絕密★啟用前試卷類型A濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題1.本試卷分第1卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共8頁(yè)。滿分：100分。考試時(shí)間：60分鐘。2.答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在答題卡上，并同步將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷規(guī)定的位置。考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。3.第Ⅰ卷為選擇題，每題選出答案後，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦潔凈後，再選涂其他答案。答案寫在試卷上無效。第Ⅰ卷（選擇題50分）注意事項(xiàng)：第Ⅰ卷共25小題，每題2分，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目規(guī)定的。1．“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”，這句詩(shī)裏暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物變化環(huán)境D．生物依賴環(huán)境2．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象重要體現(xiàn)的生物特性是（）A．生物可以由小長(zhǎng)大B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物可以繁殖後裔D．生物可以適應(yīng)環(huán)境3.小明在顯微鏡下觀測(cè)一滴河水，發(fā)現(xiàn)某些能運(yùn)動(dòng)的小顆粒，下列哪個(gè)選項(xiàng)不能作為判斷小顆粒是生物的根據(jù)？（）A．體小呈綠色B．能運(yùn)動(dòng)C．能對(duì)環(huán)境變化做出對(duì)應(yīng)的反應(yīng)D．具有細(xì)胞構(gòu)造4.下列有關(guān)生物與環(huán)境互相關(guān)系的論述，對(duì)的的是（）A.生物離不開環(huán)境，但一般不影響環(huán)境

B.生物與環(huán)境之間互相聯(lián)絡(luò)，互相影響C.影響生物生活的生物原因是指不一樣生物之間的互相作用D.生物對(duì)環(huán)境的影響是多種非生物原因共同作用的成果5.下列有關(guān)細(xì)胞的說法中，不對(duì)的的是（）A．細(xì)胞核中有染色體，染色體重要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成B．并非只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁C．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D．并非所有的植物細(xì)胞均有葉綠體6.將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑(PI)中，細(xì)胞核會(huì)被著色。將活細(xì)胞浸泡其中，細(xì)胞核不著色。但將PI注入到活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被著色。因此，可將PI應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別，其鑒別的基本原理是（）A．活細(xì)胞的細(xì)胞核可以分解PIB．死細(xì)胞和活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核所含的物質(zhì)不一樣C．活細(xì)胞的細(xì)胞膜可以制止PI的進(jìn)人D．活細(xì)胞的細(xì)胞核輕易被PI染色7.右圖為東阿中學(xué)初二（6）班的一位同學(xué)在顯微鏡下觀測(cè)到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀測(cè)并分析：從像A變成像B該同學(xué)做了怎樣的處理（）AB.AB........②玻片向右下移動(dòng)了③玻片向左上移動(dòng)了④把大光圈換成了小光圈⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋A．①②④⑤B．①③④⑤C．①③④D．①③⑤8.我們的周圍生活著形形色色的綠色植物，下列論述對(duì)的的是（）A．藻類植物構(gòu)造簡(jiǎn)樸，多細(xì)胞個(gè)體也沒有根、莖、葉的分化B．從苔蘚植物開始，有了根、莖、葉的分化，但根吸水能力較弱C．蕨類植物繁殖時(shí)能產(chǎn)生大量的種子D．被子植物是種類最多，分布最廣的植物類群，大氣中近90%的氧氣是由種子植物提供的9.二拾世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過下圖這個(gè)試驗(yàn)，有關(guān)試驗(yàn)的分析不對(duì)的的是（）aa．綠葉b．葉綠體濾液c．葉綠體濾液（葉綠體有氣泡產(chǎn)生）（葉綠體無氣泡產(chǎn)生）研磨過濾遮光A．裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣 B．裝置c中無氣泡產(chǎn)生是由于缺乏二氧化碳C．試驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D．試驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件10.在“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)，瓜果尤其甜，原因是（）A．白天陽(yáng)光充足，蒸騰作用旺盛，有助于瓜果生長(zhǎng)B．晝夜溫差大，光合作用和呼吸作用比較強(qiáng)C．晝夜溫差大，白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱D．夜間溫度低，蒸騰作用和呼吸作用弱，散失的水分少，瓜果鮮11.