第三章 圖形的平移與旋轉(單元測試)(原卷版)_第1頁
第三章 圖形的平移與旋轉(單元測試)(原卷版)_第2頁
第三章 圖形的平移與旋轉(單元測試)(原卷版)_第3頁
第三章 圖形的平移與旋轉(單元測試)(原卷版)_第4頁
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圖形的平移與旋轉單元測試滿分:100分;考試時間:35分鐘;班級:___________姓名:___________學號:___________分數:___________一、單選題1.(2021·全國·八年級課時練習)如圖所示的網格中各有不同的圖案,不能直接通過平移得到的是(

)A. B.C. D.2.(2021·全國·九年級課時練習)觀察下面四個圖形,哪個既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形?A. B.C. D.3.(2021·全國·七年級課時練習)下列現象中,屬于平移現象的是(

)A.方向盤的轉動 B.行駛的自行車的車輪的運動 C.電梯的升降 D.鐘擺的運動4.(2021·全國·八年級課時練習)等腰三角形、等邊三角形、矩形、正方形和圓這五種圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的圖形種數是(

).A.2 B.3 C.4 D.55.(2021·北京·九年級期末)點P(2,﹣1)關于原點對稱的點P′的坐標是(

)A.(﹣2,1) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,2) D.(1,﹣2)6.(2021·全國·八年級課時練習)設點A與點B關于x軸對稱,點A與點C關于y軸對稱,則點B與點C(

)A.關于y軸對稱 B.關于x軸對稱 C.關于原點對稱 D.以上均不對7.(2021·全國·七年級課時練習)線段是由線段平移得到的,點的對應點為,則的對應點B的坐標為(

).A. B. C. D.8.(2021·全國·八年級課時練習)如圖,把是直角的繞點A按順時針旋轉,把點B轉到點E得,則以下結論錯誤的是(

)A. B. C. D.9.(2022·全國·九年級)如圖,將繞點旋轉得到,設點A的坐標為,則點的坐標為(

)A. B. C. D.10.(2021·全國·七年級課時練習)如圖,將三角形繞點A旋轉到三角形,下列說法正確的個數有(

)(1);(2);(3);(4).A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題11.(2022·全國·七年級課前預習)將點P(m,1)向右平移5個單位長度,得到點Q(3,1),則點P坐標為_________.12.(2021·全國·七年級課時練習)(1)把點向右平移3個單位長度再向下平移2個單位長度到一個位置后坐標為,則m,n,a,b之間存在的關系是_________;(2)將點向下平移3個單位,向左平移2個單位后得到點,則_______.13.(2021·全國·八年級課時練習)在等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=20cm,如果以AC的中點O為旋轉中心,將這個三角形旋轉180°,點B落在B′處,那么點B′與點B原來位置相距__________.14.(2021·全國·七年級課時練習)(1)和點關于____________對稱;(2)如果點在第三象限則點關于原點的對稱點在第________象限.15.(2021·全國·七年級課時練習)把點向下平移4個單位長度,可以得到對應點______,再向左平移6個單位長度可以得到對應點_______,則點與點A關于________對稱,點與點A關于_________對稱,點與點關于_______對稱.16.(2021·全國·八年級課時練習)平面直角坐標系上的三個點,將繞點O按順時針旋轉則點A、B的對應點、的坐標分別是__________,__________.三、解答題17.(2021·全國·九年級單元測試)如圖,在直角坐標系中,三個頂點的坐標分別為,,.(1)畫出關于原點O的中心對稱圖形:(2)畫出將繞點O逆時針方向旋轉90°后的圖形.(3)求的面積.18.(2021·全國·八年級課時練習)(1)在平面直角坐標系中描出點,然后用線段依次連接A,B,C,D,E,F,A各點;(2)將(1)中所畫圖形先向左平移12個單位長度,再向上平移5個單位長度,畫出第二次平移后的圖形;(3)如何將(1)中所畫圖形經過一次平移得到(2)中所畫圖形?平移前后對應點的橫坐標有什么關系?縱坐標呢?19.(2021·全國·七年級課時練習)(1)已知點,根據下列條件求a,b的值.①A,B關于x軸對稱,則______,______;②A,B關于y軸對稱,則______,______;③A,B關于原點對稱,則______,______.(2)已知,求面積.(3)x取不同的值,點的位置不同,討論當點x變化時,點P不可能在哪一象限?20.(2021·全國·九年級課時練習)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉60°得到BN,連接EN、AM、CM.(1)求證:△AMB≌△ENB;(2)①當M點在何處時,AM+CM的值最小;②當M點在何處時,AM+BM+CM的值最小,并說明理由;(3)當AM+BM+CM的最小值為時,求正方形的邊長.21.(2022·廣東云浮·七年級期末)如圖1,O是直線AB上的一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)若∠AOC=30°時,則∠DOE的度數為(直接填空);(2)將圖1中的∠COD繞頂點O順時針旋轉至圖

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