血液T細胞百分率和T細胞增殖能力顯著上升，且迷走神經中樞位于延髓。如果剪斷一側迷走神經后，刺激外周端(遠離延髓一端)血液T細胞百分率和T細胞增殖能力顯著上升，說明迷走神經含有傳出神經纖維；刺激中樞端(靠近延髓一端)血液T細胞百分率和T細胞增殖能力顯著上升，說明迷走神經含有傳入神經纖維。(4)免疫細胞分泌的免疫活性物質(如細胞因子)，可以作為信號分子作用于迷走神經末梢的受體，將化學信號轉換成相應的電信號，使迷走神經(傳入神經)興奮，產生神經沖動，然后神經沖動傳到迷走神經的中樞延髓，延髓傳遞免疫反應的信息，調節免疫反應。(5)雌激素的分泌存在下丘腦-垂體-靶腺體軸的分級調節模式，雌激素主要由卵巢分泌，受垂體分泌的促性腺激素調節；根據題意，雌激素能調節體液免疫，在體液免疫過程中，B細胞受到相應刺激后能增殖分化形成漿細胞，漿細胞可以分泌抗體，因此可以通過檢測血液B細胞百分率、抗體濃度和B細胞的增殖能力等指標來反映外源雌激素對體液免疫的調節作用。(2023河北，20，11分)采食減少是動物被感染后的適應性行為，可促進脂肪分解，產生β-羥基丁酸(BHB)為機體供能。研究者用流感病毒(IAV)感染小鼠，之后統計其采食量并測定血中葡萄糖和BHB水平，結果見圖1。測定BHB對體外培養的CD4+T細胞(一種輔助性T細胞)增殖及分泌干擾素-γ水平的影響，結果見圖2。已知干擾素-γ具有促免疫作用。回答下列問題:(1)小鼠感染IAV后，胰島細胞分泌的增多，從而促進的分解及非糖物質的轉化以維持血糖水平。

(2)IAV感染引發小鼠內環境改變，導致支配胃腸的神經活動占據優勢，胃腸蠕動及消化腺分泌減弱，此過程屬于反射。

(3)侵入機體的IAV經攝取和加工處理，激活CD4+T細胞。活化的CD4+T細胞促進細胞毒性T細胞生成，增強機體免疫。

(4)小鼠感染期采食量下降有利于提高其免疫力。據圖分析，其機理為。

【答案】(1)A胰高血糖素肝糖原(2)交感非條件(3)抗原呈遞細胞(或“APC”或“B細胞”或“樹突狀細胞”或“巨噬細胞”)細胞(或“特異性”)(4)采食量下降，機體產生BHB增多，促進CD4+T細胞增殖，干擾素-γ分泌量增加，機體免疫力提高解析(1)采食量下降導致血糖濃度下降，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多。胰高血糖素主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變為糖。(2)內臟活動受自主神經支配，自主神經系統由交感神經和副交感神經兩部分組成，它們的作用通常是相反的。由“胃腸蠕動及消化腺分泌減弱”可推測交感神經活動占優勢。此反射生來就有，不需要后天學習和訓練形成，所以為非條件反射。(3)輔助性T細胞不能直接識別IAV。IAV經抗原呈遞細胞(APC)攝取并加工處理為可識別的抗原肽，才可被輔助性T細胞識別。抗原呈遞細胞包括樹突狀細胞、B細胞和巨噬細胞。活化的CD4+T細胞促進細胞毒性T細胞生成，可增強機體的細胞免疫。細胞免疫也屬于機體的特異性免疫。(4)由圖1可知，采食量下降可促進機體BHB的生成；由圖2可知，BHB可促進CD4+T細胞增殖和CD4+T細胞分泌干擾素-γ，從而提高免疫力。(2022全國甲，30，9分)人體免疫系統對維持機體健康具有重要作用。機體初次和再次感染同一種病毒后，體內特異性抗體濃度變化如圖所示。回答下列問題。(1)免疫細胞是免疫系統的重要組成成分。人體T細胞成熟的場所是；體液免疫過程中，能產生大量特異性抗體的細胞是。

(2)體液免疫過程中，抗體和病毒結合后病毒最終被清除的方式是。

(3)病毒再次感染使機體內抗體濃度激增且保持較長時間(如圖所示)，此時抗體濃度激增的原因是。

(4)依據圖中所示的抗體濃度變化規律，為了獲得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接種措施是。

