?實驗小學國學經典誦讀比賽活動方案一、活動背景二、活動目的1.深化學生對中華優秀傳統文化的了解，增強民族認同感。2.提高學生的語言表達能力和文學素養。3.培養學生的團隊協作精神，增強班級凝聚力。4.豐富校園文化生活，營造濃厚的書香氛圍。三、活動主題“傳承經典，弘揚國學”四、活動時間2023年10月15日（周五）下午2:00-5:00五、活動地點實驗小學多功能報告廳六、活動對象實驗小學全體學生及教職工七、活動內容1.比賽形式比賽分為初賽和決賽兩個階段。（1）初賽：各班級內部進行選拔，每班推選2-3名學生參加決賽。（2）決賽：分為個人賽和團隊賽兩個環節。2.比賽內容（1）個人賽：選手自選一篇國學經典作品進行誦讀，時間為3-5分鐘。（2）團隊賽：各班級組成團隊，選擇一篇國學經典作品進行集體誦讀，時間為5-8分鐘。3.評分標準（1）個人賽評分標準：語音準確、清晰，吐字標準（30分）情感飽滿，表達自然，富有感染力（30分）儀表大方，動作得體，符合作品主題（20分）時間控制得當，不超過規定時間（20分）（2）團隊賽評分標準：語音準確、清晰，集體協作默契（30分）情感飽滿，表達自然，富有感染力（30分）儀表大方，動作得體，符合作品主題（20分）時間控制得當，不超過規定時間（20分）八、活動流程1.宣傳階段（10月1日-10月10日）（1）通過校園廣播、班級通知等方式，宣傳活動的意義和內容。（2）組織各班級進行初賽選拔。2.準備階段（10月11日-10月14日）（1）組織決賽選手進行集中培訓。（2）準備比賽場地、音響、燈光等設備。3.比賽階段（10月15日）（1）14:00-14:30，選手簽到、抽簽。（2）14:30-15:00，主持人開場，介紹活動流程和評分標準。（3）15:00-17:00，個人賽和團隊賽依次進行。（4）17:00-17:30，評委評分，統計結果。4.頒獎階段（10月16日）（1）公布比賽結果，頒發獎品和證書。九、活動組織1.活動策劃：學校教務處、政教處2.活動執行：各班級班主任、語文教師3.評委邀請：邀請校內外知名專家、教授擔任評委4.活動保障：學校后勤部門負責場地、音響、燈光等設備保障十、活動預算1.活動場地租賃：2000元2.活動獎品及證書：3000元3.活動宣傳費用：1000元4.評委費用：2000元總計：8000元十一、活動效果預期1.學生對國學的認識和興趣得到提高。2.學生的語言表達能力和文學素養得到提升。3.校園文化氛圍更加濃厚，書香校園建設取得明顯成效。4.增強班級凝聚力，促進團隊協作。十二、活動后續1.對比賽中的優秀選手進行跟蹤培養，為學校文學社團輸送人才。2.組織更多形式多樣的文化活動，豐富校園生活。3.將活動成果進行整理，制作成冊，進行推廣。通過本次國學經典誦讀比賽活動，實驗小學將致力于培養具有民族精神、文化自信的新時代學子，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻力量。實驗小學國學經典誦讀比賽活動方案可行性分析及難點要點注意事項一、可行性分析1.政策支持：當前國家大力倡導傳統文化教育，學校舉辦此類活動符合國家教育政策，易于得到上級部門的支持和認可。3.學生興趣：學生對新鮮事物充滿好奇心，通過國學經典誦讀比賽，可以激發學生對傳統文化的興趣，提高參與度。4.師資力量：學校擁有一批專業的語文教師和班主任，能夠有效指導學生進行誦讀訓練，保證活動質量。5.資源保障：學校具備舉辦此類活動所需的場地、設備等資源，能夠滿足活動需求。二、難點與要點1.難點（1）選手選拔：如何公平、公正地進行選手選拔，確保每個班級都有機會展示自己，是活動的一大難點。（2）誦讀材料選擇：選擇適合學生年齡特點、難度適中的國學經典作品，既要考慮到教育性，也要兼顧趣味性。（3）評委邀請：邀請到專業、公正的評委，對選手的表現進行客觀評價，保證比賽的公正性。（4）活動組織：活動涉及多個環節，如何高效、有序地組織，確保活動順利進行，是一大挑戰。2.要點（1）宣傳動員：做好活動的宣傳和動員工作，讓學生、家長和教師充分了解活動的意義和價值。（2）培訓指導：組織專業的培訓指導，幫助選手提高誦讀技巧，提升比賽水平。（3）評分標準制定：制定科學、合理的評分標準，確保比賽的公平、公正。三、注意事項1.活動安全性：確保活動過程中學生的安全，特別是在比賽場地、音響設備等方面要特別注意。2.時間安排：合理規劃活動時間，避免與學生的正常學習、休息時間沖突。3.選手心理健康：關注選手的心理狀態，尤其是未能進入決賽的選手，要做好心理疏導工作。4.家長溝通：加強與家長的溝通，讓家長了解活動的意義，爭取家長的支持和配合。5.活動預算：合理控制活動預算，確保活動順利進行，同時避免造成資源浪費。6.后續跟進：活動結束后，對優秀選手進行跟蹤培養