?故事大王活動方案一、活動背景為了豐富校園文化生活，提高同學們的語言表達能力和想象力，培養(yǎng)同學們的閱讀興趣，弘揚傳統(tǒng)文化，我們特舉辦“故事大王”活動。通過本次活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中感受到故事的魅力，激發(fā)創(chuàng)作潛能，提升綜合素質(zhì)。二、活動目的1.培養(yǎng)同學們的語言表達能力，提高口頭表達能力。2.培養(yǎng)同學們的想象力，激發(fā)創(chuàng)作潛能。3.增強同學們的團隊協(xié)作能力，提升團隊凝聚力。4.弘揚傳統(tǒng)文化，傳播正能量。5.豐富校園文化生活，提高同學們的綜合素質(zhì)。三、活動主題“傳承經(jīng)典，講述未來”四、活動時間2023年5月1日-5月31日五、活動地點學校多功能廳六、活動對象全校學生七、活動內(nèi)容1.故事創(chuàng)作（1）活動前，組織同學們進行故事創(chuàng)作，要求故事內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意。（2）故事創(chuàng)作完成后，同學們需將故事稿件提交給活動組織方。2.故事選拔（1）活動組織方對提交的故事稿件進行篩選，選出30篇優(yōu)秀作品。（2）將30篇優(yōu)秀作品進行編號，并制作成海報，在校園內(nèi)進行展示。3.現(xiàn)場講故事（1）活動當天，30名選手按照編號順序依次上臺，講述自己的故事。（2）每位選手講述時間為10分鐘，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進行評分。4.觀眾投票（1）活動現(xiàn)場設(shè)置投票箱，觀眾可以為喜歡的選手投票。（2）投票結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù)，作為評分的一部分。5.評委評分（1）評委根據(jù)選手的故事內(nèi)容、語言表達、情感表現(xiàn)、形象創(chuàng)意等方面進行評分。（2）評委評分與觀眾投票相結(jié)合，計算出選手的最終得分。6.頒獎典禮（1）活動結(jié)束后，根據(jù)選手的得分高低，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。（2）在頒獎典禮上，為獲獎選手頒發(fā)獎品和榮譽證書。八、活動組織1.活動策劃活動策劃由學校團委、學生會負責，具體負責活動的籌備、組織、協(xié)調(diào)等工作。2.活動宣傳（1）利用校園廣播、海報、班級通知等方式進行活動宣傳。（2）邀請校內(nèi)外媒體進行報道，擴大活動影響力。3.活動籌備（1）提前布置活動場地，確保音響、燈光、投影等設(shè)備正常運行。（2）準備活動所需道具、獎品等。4.活動執(zhí)行（1）活動現(xiàn)場設(shè)主持人，負責活動流程的引導。（2）評委團由校內(nèi)外知名人士組成，負責選手評分。（3）工作人員負責現(xiàn)場秩序維護、計時、投票箱管理等。九、活動預(yù)算1.活動場地租賃費用：2000元2.活動道具及獎品費用：3000元3.宣傳費用：1000元4.評委費用：1000元5.其他雜費：500元總計：7500元十、活動效果評估1.活動結(jié)束后，收集參與者的反饋意見，了解活動效果。2.通過對選手的評分、觀眾投票等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，評估活動的影響力和效果。十一、活動注意事項1.確保活動安全，提前對活動場地進行安全檢查。2.注重選手的心理素質(zhì)，對表現(xiàn)不佳的選手給予鼓勵和支持。3.活動過程中，確保音響、燈光等設(shè)備正常運行。4.加強活動現(xiàn)場的秩序維護，確?；顒禹樌M行。十二、活動展望通過本次“故事大王”活動的舉辦，我們期待在校園內(nèi)形成一種熱愛閱讀、善于表達的氛圍，讓同學們在閱讀中汲取智慧，在表達中展示才華。同時，也希望本次活動能夠成為學校傳統(tǒng)文化教育的一個重要載體，傳承經(jīng)典，講述未來。可行性分析一、資源可行性本次活動在學校內(nèi)舉辦，利用的是學?，F(xiàn)有的場地、設(shè)備等資源，無需額外投入大量資金租賃場地或購買設(shè)備。學校團委、學生會等組織具備豐富的活動組織經(jīng)驗，能夠確保活動順利進行。評委團可以邀請校內(nèi)外知名人士擔任，為活動增加權(quán)威性和影響力。二、參與度可行性“故事大王”活動具有趣味性、互動性，能夠吸引同學們積極參與。通過故事創(chuàng)作、現(xiàn)場講故事等環(huán)節(jié)，同學們可以展示自己的才華，提升自信心。同時，觀眾投票環(huán)節(jié)增加了活動的互動性，使同學們更加投入活動。三、宣傳可行性活動可以通過校園廣播、海報、班級通知等方式進行宣傳，同時邀請校內(nèi)外媒體進行報道，擴大活動影響力。這有助于提高同學們的參與度，確?；顒拥捻樌M行。四、效果可行性本次活動旨在培養(yǎng)同學們的語言表達能力、想象力、團隊協(xié)作能力等綜合素質(zhì)，對于提高同學們的綜合素質(zhì)具有積極意義。通過活動，同學們可以感受到故事的魅力，激發(fā)創(chuàng)作潛能，為校園文化生活增添色彩。難點要點及注意事項一、難點1.故事創(chuàng)作：如何引導同學們創(chuàng)作出高質(zhì)量、富有創(chuàng)意的故事，是活動的一大難點。2.評委團的組建：評委團的組成需要兼顧專業(yè)性和權(quán)威性，同時還要考慮到評委的時間安排。3.活動現(xiàn)場的秩序維護：活動現(xiàn)場人數(shù)較多，如何確?；顒禹樌M行，防止意外情況發(fā)生，是一大挑戰(zhàn)。二、要點1.故事創(chuàng)作的引導：在活動策劃階段，要明確故事創(chuàng)作的要求，引導同學們關(guān)注生活、關(guān)注社會，以小見大，創(chuàng)作出有深度、有創(chuàng)意的故事。2.評委團的組建：在邀請評委時，要充分考慮到評委的專業(yè)背景、權(quán)威性以及時間安排，確保評委團的質(zhì)量。3.活動現(xiàn)場的秩序維護：在活動前要對現(xiàn)場進行充分的安全檢查，確保音響、燈光等設(shè)備正常運行；活動中要安排工作人員進行秩序維護，確?；顒禹樌M行。三、注意事項1.確?；顒影踩涸诨顒硬邉濍A段，要充分考慮活動安全，提前對活動場地進行安全檢查，確保活動順利進行。2.注重選手的心理素質(zhì)：在活動過程中，要關(guān)注選手的心理狀態(tài)，對表現(xiàn)不佳的