自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁商丘學院

《數據分析綜合》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、為研究某種藥物的療效，將患者隨機分為實驗組和對照組，實驗組服用該藥物，對照組服用安慰劑。經過一段時間治療后，對兩組患者的癥狀進行評估。若要比較兩組患者癥狀改善情況是否有差異，應采用的非參數檢驗方法是（）A.符號檢驗B.秩和檢驗C.游程檢驗D.以上都可以2、對于一個右偏分布的數據，以下哪個統計量更能代表數據的集中趨勢？（）A.均值B.中位數C.眾數D.無法確定3、在進行假設檢驗時，如果樣本量增大，其他條件不變，會對檢驗結果產生什么影響？（）A.增大第一類錯誤的概率B.增大第二類錯誤的概率C.降低第一類錯誤的概率D.對兩類錯誤的概率都沒有影響4、某班級學生的身高數據近似服從正態分布，要估計身高在170cm以上的學生所占比例，應使用哪種統計方法？（）A.標準正態分布表B.t分布表C.F分布表D.卡方分布表5、已知兩個變量X和Y的協方差為20，X的標準差為4，Y的標準差為5，計算它們的相關系數約為多少？（）A.0.5B.0.8C.1.0D.1.26、在進行因子旋轉時，常用的方法是正交旋轉和斜交旋轉。正交旋轉的特點是？（）A.因子之間的相關性為0B.因子之間的相關性不為0C.旋轉結果不唯一D.計算復雜7、為研究不同地區的經濟發展水平，收集了各地區的GDP、人均收入等數據。若要對這些地區進行分類，可采用哪種統計方法？（）A.判別分析B.聚類分析C.主成分分析D.因子分析8、某研究人員想比較三種不同治療方法對某種疾病的療效，將患者隨機分為三組進行治療。治療一段時間后，測量患者的康復情況。應選用哪種統計方法來分析治療方法的效果？（）A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.重復測量方差分析9、對一組數據進行分組，組距為5，第一組下限為10。如果數據中最小的值為8，那么應該將其歸入哪一組？（）A.第一組B.第二組C.第三組D.不歸入任何組10、在對兩組數據進行比較時，第一組數據的方差為25，第二組數據的方差為16。哪一組數據的離散程度更大？（）A.第一組B.第二組C.兩組相同D.無法確定11、為了解某超市不同商品的銷售情況，對一周內的銷售數據進行分析。哪種統計圖表最能直觀地展示各類商品的銷售額占比？（）A.柱狀圖B.折線圖C.餅圖D.箱線圖12、對某商場的銷售額進行統計，1月銷售額為10萬元，2月銷售額為12萬元，3月銷售額為15萬元。若采用指數平滑法進行預測，平滑系數為0.3，預測4月銷售額約為（）A.13.1萬元B.13.5萬元C.13.9萬元D.14.3萬元13、某超市記錄了每天的銷售額，要預測未來一周的銷售額，使用了移動平均法。如果選擇移動期數為5，那么預測值會受到哪些數據的影響？（）A.最近5天的銷售額B.最近5周的銷售額C.最近5個月的銷售額D.以上都不對14、在進行多元回歸分析時，如果增加一個自變量，而決定系數R2沒有明顯變化，說明這個自變量對因變量的解釋作用如何？（）A.很強B.較弱C.無法判斷D.以上都不對15、在研究某疾病的危險因素時，收集了患者的生活習慣、遺傳因素、環境因素等數據。若要篩選出主要的危險因素，應采用哪種統計方法？（）A.逐步回歸B.嶺回歸C.邏輯回歸D.以上都不對二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細分析如何使用統計方法評估一個醫療治療方案的有效性？需要考慮哪些指標和采用哪些數據分析方法？2、（本題5分）在進行回歸診斷時，如何檢測異常點和強影響點？這些點對回歸模型有何影響？3、（本題5分）解釋什么是生存函數和風險函數，它們在生存分析中的意義是什么？4、（本題5分）論述在進行空間數據分析時，如何使用空間自相關分析來研究數據的空間依賴性，解釋Moran'sI統計量的計算和意義，并舉例應用。三、計算題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某地區連續10年的經濟增長率分別為5%、6%、4%、7%、8%、3%、5%、6%、4%、7%，計算這10年經濟增長率的均值、方差和標準差，并預測下一年經濟增長率在95%置信水平下的區間。2、（本題5分）某地區的農作物種植面積服從正態分布，平均種植面積為200畝，標準差為40畝。從該地區隨機抽取100畝進行調查，求樣本平均數的抽樣分布，并計算抽樣平均誤差。若規定農作物種植面積在190畝到210畝之間為合格，求樣本中合格畝數的比例的抽樣分布及概率。3、（本題5分）為研究不同性別學生的學習成績差異，將學生分為男生和女生兩組進行調查。男生組有120人，平均成績為80分，標準差為10分；女生組有150人，平均成績為85分，標準差為8分。求男女生平均成績之差的95%置信區間。4、（本題5分）對某學校兩個年級的學生身高進行比較。隨機抽取一年級40名學生，平均身高為150厘米，標準差為5厘米；隨機抽取二年級50名學生，平均身高為155厘米，標準差為6厘米。求兩個年級學生身高總體均值之差的95%置信區間。5、（本題5分）某工廠對工人的生產效率進行研究，隨機抽取10名工人，他們在一天內生產的產品數量分別為：50、60、70、80、90、100、110、120、130、140。已知該工廠設定的生產效率標準為每天80件。請在99%的置信水平下，檢驗工人的生產效率是否達標。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）某超市想分析不同促銷活動對銷售額和顧客流量的影響。收集到相關數據后，應如何評估促銷效果并制定更有效的促銷方案？2、（本題10分）某旅游景區統計了不同季節、不同景點的游客數量和消費情況，試圖