【答案】(1)胸腺漿細胞(2)被吞噬細胞(其他免疫細胞)吞噬消化(3)病毒初次感染導致記憶細胞的產生，再次感染后記憶細胞可迅速增殖分化并快速產生大量抗體(4)初次接種疫苗后，間隔一段時間再次接種解析(1)人體的T細胞來源于骨髓中的造血干細胞，遷移到胸腺中成熟；體液免疫過程中能產生抗體的細胞是漿細胞。(2)體液免疫過程中，抗體和病毒結合后會發生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化。(3)病毒初次感染機體后，機體產生了記憶細胞，記憶細胞能保留對抗原的長期記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產生大量抗體。(4)根據題圖中抗體濃度的變化規律可知，初次感染時機體產生抗體的速度慢且濃度低，而再次感染時產生抗體的速度快且濃度高，抗體濃度增至最高點后會逐漸下降，因此初次注射疫苗后應當間隔一定的時間，再次接種相同的疫苗，以促使機體快速產生數量更多的抗體，增強免疫效果。易錯警示二次免疫過程中，記憶細胞可快速識別抗原并增殖分化產生大量的漿細胞，記憶細胞不能產生抗體，其增殖分化產生的漿細胞才能產生抗體。(2022北京，20，12分)人體細胞因表面有可被巨噬細胞識別的“自體”標志蛋白C，從而免于被吞噬。某些癌細胞表面存在大量的蛋白C，更易逃脫吞噬作用。研究者以蛋白C為靶點，構建了可感應群體密度而裂解的細菌菌株，擬用于制備治療癌癥的“智能炸彈”。(1)引起群體感應的信號分子A是一種脂質小分子，通常以的方式進出細胞。細胞內外的A隨細菌密度的增加而增加，A積累至一定濃度時才與胞內受體結合，調控特定基因表達，表現出細菌的群體響應。

(2)研究者將A分子合成酶基因、A受體基因及可使細菌裂解的L蛋白基因同時轉入大腸桿菌，制成AL菌株。培養的AL菌密度變化如圖1。其中，AL菌密度驟降的原因是:AL菌密度增加引起A積累至臨界濃度并與受體結合，。

圖1(3)蛋白K能與蛋白C特異性結合并阻斷其功能。研究者將K基因轉入AL菌，制成ALK菌株，以期用于腫瘤治療。為驗證ALK菌能產生蛋白K，應以菌株裂解的上清液為對照進行實驗。請從下列選項中選取所需材料與試劑的序號，完善實驗組的方案。

實驗材料與試劑:①ALK菌裂解的上清液②帶熒光標記的K的抗體③帶熒光標記的C的抗體④腫瘤細胞實驗步驟:先加入保溫后漂洗，再加入保溫后漂洗，檢測熒光強度。

(4)研究者向圖2所示小鼠左側腫瘤內注射ALK菌后，發現ALK菌只存在于該側瘤內，兩周內即觀察到雙側腫瘤生長均受到明顯抑制。而向瘤內單獨注射蛋白K或AL菌，對腫瘤無明顯抑制作用。請應用免疫學原理解釋“智能炸彈”ALK菌能有效抑制對側腫瘤生長的原因。圖2【答案】(1)自由擴散(2)啟動L蛋白表達引起AL菌短時間內大量裂解(3)AL①④②/③(4)注入瘤內的ALK菌群體裂解后釋放的蛋白K與蛋白C結合，且釋放的細菌產物激活巨噬細胞，從而增強了巨噬細胞對腫瘤細胞的吞噬作用，巨噬細胞加工呈遞腫瘤抗原，激活細胞免疫，腫瘤細胞被特異性殺傷，因此有效抑制對側腫瘤生長。解析(1)脂質小分子等物質通過細胞膜的方式是自由擴散。(2)由題干“構建了可感應群體密度而裂解的細菌菌株”“引起群體感應的信號分子A”“細胞內外的A隨細菌密度的增加而增加……表現出細菌的群體響應”可知，隨細菌密度增加，A增加，A增加至一定濃度時與胞內受體結合，調控特定基因表達，使細菌裂解。AL菌株中，A分子合成酶基因可合成A分子，A受體基因可合成A受體(A分子可與A受體結合，調控特定基因表達，使細菌裂解)，L蛋白基因可使細菌裂解，故推測L蛋白基因是A與A受體結合后調控的特定基因。綜上所述，培養的AL菌密度增加到一定值后驟降的原因是AL菌密度增加引起A積累至臨界濃度并與受體結合，啟動L基因表達出L蛋白，引起AL菌短時間內大量裂解。(3)研究者將K基因轉入AL菌制成ALK菌株，為驗證ALK菌能產生蛋白K，應遵循單一變量原則，除蛋白K，其他變量應一致，即應以AL菌株裂解的上清液為對照進行實驗。分析實驗材料與試劑，ALK菌裂解的上清液中含有蛋白K；帶熒光標記的K的抗體可與蛋白K結合；帶熒光標記的C的抗體可與蛋白C結合；腫瘤細胞上含有蛋白C，可與蛋白K、帶熒光標記的C的抗體結合。該實驗步驟有兩次“保溫后漂洗”，最后檢測熒光強度。第一次是讓ALK菌裂解的上清液中的蛋白K與腫瘤細胞表面的蛋白C結合，漂洗去多余的蛋白K。若ALK菌裂解的上清液中含蛋白K，則漂洗后腫瘤細胞表面含蛋白K，且蛋白C因與蛋白K結合而無法與C的抗體結合。若ALK菌裂解的上清液中不含蛋白K，則漂洗后腫瘤細胞表面無蛋白K，其蛋白C可與C的抗體結合。第二次加入帶熒光標記的C的抗體或帶熒光標記的K的抗體，保溫后漂洗，檢測熒光強度。(4)蛋白K與癌細胞表面的“自體”標志蛋白C結合，可使巨噬細胞吞噬癌細胞。由題干知，向瘤內單獨注射蛋白K或AL菌，對腫瘤無明顯抑制作用，但注射ALK菌(K基因轉入AL菌)對腫瘤有明顯抑制作用，說明蛋白K和AL菌并不單獨起作用，而是共同起作用，且ALK菌裂解后釋放的產物可激活巨噬細胞，增強巨噬細胞對腫瘤細胞的吞噬作用。由題干知，注射ALK菌可抑制雙側腫瘤生長，說明巨噬細胞除吞噬作用外，還具有抗原呈遞功能，巨噬細胞可通過激活細胞免疫，使對側腫瘤細胞也被特異性殺傷。(2020山東，22，10分)科研人員在轉入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過特定的光刺激下丘腦CRH神經元，在脾神經纖維上記錄到相應的電信號，從而發現下丘腦CRH神經元與脾臟之間存在神經聯系，即腦-脾神經通路。該腦-脾神經通路可調節體液免疫，調節過程如圖1所示，圖2為該小鼠CRH神經元細胞膜相關結構示意圖。圖1圖2(1)圖1中，興奮由下丘腦CRH神經元傳遞到脾神經元的過程中，興奮在相鄰神經元間傳遞需要通過的結構是，去甲腎上腺素能作用于T細胞的原因是T細胞膜上有。

