考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西西北工業大學電子信息學院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡【答案】：B2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.3%D.2%【答案】：A3.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.學生的思想匯報B.電話通知C.班會通知D.E－mail通知【答案】：A4.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.思想政治理論課C.形勢政策教育D.校園文化活動【答案】：B5.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,16【答案】：B6.大學生要學會品德修養的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發誘導法B.積善成德法C.省察克治法D.學思并重法【答案】：A7.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.價值性原則C.科學性原則D.創新性原則【答案】：B8.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設的立項論證B.學科的布局與調整C.具體學科建設項目的實施D.重點發展學科的確定【答案】：C9.高校教學主要有三大環節組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.備課B.布置作業C.實驗D.畢業論文（設計）【答案】：D10.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發展的途徑。A.教學設計B.教學監控C.教學計劃D.教學反思【答案】：D11.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.可減低性C.延遲性D.自由性【答案】：D12.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現了高等教育的（）功能。A.政治功能B.個體功能C.文化功能D.經濟功能【答案】：D13.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”，這實質上是（）。A.對教師道德品質的高度贊美B.對教師職業的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：A14.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學方法的運用B.課程設置與開設順序C.教學時數D.專業培養目標和基本規格【答案】：A15.高等學校教學過程中最后一個重要教學環節，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.畢業論文（設計）B.實驗C.實習D.調研【答案】：A16.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.激情C.應激D.熱情【答案】：A17.荀子說"師數有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.處世道德B.社會道德C.教學道德D.師生關系道德【答案】：C18.做了錯事之后產生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德行為B.道德判斷C.道德情感D.道德認識【答案】：C19.主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.行為主義學習論C.建構主義學習理論D.認知主義學習理論【答案】：D20.書院成為高等教育機構，始于（）。A.春秋戰國B.明清C.唐宋D.五代十國【答案】：C21.操作性條件反射學說的提出者是（）。A.維果斯基B.皮亞杰C.斯金納D.桑代克【答案】：C22.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是（）A.班杜拉B.皮亞杰C.柯爾伯格D.吉布斯【答案】：C23.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.嚴謹B.求真C.創新D.美德【答案】：C24.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.動作B.以上三者C.表象D.命題和命題網絡【答案】：D25.我國正式建立學位制度是在（）。A.1981年B.1980年C.1984年D.1977年【答案】：A26.目前國家法律規定要普及的教育是（）。A.職業教育B.中等教育C.義務教育D.高等教育【答案】：C27.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的社會地位B.淵博的知識、高超的教育教學藝術C.高尚的思想、良好的道德品質D.端莊的儀表、良好的工作作風和習慣【答案】：A28.與柏林大學的誕生有關的院校職能是（）A.教學B.知識創新C.社會服務D.科研【答案】：D29.制定高校培養目標的依據是（）A.社會本位論B.政治決定論C.馬克思主義關于人的全面發展學說D.個人本位論【答案】：C30.“活潑好動”屬于（）的表現。A.氣質B.興趣C.意志D.能力【答案】：A31.洪堡創辦柏林大學、開創高等教育新紀元是在（）A.1810年B.1957年C.1898年D.1862年【答案】：A32.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系B.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響C.“心理眩惑”有助于問題解決D.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決【答案】：D33.幼兒分類時，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.具體概念B.合取概念C.抽象概念D.關系概念【答案】：A34.人際關系的核心成分是（）。A.意志成分B.認知成分C.行為成分D.情感成分【答案】：D35.嚴謹治學最重要的是（）。A.虛懷若谷B.一視同仁C.實事求是D.死扣書本【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD37.下列行為中，違背職業道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.拷貝和使用免費軟件C.上班時在單位的電腦上讀小說D.上班時用單位的電話聊天【答案】：ACD38.教師道德行為選擇的內部條件有（）。A.教師個體能力素質B.教師個人的世界觀C.教師個體道德素質D.教師個人的人生觀E.教師個人身體素質【答案】：ABCD39.從業人員加強職業道德修養的途徑主要包括（）。A.自我剖析和自我批評B.培養職業道德習慣C.對自己的思想和行為進行反省和檢查D.學習與工作有關的各項崗位責任、規章制度【答案】：ABCD40.面對目前越來越多的擇業機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.干一行就要干到底，否則就是缺少職業道德B.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念C.多轉行，多學習知識，多受鍛煉D.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長【答案】：BD41.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.社會奉獻愛心C.做好預防自殺的宣傳教育D.加強心理輔導E.建立良好的人際關系F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF42.道德意志一般應經歷以下三個階段（）。A.認同心B.立恒心C.下決心D.樹信心【答案】：BCD43.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識B.認為教師職業偉大而光榮C.教師應當努力提高知識素養D.教師要充分了解自己職業的社會意義，加強道德修養【答案】：ABCD44.通過加強職業道德修養，可以幫助從業人員做到（）。A.懂得在職業活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人B.培養健康的職業理想、正確的職業態度、優良的職業作風、良好的職業心理C.自覺遵紀守法，主動履行職業義務D.樹立起愛崗敬業的職業道德意識，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD45.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來B.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中C.小曉在困難的時候獲得大家幫助，感動地哭了D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功【答案】：ACD46.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.教育與生產勞動相統一B.社會服務與培養人才相統一C.教學和科研相統一D.學術自由【答案】：CD47.熱愛祖國要求人們（）。A.自覺認同、維護國家和民族的利益B.正確處理個人與集體、國家、民族的關系C.要重大局、重整體D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業態度【答案】：ABCD48.教師在道德修養過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創新精神與教育傳統間的矛盾B.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾C.教師個人利益與教育事業整體利益間的矛盾D.社會主義道德要求、教師職業道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾【答案】：BD49.新時代教師職業道德素養的主要內容（）。A.正直誠實B.獻身教育事業C.自尊自強D.開拓創新【答案】：ABCD50.在社會主義職業道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是（）的關系。A.團結B.合作C.平等D.互助【答案】：ABCD51.加強社會主義道德建設的著力點包括（）。A.解放和發展社會生產力B.全面提高公民的道德素質C.抓好提升公民道德素質的載體D.著重解決凸顯的道德問題【答案】：BCD52.職業道德基本要素包括（）。A.職業責任、職業技能B.職業紀律、職業良心C.職業理想、職業態度D.職業榮譽、職業作風【