2021年學前教育宣傳月活動方案|幼兒園學前教育宣傳月活動方案幼兒園的宣揚教育月會帶來很多的幼兒教育的學問，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。下面是幼兒園學前教育宣揚月活動方案，快來圍觀吧。

幼兒園學前教育宣揚月活動方案

一、主題：幼小協同，科學連接

二、時間：201x年5月20日6月20日

三、預備工作(5月20日25日)

1、仔細研讀《福建省關于開展201x年全省學前教育宣揚月活動的通知》(閩教辦基10號)等文件，領悟宣揚月的精神。

2、組織全體教職工開預備會，制定方案。

四、宣揚工作(5月30日6月20日)

(一)老師宣揚工作。

1、梁園長講話：做好宣揚月的宣揚員。

2、各班級制定宣揚方案。

(二)面對社會宣揚工作。

把開展這次宣揚月活動作為傳播正確理念、宣揚科學學問、爭取社會支持的重要契機，樂觀發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣揚月的系列宣揚活動。

(三)家長及社區宣揚工作。

1、匯演活動：慶"六一'文藝匯演活動。

全園以班級為單位，開展主題為"童心飛行，歡樂成長'的西烏垞村慶"六一'文藝節目匯演活動。通過活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節;使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展現幼兒的"六一'活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展現給家長，讓家長

發現孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順當完成。

2、宣揚單的傳發。

宣揚內容圍圍著：國家關于學前教育的方針、政策;幼兒衛生保健的常識;培育幼兒良好共性品質的家教方法。

3、各班級家園宣揚欄專刊。

宣揚內容：圍圍著近期教育主題，展現幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各領域的進展狀況;培育幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關注幼兒日常生活中平安事項的警示。

4、各班家長Q群主題話題爭論。

各班以班級幼兒的年齡特點為依據，向家長推舉一本好的教育讀物，并圍圍著讀后感綻開爭論。

5、大班開學幼小連接系列活動。

體驗學校生活，了解學校環境。老師帶領大班幼兒參觀湖山學校，讓幼兒進一步了解學校生活，消退生疏感，激發幼兒進入學校學習的愿望。從而提高幼兒適應環境變化的力量，為幼兒進入學校奠定良好的心理基礎。

幼兒園學前教育宣揚月活動方案

為開展好201x年學前教育宣揚月活動，我園全面落實《指南》精神，通過開展實實在在的宣揚活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學育兒方法，營造敬重兒童、喜愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關懷、重視和理解學前教育的深厚氛圍，形成全社會共同關懷支持學前教育的良好局面。

一、活動主題："幼小協同科學連接'

二、活動時間：201x年5月20日至6月20日

三、組織機構：組長：王恩紅(負責全面宣揚月的指導工作)

副組長：岳新英(主要負責活動的支配和落實;重點負責方案擬定、活動布置、活動總結)

各版塊活動負責人：李凱、代旭紅、耿建敏(依據任務支配負責各版塊活動的詳細落實)

組員：全體教職工(負責實踐運用，通過活動、學習等形式將理念傳遞給幼兒及家長;負責活動的直接執行)

四、宣揚內容：

1、組織各班家長參與"我運動、我健康、我歡樂'親子運動會暨學前教育宣揚月啟動儀式，全面啟動學前教育宣揚月活動。

2、組織全體教職工會議，傳達《關于開展201x年學前教育宣揚月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確"幼小協同科學連接'的宣揚月活動主題，關心教職工了解宣揚月的內容、形式。同時，組織教職工觀看"20212021學前教育宣揚月公益廣告回顧'"學前教育宣揚月專題訪談(聚焦幼小連接)'等宣揚片。

3、張貼201x年全國學前教育宣揚月海報，宣揚學前教育宣揚月主題，面對社會開展宣揚活動，營造全社會共同關懷、支持學前教育的良好氛圍。

4、通過家園共育欄、網站、微信群、群、公眾號等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣揚力度的同時提高宣揚質量，進一步擴高校前教育宣揚月活動在全園家長中的影響。同時，把201x學前教育宣揚片介紹給家長，讓家長了解宣揚月主題并協作實施。

5、開展幼小連接系列活動：

(1)體驗學校生活，了解學校環境。大班帶領幼兒參觀塔宣村學校，讓幼兒進一步了解學校生活，開展畫畫學校、談談學校活動。讓孩子在畫畫的情感表達下談談對學校的感受，聽聽孩子的想法、問題、擔憂、不解、焦慮。消退生疏感，激發幼兒進入學校學習的愿望。從而提高幼兒適應環境變化的力量，為幼兒進入學校奠定良好的心理基礎。

(2)."我們共同商定'小中大班依據孩子的年齡特點，培育孩子的按時到園、珍惜時間、完成任務的習慣和意識，大班級部重點培育。老師們先傾聽孩子的心聲，讓孩子們爭論確定"班級還有哪些規章我們要遵守'，確定后制作上墻。

(3)."我是值日生'培育孩子的自我服務、自我管理的力量;大班可通過"值日生'職責的不斷變化形成孩子的任務意識和責任意識。

(4)."下課非常鐘'給大班級部幼兒開設"下課非常鐘'，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。

(5).做好幼兒入學校的信息登記工作。向家長做好宣揚工作，明確信息登記的重要性，協作幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的精確?????性。

5、活動要求

(1)學前教育宣揚月領導小組必需高度負責，依據自己所在職責組織好活動，讓活動充分實踐"幼小連接