(2)在體液免疫中，T細胞可分泌作用于B細胞。B細胞可增殖分化為。

(3)據圖2寫出光刺激使CRH神經元產生興奮的過程:

。

(4)已知切斷脾神經可以破壞腦-脾神經通路，請利用以下實驗材料及用具，設計實驗驗證破壞腦-脾神經通路可降低小鼠的體液免疫能力。簡要寫出實驗設計思路并預期實驗結果。實驗材料及用具:生理狀態相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。實驗設計思路:

。

預期實驗結果:。

【答案】(1)突觸去甲腎上腺素受體(2)淋巴因子(或:細胞因子)漿細胞和記憶細胞(或:效應B淋巴細胞和記憶B淋巴細胞)(3)光刺激光敏蛋白導致鈉離子通道開放，鈉離子內流產生興奮(4)取生理狀態相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經切斷作為實驗組，另一組作為對照組；分別給兩組小鼠注射相同劑量的N抗原；一段時間后，檢測兩組小鼠抗N抗體的產生量實驗組小鼠的抗N抗體產生量低于對照組的產生量解析(1)相鄰神經元之間通過突觸進行興奮傳遞；脾神經元釋放的去甲腎上腺素能作用于T細胞的原因是T細胞膜上存在去甲腎上腺素受體。(2)在體液免疫中，T細胞釋放淋巴因子作用于B細胞，促使B細胞增殖分化為能產生特定抗體的漿細胞和能識別特定抗原的記憶細胞。(3)小鼠下丘腦CRH神經元細胞膜上的光敏蛋白接受光刺激使鈉離子通道打開，鈉離子內流產生興奮。(4)要探究腦-脾神經通路對小鼠體液免疫能力的影響，可以取生理狀態相同的小鼠若干只，隨機均分成兩組，一組作為實驗組，另一組作為對照組，實驗組小鼠切斷脾神經，破壞腦-脾神經通路；然后分別給兩組小鼠注射相同劑量的N抗原；一段時間后檢測兩組小鼠抗N抗體的產生量。預期實驗結果為實驗組小鼠的抗N抗體產生量低于對照組的產生量。(2020江蘇單科，28，8分)新型冠狀病毒可通過表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道粘膜上皮細胞的ACE2受體結合，侵入人體，引起肺炎。圖1為病毒侵入后，人體內發生的部分免疫反應示意圖。單克隆抗體可阻斷病毒的粘附或入侵，故抗體藥物的研發已成為治療新冠肺炎的研究熱點之一。圖2為篩選、制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖。請據圖回答下列問題:(1)圖1中人體內抗原遞呈細胞吞噬病毒，并將病毒的抗原暴露在細胞表面，被細胞表面的受體識別后激活該細胞。

(2)B細胞識別入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，經過細胞的，形成細胞。

(3)為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學檢查，檢測病毒的；采集血液樣本主要用于血清學檢查，檢測。