下列裝置中，可以迅速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（）12.如圖表達(dá)一段時(shí)間內(nèi)，某植物葉片吸取二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。如下分析對(duì)的的是（）A．a(chǎn)c段表達(dá)該植物的光合作用不停地增強(qiáng)B．b點(diǎn)表達(dá)該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用C．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n1，時(shí)，該植物開始進(jìn)行光合作用D．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n2時(shí)，表達(dá)該植物不再進(jìn)行光合作用13.下列成語(yǔ)中屬于先天性行為的是（）A.鸚鵡學(xué)舌B.老馬識(shí)途C.狐假虎威D.蜻蜓點(diǎn)水14.下列有關(guān)呼吸作用的說法錯(cuò)誤的是（）A.B.在光下檢測(cè)綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強(qiáng)，吸取了二氧化碳C.活的生物體或細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用D.呼吸作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供能量15.下列有關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐中波及的生物學(xué)原理解釋，不對(duì)的的是（）A．合理密植是為了增長(zhǎng)作物葉片吸取光能的面積B．幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了減少蒸騰作用C．田間松土、及時(shí)排澇是為了增進(jìn)根的呼吸作用D．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度16.右圖是關(guān)節(jié)模式圖，下列對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的論述，不對(duì)的的是（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌構(gòu)成B.關(guān)節(jié)由圖中的1、2、4、5幾部分構(gòu)成C.4與關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性均有關(guān)。D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性17.細(xì)菌、真菌、病毒均有的特性是（）A.通過形成芽孢度過不良環(huán)境B．可以繁殖後裔C．營(yíng)異養(yǎng)生活，在生物圈中屬分解者D．無成形的細(xì)胞核18.下列哪項(xiàng)與小腸適于消化的特點(diǎn)無關(guān)（）A.小腸內(nèi)有多種消化液B.小腸壁內(nèi)表面有大量皺襞和小腸絨毛C.小腸長(zhǎng)5---6米D.小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成19.醫(yī)生從某人的消化道中取出某些液體，經(jīng)化驗(yàn)其成分，具有維生素、氨基酸、無機(jī)鹽、酶、麥芽糖、葡萄糖、脂肪酸以及少許的蛋白質(zhì)和淀粉等，這些液體最也許從消化道的哪個(gè)部位取出？()A.食道B.胃C.小腸D.大腸20.箭頭下方的血管能表達(dá)靜脈的是（→表達(dá)血流方向）（）心臟心臟ABCD①②③①②③④⑤A．②和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸B．C表達(dá)脂肪微粒，是膽汁物理消化的成果C．①與②都只含一種酶，但酶種類不一樣D．22.下面是4個(gè)同學(xué)的部分言論，與事實(shí)相符的是（）A．動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血B.小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過C.心房與動(dòng)脈相連，心室與靜脈相連，左心室壁最厚D.動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣23.呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是（）A．肺泡內(nèi)有氧氣，血液裏沒有氧氣B.肺泡收縮產(chǎn)生的壓力C．肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力D.肺泡內(nèi)氧氣濃度不小于血液中氧氣的濃度24.有關(guān)血液多種成分及功能的論述不對(duì)的的是（）A.血漿有運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)增多D.紅細(xì)胞有運(yùn)載血紅蛋白的功能25.下列說法，最為確切的是（）A.細(xì)胞是所有生物體構(gòu)造和功能的基本單位B.學(xué)習(xí)行為是後天獲得的，與遺傳原因無關(guān)，重要受環(huán)境原因的影響C.組織的形成是細(xì)胞分裂、分化的成果D.從構(gòu)成生物體的構(gòu)造層次上分析，心臟屬于組織第Ⅱ卷（非選擇題共50分）注意事項(xiàng)：用藍(lán)色、黑色鋼筆直接答在試卷上，答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清晰。得分評(píng)卷人112351.（10分）如下是五種生物構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）A、B細(xì)胞比較，A細(xì)胞特有的構(gòu)造是____________________；B細(xì)胞所具有的能量轉(zhuǎn)換器是。A、B細(xì)胞與D細(xì)胞在構(gòu)造上最重要的區(qū)別是（2）圖中[]是無細(xì)胞構(gòu)造的生物，該生物必須在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。