(4)據圖2所示，研制抗S蛋白單克隆抗體，需先注射免疫小鼠以激活小鼠的免疫細胞，再提取激活的B細胞與骨髓瘤細胞融合，用HAT培養基篩選獲得細胞。因為同一種抗原可能激活細胞，還需繼續篩選才能獲得分泌單克隆抗體的細胞株。

【答案】(1)T(2)增殖、分化漿細胞和記憶(3)核酸抗新型冠狀病毒抗體(4)刺突蛋白(或S蛋白)雜交瘤多種B解析(1)結合題干信息分析圖1可知，新型冠狀病毒侵入人體后，會被人體內抗原遞呈細胞吞噬，并將其抗原暴露在細胞表面，被T細胞表面的受體識別后激活該細胞。(2)結合題中信息分析圖1，B細胞識別入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，經過細胞的增殖、分化，形成漿細胞和記憶細胞。(3)采集疑似患者的鼻咽拭子主要用于病原學檢查，檢測病毒的核酸；采集血液樣本主要用于血清學檢查，檢測抗新型冠狀病毒抗體。(4)分析圖2可知，研制抗S蛋白單克隆抗體，需先注射刺突蛋白(S蛋白)免疫小鼠以激活小鼠的免疫細胞，再提取激活的B細胞與骨髓瘤細胞融合，用HAT培養基篩選獲得雜交瘤細胞。因為同一種抗原可能激活多種B細胞，還需繼續篩選才能獲得分泌單克隆抗體的細胞株。(2019課標全國Ⅲ，30，11分)動物初次接受某種抗原刺激能引發初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發生，應檢測的免疫活性物質是(填“抗體”或“抗原”)。

(2)再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現再次免疫應答的組是。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠。

(3)A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現沉淀，產生這種現象的原因是。

(4)若小鼠發生過敏反應，過敏反應的特點一般有(答出2點即可)。

【答案】(1)抗體(2)A、D迅速增殖分化，快速產生大量抗體(3)抗原與抗體特異性結合(4)發作迅速、消退較快解析本題以動物個體的免疫應答為背景，考查考生從所給材料中獲取信息、運用信息，結合所學知識解決生物學問題的能力；試題通過實驗分析的形式考查了科學探究素養中的結果分析要素。(1)抗原是刺激機體產生免疫應答的物質，抗體是機體發生免疫應答反應產生的免疫活性物質，所以應檢測的免疫活性物質是抗體。(2)再次免疫應答發生在體內已有相應抗體和記憶細胞的個體，故再次注射抗原后，能夠出現再次免疫應答的是A、D組。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細胞會迅速增殖分化，形成大量漿細胞(和新的記憶細胞)，快速產生大量抗體。(3)已注射過抗原甲的小鼠，小鼠血漿中已存在相應的抗體，抗體與抗原能特異性結合形成沉淀或細胞集團。(4)過敏反應一般發作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；常有明顯的個體差異和遺傳傾向。(2018北京理綜，29，17分)癌癥是當前嚴重危害人類健康的重大疾病。研究人員利用與癌細胞在某些方面具有相似性的誘導多能干細胞(iPSC)進行了抗腫瘤的免疫學研究。(1)癌細胞具有無限的特點。當體內出現癌細胞時，可激發機體的系統發揮清除作用。

(2)研究人員進行的系列實驗如下:免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液，連續4周；空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，連續4周。實驗一:取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細胞)和MEF(一種正常體細胞)混合，檢測三種細胞與血清中抗體的結合率，結果見下表。細胞細胞與抗體的結合率(%)血清iPSCDB7MEF免疫組77828空白組1089①比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結果可知，免疫組的數值明顯空白組的數值，說明iPSC刺激小鼠產生了特異性抗體。

②表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數據無明顯差異，說明DB7有。

③綜合表中全部數據，實驗結果表明。

實驗二:給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。由此推測:iPSC還能刺激機體產生特異性抗腫瘤的免疫。

(3)研究人員另取小鼠進行實驗，驗證了上述推測。下圖為實驗組的實驗過程及結果示意圖。請在下圖中選擇A或B填入④處，從C~F中選擇字母填入①~③處。(4)該系列研究潛在的應用前景是iPSC可以用于。

【答案】(1)分裂/增殖免疫(2)實驗一:①高于②可以與抗iPSC的抗體結合的抗原③抗iPSC的抗體可以與DB7上的抗原特異性結合，而不能與MEF上的抗原結合/iPSC與DB7有共同的抗原，與MEF無共同的抗原實驗二:細胞(3)①F②D③C④B(4)預防和治療癌癥解析(1)癌細胞具有無限增殖的特點。當體內出現癌細胞時，機體通過免疫系統來清除。(2)根據表中數據，免疫組的數值