（3）細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在[]內(nèi)。（4）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的對(duì)的次序是（用和序號(hào)表達(dá)）①撕取薄膜②染色③展平薄膜④滴清水=5\*GB3⑤蓋蓋玻片。（5）D的繁殖方式是，碰到寒冷、高溫等惡劣環(huán)境時(shí)可形成休眠體：。（6）釀酒工藝中用到的微生物是[]。得分評(píng)卷人52.（9分）左圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖。右圖是某種樹葉的生理活動(dòng)示意圖，圖中1、2、3分別代表不一樣的物質(zhì)，箭頭表達(dá)物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)分析回答問題：2213（1）左圖一天中光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)的時(shí)刻是時(shí)。（2）曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨增強(qiáng)而逐漸增強(qiáng)。（3）對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午氣溫過高，過強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一供應(yīng)大量減少，以致光合作用強(qiáng)度減弱。（4）若在同一片綠色葉片上，用打孔器分別在A、B、E所對(duì)應(yīng)時(shí)刻取一種大小相似的部分葉片，則干重最重的是。（5）若右圖綠葉正處在左圖中的B對(duì)應(yīng)時(shí)刻，此時(shí)，綠葉進(jìn)行的生理作用有。（6）若2代表氧氣，則1代表；3代表。（7）由以上信息可知，影響光合作用的原因有。得分評(píng)卷人53．（10分）孔村中學(xué)某生物愛好小組在一次實(shí)地考察中，觀測(cè)到了下列幾種動(dòng)物（A是蚯蚓），其中有的還是人類的好朋友，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析下列問題：（1）A、C與B、D、E的重要區(qū)別是身體背部沒有________，因此前者稱為動(dòng)物。（2）可根據(jù)的位置來辨別A身體的前後端。（3）圖中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（填字母），用肺呼吸的動(dòng)物有。（填字母）（4）D與其翱翔生活相適應(yīng)的身體特性是：身體呈，體表被覆羽毛；胸肌發(fā)達(dá)；特有的呼吸方式為____________；食物在臨時(shí)貯存和軟化，直腸很短等（5）圖中的恒溫動(dòng)物有（填字母）；E體內(nèi)有，能將體腔提成兩部分得分評(píng)卷人54.(9分)圖A是某人在一次安靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖B是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的試驗(yàn)裝置及試驗(yàn)過程，1、2、3、4表達(dá)構(gòu)造.請(qǐng)回答問題：44321（甲）（乙）圖A圖B（1）圖B所示的試驗(yàn)裝置中，序號(hào)4模擬人體的；序號(hào)模擬人體的胸廓。（2）曲線AB段表達(dá)時(shí)肺內(nèi)氣壓變化,與圖B中的圖表達(dá)的生理過程相似。此時(shí)由于膈肌，胸廓的變化為。（3）若用圖B試驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此試驗(yàn)裝置還存在局限性，由于它無法模擬胸廓的的變化。（4）C點(diǎn)表達(dá)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓大氣壓。得分評(píng)卷人55．（12分）下圖表達(dá)人體部分生理活動(dòng)示意圖。其中A、B、C、D表達(dá)有關(guān)構(gòu)造，①②③④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦表達(dá)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）生理過程=6\*GB3⑥表達(dá)，食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，可以直接進(jìn)行過程=6\*GB3⑥的有機(jī)物是。（2）圖中過程①代表,是通過實(shí)現(xiàn)的。（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是（填字母），通過肺循環(huán)，血液成分的變化是。氧進(jìn)入血液後與結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。（4）過程④代表，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過作用進(jìn)入血液。（5）從上肢靜脈輸液，藥物首先抵達(dá)心臟的哪個(gè)腔？（填名稱）。（6）小麗的血常規(guī)檢查成果顯示:輕度貧血。假如你是醫(yī)生，你在飲食方面給她的提議是：。參照答案（.5）選擇題：（每題2分，共50分）題號(hào)123456789101112131415答案BCABCCDABCBADAB題號(hào)16171819202122232425答案ABDCACBDDC二、非選擇題：51．（10分）（1）細(xì)胞壁、液泡、葉綠體線粒體AB細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核，D細(xì)胞沒有（2）[C]病毒寄生(3)[1]細(xì)胞核（4）④①③⑤②（5）分裂生殖芽孢(6)[E]酵母菌52．（9分）（1）10（2）光照強(qiáng)度（3）蒸騰作用二氧化碳（4）E對(duì)應(yīng)時(shí)刻所取的葉片（5）光合作用、蒸騰作用、呼吸作用（答全得分）（6）二氧化碳淀粉（或有機(jī)物）（7）光照強(qiáng)度、二氧化碳（含量或濃度）、溫度53．（10分）（1）脊柱